数字化时代受众阅读习惯的变化分析

郭丁艳

阅读作为人们获取知识和信息的最重要的方式，在社会发展的漫长过程中一直对人类的发展起着至关重要的作用。传统的阅读方式是以书本为媒介，人们想要获取知识和信息只能通过书本阅读来满足人们的需求。但是随着数字化的发展，阅读媒介越来越多传统的阅读方式早已经不是主流，尤其是伴随着互联网的发展，互联网用户的暴增，在網络上进行阅读才是人们阅读的主要途径，所以数字化时代下的新媒体阅读才变成人们阅读的主要方式。

1 数字化时代下的阅读习惯的变化

1.1人们阅读的载体从书本变为互联网，阅读方式发生了转变

根据我国大数据的调查，截止到目前为止全世界使用互联网的用户已经达到了40亿人口，户联网早就已经不单单是一项科技研发成果，它已经深入到千家万户成为人们日常生活中的一部分。并且根据调查老看绝大多数互联网使用者利用互联网来获取自己所需要的各种信息。而用户在获取信息的时候也不同于以往的传统阅读方式，用户可以通过互联网观看各种视频，与来自世界各地的人们进行交流，交换信息。人们可以通过互联网体验到与传统阅读完全不同的阅读方式。并且在数字化发展的大环境下数字媒体也已经被广发应用，从上个世纪九十年代以来，经过三十年的发展，中国的互联网用户已经达到了三亿多人口，这其中有一般的人是手机用户，这就意味着手机终端阅读已经成为人们的主要阅读方式。通过网络阅读的数量也达到了百分之四十五左右，由此可见这种新的阅读方式已经成为人们的新宠。

1.2阅读速度变快

多年来随着社会经济的不断发展，快节奏的的生活已经成为这个社会主要的生存方式，人们的生活更加地讲究速度而不是质量。这种理念渗透到各个方面从而影响到了人们的阅读方式。与传统的阅读理念相比，新兴的阅读方式是为了满足人们快速获取信息的要求，在这种快节奏的生活方式之下人们很难有时间拿起书本进行长时间的阅读，人们需要的是能在最短的时间内快速获得信息，用最短的时间获得最丰富的内容。并且数字化下的阅读媒体正好为快速阅读提供了条件。这种新型的阅读媒体能够将海量的信息进行整理和归纳，将信息加以简化以便阅读。并且新的阅读媒体根据个人喜好对受众进行信息推送，这就大大节省了受众的阅读时间，并且在减少时间的情况下还能保证受众能够接受足够多的信息。这种快速化、碎片化的阅读已经成为了一种新的阅读习惯。

2 数字化时代下新的阅读方式存在的弊端

2.1内容普遍偏娱乐化

传统的阅读不论是书本阅读还是早期的互联网阅读，其内容都受到严格的监管，阅读旨在帮助人们增长知识增加阅历。但是在数字化日益发展的情况下新媒体早已经成为人们主要的阅读方式。尤其是在新媒体快速发展的现在，为了能够博得关注度和阅读量吸引受众，许多新媒体和自媒体发布的信息和内容都偏重于娱乐效果而不是知识的传播。受众很容易被这种娱乐化的信息所吸引，将仅有的阅读时间放在关注娱乐时间上，这种阅读对于受众来说并没有什么实际意义。

2.2快速化、碎片化的阅读容易使人的心理变得浮躁

数字化阅读最大的优势就是阅读速度快，最大的缺点就是内容过于碎片化，为了能够提高受众的阅读速度，许多内容往往都会被截成一段一段的小内容，或者是将一大段内容精简成一小段的文字，以此来提高受众的阅读速度。这样的阅读方式长时间发展下去就会是人们的心态变得十分浮躁，受众没有长时间的阅读就没办法从中锻炼自己的心性，并且人们一旦习惯这种快速的阅读就会对其他的事情变得没有耐心，快速就成为了所有事情的唯一标准。这样发展下去对于受众也会造成很严重的负面影响。

2.3信息的传播很难具有权威性

在自媒体和新媒体泛滥的情况下，受众自身很难从众多的信息中挑选出对自身有用的信息，再加为了吸引受众的目光，许多信息都是偏向娱乐化甚至是垃圾信息。因此很多新媒体的信息都很难具有权威性，再加上新媒体和自媒体对并没有收到严格的管控内部，很多情况下对于信息的发布并不用付任何责任，也因此它们所转播的信息很多都是毫无意义的信息。

3 怎样应对数字化时代下阅读的弊端

数字化时代下信息传递的优势是海量、快速，如何在海量的信息中让受众阅读到丰富有内涵的信息是新媒体首先要解决的问题。因此可以根据受众对阅读需要的不同对内容进行详细的划分，并且能够根据受众的喜好为受众推送信息，这样就极大地减少了受众接收到的垃圾信息等。

除此之外还要加强对新媒体的监管和审查。由于新媒体和自媒体是近些年来迅速发展起来的新型的媒体，所以我国在新媒体的相关管理上还存在着很大的空白，所以许多新媒体也正是看到了法律监管的空白才肆无忌惮地发布一些垃圾信息。这就需要国家层面对新媒体进行严格的监管，只有这样才能够从根本上保障受众的权益。

受众的阅读方式在数字化发展的大背景下已经发生了极大的转变，传统的阅读方式已经不适应现代人的阅读要求，受众的阅读习惯的转变也是时代转变的结果。但是无论是传统阅读还是新型的阅读都是为了更好地传播信息和文化。

（作者单位：延安市科学技术馆）