“智慧教室系统”在小学数学课堂中的实践与思考

郭灵

随着新课改的推进，教学的要求也逐渐变得多样化，尤其在小学这个启蒙阶段，教学需要贴近实际，注重效率。传统教室所支撑的课堂形态在“互联网+”时代也面临着变革，而“智慧教室”为信息技术与小学数学课堂教学的深度融合创造了很多可能性。本文围绕“智慧教室”新环境，探讨增强小学数学教学实效性的一系列策略。

开展合作学习，碰撞思维

在智慧教室的课堂中，教师们使用内置电子白板功能的触控投影机代替传统的黑板教學，让数学课堂教学方式更具现代化和多样化，同时也鼓励学生在课堂中践行合作，共享智慧。学生是课堂的主体，因此学生的广泛参与是课堂实效性的保证。小学生处于学习能力的发展阶段，适宜通过开展合作来碰撞思维，共创智慧课堂。

以三年级下册第三章“统计”为例，统计是一项重要的数学能力，也是将诸多问题数学化的一个过程。统计相关的知识具有很强的实用性，在小学阶段就要有所渗透。与此同时，统计工作是一个繁重的任务，需要学生之间开展合作学习。统计的目的是为了分析数据，在课堂上，我重点引导学生形成简单的处理数据、分析数据的能力。对于小学阶段的学习，统计数据主要以计数为主。在课堂上，我将学生进行分组，让学生们分别去统计父母的年龄，形成两组数据，分别是父亲的年龄和母亲的年龄。各小组学生的主要任务就是回家询问父母的年龄并加以记录，然后再回到学校小组，由成员进行一个汇总，形成一组真正的数据。在统计任务结束之际，我在课堂上又引入了希沃白板，将学生们收集到的数据导入电脑，呈现图表，再通过白板展示出来。电子白板的应用，让学生的合作成果展示更加直观，合作学习的实效性大大增强。

智慧课堂依托于信息化，而信息具有高度的共享性，这就决定了合作学习是一个大的趋势。借助于电子白板等信息工具，合作学习也有了新的模式，实现了更好的效果。

践行先学后教，有效翻转

传统的教学模式可以总结为“为教而学”，也就是教师讲什么，学生就学什么，学习过程缺乏自主性。如今的智慧教室的即时反馈器让数学课堂更加灵活和方便，先教后学的模式可以逐渐向先学后教转变。智慧课堂践行先学后教，实现了教学过程的有效翻转，数学课堂将更具实效，课堂评价更准确、及时和多样。

以二年级上册第二章“100以内的加法和减法”为例说明。数学运算是一项非常重要的数学技能，不论在何种教学模式之下，都需要学生认真掌握。不同学生的运算能力、思维习惯是不同的，而教师在教学时不可能面面俱到，这就形成了一个矛盾，而在发展智慧课堂的过程中，这个矛盾将逐步解决。小学生的心理特点是比较胆小、害怕犯错，这也是学生要等教师教然后再学的原因之一，因此转变先教后学的模式需要从答题方式上考虑。基于智慧课堂的创新理念，我在课堂中开展了一项实验，借助智慧教室“irs即时反馈器”开展新型的课堂答题模式。学生们人手一个遥控器，当教师提出问题后，学生可以用遥控器进行作答，即使回答错误，也不存在当众出丑的尴尬境地，有利于学生大胆抒发见解。虽然学生的答题情况不会公之于众，但是通过答题器的后台，教师可以“了如指掌”，及时、全面、准确地获取学生的自学成果，就可以根据学生的学习情况进行针对性的指导，达到“先学后教”的效果。

教学的方法有很多种，教师尽量要博采众长。即时反馈器这样的新事物进入课堂，保护了学生自尊心的同时，也弱化了学生在答对题目时的激励效果。针对这一点，教师可以人为地改变模式，通过后台的数据及时对回答较好的同学进行鼓励，推动课堂良性竞争发展。

搜索海量素材，拓展视线

智慧教室系统还有一个重要的优势就在于教学资源极度丰富。如果是传统的书山卷海，再多的资料也是有限的。而智慧教室的教学系统融合了电子设备、互联网络，可以将课堂延伸到无穷无尽之处，极大地拓展了学生们的视线。

在信息化发展日趋成熟的时代，电子书包这个概念走上了教学的舞台。所谓电子书包，大多指的是一种类似于平板电脑的电子设备，其中搭载海量的教学资料，包括课本、习题、拓展书籍等等，内容的丰富量是传统书包所无法企及的。同时，电子书包也饱受争议，它的出现也为学生带来了一些学习之外的诱惑，并且有损视力，电子设备之上也没有怡人的书香之气。我对待电子书包的观点就是要用其所长，既然电子书包有海量资源，那么我就在课堂上适度使用。在教学六年级上册第5章“圆”的时候，我利用电子书包中的视频播放功能，向学生展示了刘徽“割圆术”的方法操作过程，让学生了解到如何推导圆的周长和面积公式。同时，学生的民族自信心也得到了提高，激励他们更加努力地学习。值得注意的是，电子书包这些电子设备五花八门，因此在选取时需重点关注其中的软件和内容，为学生选取海量、优质的内容。

结语

综合以上观点，在智慧教室支持下的数学课堂是朝多个维度发展的，构建智慧的数学课堂需要师生共同努力。从目前来看，智慧教室的发展成熟还需要一段时间，教师在实践的过程中要注意智慧教室中教学系统的实效应用，让学生感受到实实在在的便利。