浅谈如何在小学语文教学中渗透德育教育

李利

摘 要：在青少年的培养过程中，在其中加入德育教育是尤为重要的。本文首先对小学语文教育中渗透德育教育的重要性进行了一系列的探索，并提出了一系列提升小学生德育素养的方法，目的是为了提升小学生的德育整体水平。

关键词：小学语文；德育教学；策略

前言

在步入21世纪以来，我们开展了如火如荼的新课程改革，在新课程改革的开展过程中，原有的传统的教学理念越来越与新的教育情况出现不想适应。在过去的小学教育的过程中，教师往往采用的是灌输式的教学模式，对于德育教育的内容涉及较少[1]。在新的背景下。在小学的语文教育中加入德育教育已经了教育界关注的终点问题之一。

一、在小学语文教育教学中渗透德育教育的必要性

首先，在语文教育中渗透德育教育符合小学生认知水平的理解，在这个阶段的小学生对于知识的领悟和理解能力都是比较弱的，在教育的过程中加入德育教育可以让其有效的处理好人际关系，提升自身的交际能力。

其次，在语文教学中渗透德育教育与小学语文的课程体系有着极为密切的联系。语文课程是小学课程中最为重要的一个环节，也是我们在日常的生活交流中必须具备的基本技能。在小学语文的教学过程中加入德育教育可以让学生有效的巩固以习得的知识，还可以帮助学生树立正确的三观。

最后，在小学语文教育中渗透德育教育迎合时代发展的战略，是时代发展最为重要的推进力，是我们国家走向民族复兴的重要力量。通过一系列的德育教育，学生的思想道德境界将获得极为巨大的提升。

二、如何在小学语文教育教学中渗透德育教育

（一）深挖教材，将德育教学内容与教材内容进行结合

在现行的小学语文教材中，随处可见和德育教育相关的内容。在进行语文教学的过程中，只要我们老师能够对教材进行相应的解析，德育教育将会变得极为的有效。在我们具体的教学过程中教师在轻松的氛围内让学生领悟到德育教育的强大的影响力，并在潜移默化中接受到了他的影响。在经过一段时间的熏陶后，学生将会形成正确的三观。

例如教师在进行《我的战友邱少云》这篇课文讲解的时候，这篇课文的主要内容是要帮助学生树立正确的爱国情怀。可以说爱国主义教育是德语教育最为重要的内容之一。如果没有通过具体的某一篇课文来讲解爱国教学，爱国教育将会变得极为的抽象和难以理解。但是通过课文的合理介绍，原本抽象难以理解的爱国教育将变的极为的容易理解。在课堂上，邱少云同志的一言一行仿佛就发生在我们的身边一样。在学生学习的过程中顿时的感悟到了爱国主义教育的伟大，学生子课堂上的收获颇丰。德育教育看上去是无声无息的，但是蕴含在其中的力量也是极为巨大的。

（二）结合教学内容适当安排课外活动作为教学的补充

在小学语文教育教学中渗透德育教育，需要我们将课内外的知识有机的结合在一起。尤其是对于小学年龄阶段的学生来说，他们具有着极为强列的求知欲望和极为强大的探索语文，我们的教师在教学过程中，需要让他们多多的参加课外活动，对提升德育教育的效果往往是极为有效的。以此同时，与课堂教学的不同的，课外活动有着非常多的锻炼实践能力的机会，可以通过各种形式的实践活动，有效的提升学生的德育素养[2]。课外活动的形式可以多种多样，读书活动、演讲比赛、征文比赛等都是较为有效的课外活动形式。

例如，教师在教学完毕《为人民服务》这篇课文之后，就可以为学生量身定做一次与“为人民服务”主题相关的征文比赛。在写作的过程中，学生可以各抒己见，表达自己对《为人民服务》的独到见解。通过这样的活动，学生在思维的过程中产生了新的认识，学生的德育素养和写作能力都活动了极为巨大提升，效果显著。

（三）在教学中始终坚持教师的榜样作用

在小学语文教育教学中，教师的榜样作用也是德育教育的重要方式之一。现在的小学阶段的学生具有極强的模仿和学习能力。如果教师本人具有优秀的职业素养和高尚的道德情怀会对学生产生极为重要的影响，无论在学习还是在日常的生活中，这种影响将会逐步的加剧。作为一个小学语文教师，教师要在平时对自己严格要求，时刻的保持着高尚的职业道德，为学生树立良好的榜样。

（四）在教学中始终坚持“以生为本”的德育教育观念

在我们教师的具体教学过程中，要对学生给予足够的关爱，营造和谐良好的师生氛围。只有我们的教师有着足够的胸怀，扎实的专业基础，德育教育的开展将会极为有效的开展。相反，如果教师过于死板，不懂得变通不愿意“俯下身”来真正倾听学生的声音。那么这种与“以生为本”德育教育理念背道而驰的教学方式，就应该在教学中得以彻底摒弃。

结语

综上所述，在小学语文教育教学中德育教育的渗透过程任重而道远。每一个小学语文教师应该在教学中保持严谨的态度，以一种“春风化雨”般的理念去潜移默化地渗透德育教学。通过相应教学方式的跟进，最终让学生成为一个德智体美劳全面发展的新世纪高素质人才。

参考文献

[1] 高晓梅 .如何在小学语文教学中渗透德育教育[J].才智，2017（5）.

[2] 杨聪丽 .在小学语文教学中渗透德育教育[J].科教文汇（上旬刊），2016（5）.

（作者单位：湖南省永州市道县营江学校）