创新党校党性教育，优化党建科学化水平

覃君松

摘要：党性是衡量党员的重要标准之一，加之社会经济和政治形势的不断更新，需要党校创新党性教育全面提升广大党员的党性修养，推进党性教育的全面化和科学化。因此，本文探讨了党校党性教育的创新途径，以优化党建科学化水平。

关键词：党建工作；党员党性；党性教育

一、优化党建科学化水平，注重党性教育内容的创新

创新党性教育内容，能够使党员的党性教育更有生命力。

第一，党校要注重执行文化内容的培育，用政治生活、政党文化的力量影响党员的行为。一是要明晰上下级关系，明确责权范围，健全监管体制，完善权力结构，提高执行效力。党校要强化对党员的执行程序培训，以增强其严格遵循执行程序的意识。二是党校要注重塑造党员执行的价值观，鼓励其积极践行社会主义核心价值观，树立和弘扬正确的价值导向，以发挥信仰的力量。三是党校要注重培育合作执行的思想。一个组织内部、全黨上下要形成合力和凝聚力，以发挥潜移默化的效用，引领党员尤其是“一把手”自觉地以上率下，带头示范执行，在政治、品行、发挥作用合格上做好表率，进而形成心往一处想、劲往一处使的强大执行合力。

第二，党性教育内容要注重质效。党员政治能力是否提升是衡量党性教育质效的一个标准。一是要树立精品意识。党性教育要有特色，入心入脑，发挥品牌效应，既要紧跟时政，透析前沿，精准传递党中央精神，又要与党员的实际紧密结合，并能够帮助其分析、论证、解决现实问题。二是要提高调研能力。党性教育者要梳理找准党员政治能力与中心工作和大局需要之间存在的差异性问题，时刻跟进掌握党员思想动态和问题解决的程度，细化类别，及时调整教育内容的重点任务，以增强针对性，确保质效最大化。

二、优化党建科学化水平，重视党性教育方法的创新

创新党性教育方法，能够使党员的党性教育更加丰富多彩。

第一，突破传统课堂教育的局限，依托网络环境下的新型媒体，建立现代化的党性教育新形式。当前网络环境下的新媒体出现，深刻改变人们的思维模式和行为方式，意识形态的主流阵地不能仅凭课堂教育为唯一的呈现方式，要综合利用信息网络资源，拓宽渠道，以多种形式开展党性教育。如改进教学模式，将理论知识与声音、图片、动画、影象等灵活多样的教学工具相结合，增加教育趣味性。

第二，集中教育与自我学习相结合。党性教育的集中教育，以从宏观上为党员答疑解惑为主要内容，同时要为党员的自我教育提供学习资源。如发挥新媒体的作用，适应新时代的阅读特点，将党性修养教育内容分层次、逐条放到党校党建网站、手机网络平台（如微信公众号推送党性教育内容）、终端软件（如党员小书包），方便党员随时、随地学习，同时也鼓动党员在软件交流评论区，书写自己的认识与感悟，鼓励党员间相互交流评论。

第三，党校教育与社会教育相结合。党校教育要加强党性修养实践锻炼基地建设，如与社区、村庄、党政机关等合作，经常性组织引导党员深入基层，实习锻炼，切实提高党性修养。同时，党校可以倡导、鼓励党员自发组织活动，自觉加强党性修养教育。如组织社区党组织学习、敬老院义工教育、革命老区以及博物馆红色教育、监狱参观警示教育等活动，向周围人宣讲党的历史、理论知识以及方针政策，同时提高自身的政治觉悟与修养。

三、优化党建科学化水平，着重党性教育机制的创新

创新党性教育机制，能够使党员的党性教育更具实效性，党校可以建立适当有效可预期的考评机制和激励机制。

第一，党校要明确考评党员政治态度的渠道途径。一要在党内政治生活中把关，考评党员是否向党中央看齐，是否向党的理论和路线方针政策看齐，并要看其理想信念是否坚定，是否把理想信念作为“主心骨”。二要在履行工作职责中把关，考评党员是否以“两学一做”学习教育、“不忘初心，牢记使命”主题教育等要求履行好党和人民赋予的职责。三要在践行为人民服务的宗旨中把好关，考评党员要以人民为中心，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所困。这是共产党人最大的德，也是共产党被广大群众认同拥护的最大价值信条。

第二，在生活保障、精神慰藉上给予关爱激励。要提升党员的政治执行力和开展工作的积极性，离不开组织的严格管理和热情关怀。让那些经受住考验的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”、德才兼备的优秀党员，有更高的发展平台，有更多的发展机会。在生活上工作上要尽量减少党员的后顾之忧，让他们“轻装上阵”，并要引导广大党员既要有责任感和担当精神，又要有干事创业的积极性和主动性。在物质激励上，要完善工资增长机制、健全绩效奖励机制，让真正想干事、干成事的人，对未来发展有足够的信心，进而提升工作的积极性。相关部门在物质激励的基础上要融入精神激励、荣誉鼓励。在政治激励上，要健全能上能下机制，以彻底解决论资排辈不正之风，让那些对党、对祖国、对人民忠心，想做事、有能力的党员有更多“人生出彩，梦想成真”的机会。

四、结语

党校党性教育应创新当前的教育思路，促进我国党建科学化和水平的提升，保障党政交涉的稳定发展。因此，在中国共产党面临新形势和新考验的情况下，基于创新党性教育内容、方法、机制的角度出发，增强党性教育的针对性和实效性，提升党员政治觉悟和理论素养，优化党建科学化水平。