从人类历史发展角度对大学生进行共产主义信仰教育

陈一

摘要：对大学生进行共产主义信念教育，培养社会主义建设事业的接班人，是高校政治思想工作的重要内容。从人类历史发展史实入手，用知识引导学生，结合人类历史发展规律，指导大学生用历史的、辩证的、全面的观点看待问题，对大学生进行共产主义信仰教育，牢固树立共产主义理想信念，是一种行之有效的方式。

关键词：大学生 历史发展 共产主义信仰

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）13-0123-02

当代大学生是中华民族的中流砥柱，他们的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，对他们进行共产主义信仰教育，坚定社会主义的理想信念，是建设社会主义精神文明的一项重要任务。它直接关系到高等学校是否能把大学生培养成全面发展的社会主义建设者和接班人，关系着国家的发展和民族的未来。辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。对学生进行理想信念教育是高校辅导员义不容辞的责任。

当前国际国内复杂多变的形势给大学生理想信念教育提出了新课题、新挑战，快速的转型发展实践需要青年坚定理想信念，否则就会失去奋斗目标和方向。随着改革开放和全球化进程的日益加深，西方的一些错误的和腐朽的思想文化不断对当代大学生的思想产生冲击和影响。加上互联网的迅速发展，各种信息其中包括一些反动的、错误的和愚昧的东西随之大量涌入。在这些思想的影响下一些学生缺乏辨别能力，接受了一些反面的糟粕，滋生出诸如拜金主义、享乐主义、利己主义和极端个人主义等思想，表现出一定程度的信仰危机；有的大学生政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差；有的大学生片面追求享乐，如缺乏学习动力、逃课、考试作弊、沉迷于花前月下、推崇金钱万能等等，意志消沉、精神空虚、行为失控，甚至有少数人走上违法犯罪的道路。有些学生看到我们国家经历改革之后出现的一些问题，不能正确看待，对共产主义信仰产生怀疑，大学生对马克思主义和共产主义的认同度需要进一步提升。因此，在当前各种思想文化相互碰撞、各种社会矛盾相对突出的特殊時期，迫切需要加强对大学生的进行共产主义信仰教育，要紧密结合人类社会发展规律，使他们更好地认识国情、认识党和国家事业发展大势，更深刻地认识历史发展规律，坚定共产主义理想信念。

“有了人，就有了历史”。从人类历史发展过程我们看到，私有制、阶级和国家是随着生产力和社会发展而产生的，它们有一个产生、发展和消亡的过程。在长达几百万年的原始社会，生产力水平极端低下，人们只有依靠集体的力量才能生存，大家财产公有，共同劳动，共享劳动成果，没有私有制、阶级和国家。到原始社会晚期，随着社会生产的发展和劳动分工的出现，私有制和阶级逐渐产生，各种矛盾不可调和，最终导致原始社会解体国家出现。由此可见，私有制、阶级和国家不是与生俱来的永恒现象，而是社会发展到一定阶段的产物，是一种历史现象，有产生、发展，也就必然有灭亡的时候。

从奴隶社会开始，便确定了以阶级对抗为基础的人类社会的历史，开始了在阶级对抗中前进的历史。资本主义代替封建制度是私有制范围内的最大历史进步。资本主义生产方式所造成的高度发展、高度社会化的生产力，为社会主义生产关系的产生提供了客观的物质前提，它不仅准备好了克服奴役劳动的重要条件——发达的社会生产力，而且锻造了克服奴役劳动的中坚力量——无产阶级，社会主义代替资本主义，是历史发展的必然。但社会主义是共产主义的初始阶段，还存在一些不完美的方面。随着历史的进一步发展，物质财富不断增长，精神生活不断提高，私有制就会彻底消灭，阶级就失去了存在的基础，国家也终将消失。世界上就会出现一个崭新的社会形态——共产主义社会。

从历史看，一种新的社会形态取代旧的形态，都不可能在短暂的时间内完成。生产力越落后，转变所需时间越长。在世界历史上，每一次社会制度的变革无不经过曲折反复的斗争，每一新生的社会制度，都有一个从不成熟到逐渐成熟的发展过程，社会主义制度也一样。社会主义是共产主义的初级阶段，它代替资本主义是一个漫长、曲折而复杂的过程。马、恩曾设想社会主义革命会在发达的资本主义国家发生，但实践是社会主义革命大多是在经济文化比较落后的国家，包括像中国这样落后的国家首先取得胜利。这些国家在经济文化发展水平上同资本主义发达国家存在很大差距，需要做长期建设的准备。回顾历史，我们就可以发现，我们国家没有经过资本主义的阶段，所以在生产力的发展上资本的累积远远没有西方发达资本主义国家多。而从经历了许多年的战乱到中华人民共和国成立之初马上提出建设社会主义，跑步进入共产主义等等，因为经验的缺乏也走了很多弯路，更造成了国民经济的大损失。改革开放后我们提出搞活经济，开放市场，为的是提高国家的经济实力，但根本的国体和政体是没有改变的。

社会主义国家出现后，资本主义国家从来没有放弃敌视和破坏、颠覆社会主义的罪恶念头，发展、繁荣、强大的社会主义国家是他们不愿意看到的，他们不惜采取一切手段对社会主义国家进行和平演变，使国际共产主义运动出现了很大的挫折和问题。社会主义在世界范围内面临着严峻挑战，资本的社会化和资本的全球化，既给资本主义的发展注入了新的活力，又促进着资本所有者阶级在世界范围内的数量增长和力量联合，于是无产阶级实现从一国到多国再到全世界社会主义的最终胜利遇到了新的困难；作为资本全球化伴生物的文化帝国主义和霸权主义，丝毫未放松对社会主义的渗透和攻势。在这种时候我们更要坚定信仰，社会主义仍将是人类社会前进的方向和推动力量。我们要紧密地团结在以习近平总书记为核心党中央周围，切实践行社会主义核心价值观，长期不懈地反对外来势力的侵略和破坏。从严治党，保持中国共产党的先进性和纯洁性，正视面临的问题和挑战，从容应对，使社会主义的伟大事业取得新的胜利。

我们在对学生进行共产主义信念教育的时候，为了达到好的教育效果，需要在实际操作中与历史和现实相结合，结合人类历史发展规律，指导大学生用历史的、辩证的、全面的观点看待问题。既要看到实现共产主义是历史的必然，又要看到实现共产主义伟大理想是一个长期的历史过程。既要看到资本主义的必然灭亡，又要看到资本主义灭亡过程中的回光返照现象。既要看到社会主义必然胜利，又要看到社会主义在发展过程中的曲折和反复，牢固树立共产主义理想信念。不忘初心，方得始终。先辈们忠贞不渝地跟随党和人民军队前赴后继、英勇奋进，为民族独立和人民解放事业写下了壮丽史诗。始终与国家和民族同呼吸、共命运，与人民共和国同行，是当代大学生坚定不移的道路航标、文化自信和力量源泉。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，当代大学生要树立“梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念”，砥砺奋进，团结实干，向着伟大的征程迈开步伐。让增长才干成为青春搏击的能量，将练就本领当作人生华章之墨彩。

参考文献：

[1]马克思恩格斯选集（第4卷）[M].人民出版社，2001.

[2]列宁全集（第27卷）[M].人民出版社，1990.

[3]黑格尔.历史哲学[M].三联出版社，1956.

责任编辑：刘健