浅谈教育与生活

刘西玲

【摘 要】虽然教育的内容众所周知，但是笔者却对教育有不同的理解。笔者认为，教育不单单是为了教会学生知识，更重要的是改变其对事物的观念和看法，在当今社会，教育基本上涵括了全部适龄儿童，但是最后真正取得成绩的儿童寥寥无几，大部分人还是要平平淡淡的过一生，实际上，他们更需要用知识去面对人生的每一次改变，这也就是笔者认为的教育对生活的重要性。

【关键词】教育；生活；改变；思维；意识

一、教育历程

2000年8月，从克拉玛依市师范学校毕业的笔者走进了克拉玛依市第十八小学，担任起了语文教师和班主任一职。面对一群活泼可爱的孩子，笔者这个大孩子也以灿烂的微笑面对他们。因为高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。当孩子们喊姐姐、阿姨、妈妈、老师时，老师都开心地答应他们，他们会兴奋地边跑边说：“老师是我的姐姐，老师是我的妈妈。”我希望我的孩子们能快乐成长，我这样的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪。

二、发现问题

去年我又新接了一个五年级，在初次见面时，我边点名边微笑着与他们打招呼，有的孩子腼腆地对我笑了笑，有的孩子很大方地回复，有的孩子可能没见过这样的方式，虽然他们坐下时还是懵懵懂懂的，我会发现这些孩子的一些特点。其中有个瘦弱的小女孩引起了我的注意。她说话的声音很小，虽然以前也遇到过类似的孩子，但一比较，这个小女孩不但声音小，胆子也比较小。她的声音总是弱弱的，眼神不敢直视与你，双肩微微颤抖，我决定不为难她，相处的时间还很长，以后慢慢地改变她，改变她的性格，改变她的思维，改变她交际中存在的问题。

三、解决问题

接下来的时间课堂上我默默地关注她，不向她提出问题不让她回答，为了防止吓到他，提问也是提问她周围的同学。课下悄悄地观察她，她在班里好像没有什么朋友，总是独自一个人安静地坐着，让你感觉不到她的存在。我会看似不经意地跟她说上两句话，“你可以声音稍微大点嘛，老师很想听到你的声音。你愿意在课堂上回答老师提出的问题吗？”我不强求她立马给我回复，只是在说这些话语时，脸上都带着灿烂的微笑。我希望可以慢慢地走近她。一次下班途中，又遇见了小女孩的妈妈，她告诉我，孩子小时候不在她身边，稍大一些，又被人吓过，所以孩子现在胆子很小，她也很发愁。原来孩子的胆小不是天生的，既然有原因，接下来就好办了。课堂上，慢慢开始请小女孩回答一些简单地问题，她回答出来后，在课堂上我会及时大肆地表扬，让全班同学都看到她的努力和进步，就算没有回答上来，我也会及时地鼓励她，不让她有任何负担。孩子就在这样宽松的氛围中，让我看到了她的蜕变。她主动举手要朗读课文，我看到她举起的小手，还没请她朗读课文，就把她表扬了一番，班里的孩子都默默地看向她，她捧着书本读出了那段话，虽然声音还是很小，但她勇敢地读出来了，还没等到我有所表示时，班里的孩子们掌声响起。那时作为一名教师可以什么都不用说，这掌声就是最好的话语，看着孩子腼腆地坐下，我觉得一切都是值得的。接下来的时间，我发现鼓励的力量在这个小女孩的身上发生着翻天覆地地变化。课堂上她努力地回答問题，声音变得大一些了，我下班时她会安静地待在我身边，陪我走上一路，再开心地说一声：“老师再见。”虽然这个小女孩不善言谈，但此刻却让人慢慢喜欢和她一路安静地结伴而行。通过一点一点走进孩子的心里，用我自己微薄的力量抚平她心灵上的创伤，让她逐渐自信起来。

四、结语

有人说：精神的力量是无穷的！虽然没有人能左右命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，照亮我们前行的路程，能给人以示范，给人以热情，给人以动力。作为老师可以给学生正确的引导，鼓励，但是真正要付诸于行动的是他们自己，只有自己真心努力改变，才能有所改变。

孩子们成功的时候，爱心是一朵赞赏的笑容；孩子们失败的时候，爱心是一句宽慰的话语；孩子们犯错的时候，爱心是一束严厉的眼神；孩子们胆怯的时候，爱心是一个有力的手势；孩子们骄傲的时候，爱心是一声破空的雷霆；孩子们自卑的时候，爱心是一轮温暖的太阳。教育是一项需要爱心传递的事业，爱心也是世界上最平凡的一种情感，教育又是一个繁琐的话题，教育故事也如同一篇散文，形式多样，内容丰富，题材广博，方法迥异，但不变的是教育的内核——为了孩子的一切，一切为了孩子。因此，教育与生活紧密相连，在教育中教育，在生活中教育，让教育真正走进生活。

参考文献：

[1]王丽坤.教育中孩子性格改变[J].课内外教育，2010（03）.

[2]张明.教育要因材施教[J].大家论坛，2015（06）.