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社会主义核心价值体系在社区教育中的融入

2018-10-21施牮芳

天津教育·下 2018年6期
关键词:价值体系三观党员干部

施牮芳

随着经济全球化的到来以及信息技术的发展和多元文化的渗透,社会的变革和发展对人们的生活、思想、情感等方面都产生了巨大影响,人们的思维方式和观念都发生了巨大的变化,社区已经成为城市居民活动的主要场所,且社区教育已经不仅仅局限于对老年人娱乐、保健、引导、教育的功能,它还涉及了提高社区居民科学文化、思想道德、价值理念、科学文化等功能。因此社区应当担负起宣传和弘扬社会主义核心价值观的重任,把社会主义核心价值观融入精神文明建设和家庭教育中,推进城市建设,维护社会稳定,凝聚国民共识。因此,社区教育对于促进中国特色社会主义的伟大事业具有重大的意义。

规范党员干部言行,引领社会主义核心价值观

弘扬社会主义核心价值观应当从党员干部抓起,只有在各级党员干部培训教育中融入社会主义核心价值观,规范党员干部的一言一行,使党员干部充分做好模范表率作用,才能够使社会主义核心价值观在社区教育中蔚然成风。因此,社区应当建立党员干部定期学习制度,提高党员干部的思想意识,使党员干部深刻领会社会主义核心价值观的精神实质,强化党员干部践行社会主义核心价值观的决心,使党员干部自觉地用“三个倡导”作为自己行为的规范并转化为实际行动。

党员要加强党性锤炼,不断改造自己的世界观、人生观和价值观,自觉抵制社会上的不良风气和行为,用自己的良好言行和人格魅力去感染群众,引领社会新风尚,促使社区形成重修养、讲道德、尚廉洁的良好风气。其次,党员干部还要做好宣传,弘扬社会主义核心价值观,做到让居民群众产生情感认同、政治认同、理论认同,用社会主义核心价值体系来弘扬正能量。要坚持为民惠民,面向基层群众、丰富群众的精神文化生活,积极开展群众文化活动,提高社会影响力,提升群众的综合素质。

利用网络信息技术,落实社会主义核心价值观

网络时代的到来对社区教育和社会主义核心价值体系的建设具有很大的帮助,它提供了与居民之间联系和交往的平台,拓展了城市的建设空间。但是丰富的互联网资源以及多元文化的渗透也是一把双刃剑,它在给人们提供便利的同时,也对人们三观的树立产生了不利的影响。

因此,社区教育要紧紧抓住互联网这个新的传播阵地,增强社会主义核心价值观的影响力。社区可以利用互联网庞大的教育资源,利用各种网络交互平台,组织群众积极进行社会主义核心价值观的学习。

比如:社区可以建立社区活动微信群,利用一些群众喜闻乐见的形式宣传社会主义核心价值观。如把社会主义核心价值观编排成小品剧、歌曲等形式发送到群里,让群众足不出户就可以接受社会主义核心价值观的教育;社区也可以开设官方微博,让群众在微博中对价值观和人生观进行探讨交流,共同进步。社区教育部门要给出正确的引领指导,充分发挥社会主义核心价值观的导向作用;社区还可以开发一些优秀的教育网站,对群众进行社会主义核心价值观教育。

现在许多媒体网站纷杂多样、参差不齐,存在各种各样的言论,对群众的三观产生了不良的影响。社区要积极占领媒体阵地,制作出形式多样、内容健康的网站,帮助群众树立正确的世界观、人生观和价值观。

培养社区群体意识,拓展社会主义核心价值观

社區群体意识的培养是使社会主义核心价值观融入社区精神的重要环节。树立和培养积极的社区意识能够让群众获得强烈的社会支持感,从而使个人的精神世界更加充实,也能够让人与人之间的社会交往更加充分。对于社会层面来说,有了社会的和谐稳定,就能够提高社区甚至整个城市的整体生活质量。每个社区居民在思想上都存在着巨大的差异,社区居民是一个具有多面性的社会群体,要想切实地把社会主义核心价值观融入社区的群体意识当中,就应当采用多种手段拓展传播渠道。社区要把社会主义核心价值观的宣传工作与公民素质教育以及未成年人的思想教育紧密地结合起来,真正地把社会主义核心价值观融入日常工作中,使社会主义核心价值体系能够更加贴近群众、贴近生活。

比如:社区可以利用中国传统节日和国家重大纪念日来开展形式多样的文化活动和娱乐活动,从中渗透思想道德教育,强化民众的爱国情感,帮助群众树立正确的三观。如社区可以组织居民到电影院里观看电影《厉害了,我的国》,通过电影的形式提高居民的参与积极性,并在观影过程中渗透爱国教育。另外,社区还可以通过营造良好的社区氛围、家庭环境来引导青少年树立健康的三观,形成良好的道德品质。

结语

总之,在社区教育中融入社会主义核心价值体系是一个循序渐进的过程。我们应该从社区的实际出发,因地制宜、因人而异建设一个良好的学习型社区,采用多种形式和途径,充分利用当前的先进技术,本着服务群众、服务社会的思想,全方位地推进社区服务和社区教育。同时,社区要在实践中不断总结经验教训,逐步探索在社区教育中渗透社会主义核心价值体系的新方法、新措施,从而更好地推动现代新型社区的精神文明建设。

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