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新时代基层党校如何做好党校教学工作

2018-10-19刘凤娟

卷宗 2018年21期
关键词:基层党校新时代

摘 要:在党的十九大报告中,习近平总书记指出“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”。新时代的到来必将如一石激起千层浪,带来一场全面的、深刻的、根本性的变革。在今年进行的党中央关于深化党和国家机构的改革中,组建新的中央党校(国家行政学院)。在新时代新的中央党校必定要承担起新的职责,发揮更大的作用。在上级党校的指导下,基层党校需要在新时代的形势下不断开拓进取,努力做好党校教学工作,发挥应有的作用。

关键词:新时代;基层党校;党校教学

基层党校的学员都是我们党和国家最基层的党员干部队伍,他们是我们建设社会主义事业的坚定力量,直接与广大的人民群众进行最亲密的接触,对人民群众产生着最直接最深刻的影响。如何在新时代做好基层党校的教学工作,关系到社会主义小康社会建设和中国特色社会主义阶段性目标的达成。新时代下,特别是如何尽快的弄懂学通贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以及如何在具体工作中贯彻好落实好当前的脱贫攻坚、乡村振兴工作等等,这些都需要基层党校教师结合本地实际,给学员以解疑答惑。那么我们基层党校在新时代做好教学工作,应该秉承着“不忘初心,牢记使命”的宗旨具体从以下几个方面来做。

1 在教学工作中高举党的旗帜

习近平总书记在十九大报告中指出:“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导”,“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的”。在日常教学工作中我们一定要高举党的旗帜,必须做到“党校姓党”。早在2015年的中央政治局通过的《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》和召开的全国党校工作会议中,习总书记要求:“党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务,必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则,更加重视干部教育培训工作,切实做好新形势下党校工作”。十九大胜利召开后,在习总书记一张蓝图画到底的新时代,为了实现十九大制定的奋斗目标,我们最广大的基层领导干部、党员干部要做好补钙壮骨,强身健体,实现立根固本,与党中央保持一致。作为基层党校,我们任务重大。在党校教学中要不断继续深化基层党员干部对十九大精神的学习,通过学习加强理解,并根据我们在基层面临的具体工作,做到具体问题具体分析。通过对十九大精神的深刻体会做到内化于心外化于行,让基层党员干部更好的开展工作。同时通过基层党员干部的示范和带动,坚持从群众中来到群众中去,使十九大精神在更广泛的群众层面落地生根,开花结果。基于现阶段基层党校工作的特殊性和时代性,我们必须高举党的旗帜,在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。

高举党的旗帜必须加强党性教育。习总书记在2015年的全国党校工作会议上就指出:“党性教育是共产党人修身养性的必修课”,“在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键”。由于基层党校所面临学员不但包括副科级以上领导干部,更多的是最基层的干部,学员的政治素养参差不齐,在思想上对党的认识不够深刻,在政治上立场不够鲜明,信仰上不够坚定。为了更好的做到在具体教学中加强对学员的思想政治教育,我们要善于抓住问题的关键点,加强学员的党性教育。首先做好入学教育第一课,通过开班动员,组建班委会等,让参与培训的学员及时实现身份的转变,要严肃党校的校规校纪,通过加强督导,通过加强对违规违纪的处理,让学员做到严肃学习纪律,积极学习。其次针对每期培训班成立临时党支部,通过临时党支部合理发挥学员们的自我管理和自我提升,能够更好的发挥党员干部的带头作用。再次开展专题党性教育课程,通过理论和实践相结合,组织专场考试,加强学员对党性教育的重视。最后善用个人党性分析。一般情况下学员在结业前都会进行个人党性分析,通过把学习成果、自我认知与自身工作相结合,进行深层次的自我剖析。在教学工作中不能仅仅是简单的完成作业,而是应该充分利用临时党支部和班委的作用,通过分小组具体到每个学员,做到逐个地进行互评和自我点评,以此更清晰的认知自我,以便更好的深化党性教育。

2 在教学中深刻宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

新时代的中国产生了重大的理论成就,那就是习近平新时代中国特色社会主义思想,它是新时代马克思主义中国化的最新理论成果,是新时代中国的马克思主义,是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。我们在基层党校教学工作中要深刻宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,设置专门课程学习这一新思想,做到让学员学明白,弄清楚,真正理解习近平新时代中国特色社会主义思想的新时代背景、理论体系、精神实质和具体实践要求等等。让学员做到自觉用这一新思想来武装头脑,指明方向,解决问题,做好工作。真正把思想统一起来,和党中央时刻保持一致,真正做到把工作重心放在实现党的十九大确定的各项工作任务上来。

3 不断提升党校教师专业素质

为更好做好党校教学工作,做好轮训和培训党员领导干部,让党员干部强筋健骨,固本清源,加强党性锻炼。我们党校教师必须要不断提升专业素质,不断学习更新,加强自身建设,以便做到更好的履行教学职责,为党的教育、为党员干部的学习,为整个党的教育工作做出更大的贡献。

首先要不断加强理论学习。作为党校教师自身拥有较强的理论水平,才能做好学员的培训工作。从马克思主义到习近平新时代中国特色社会主义思想,这些理论成果,我们要不断去学习、研究,特别是多研读原著,以在教学中能做好宣讲工作。其次不断践行社会主义核心价值观。教师要严以律己,以身作则,时刻做好学员的表率,真正做到教以育人,学以致用。再次要爱岗敬业。我们党校教学有着它的特殊性,不同于其他教育行业,我们是宣传党的思想的重要阵地,在加强党的执政能力方面承担着重大的责任和任务,所以党校教师一定要恪尽职守,尽职尽责,让党校发挥其应有的作用。最后加强学习交流,增强教师自身教学能力。三人行,必有我师焉。增加教师去外地培训的机会,让基层党校教师能及时学习理解国家新的大政方针政策,多向优秀教师学习,不断提高自身教学技能。本学校的教师之间更要相互学习,交流经验,注重集体备课,让教师以更好的风采展现在学员面前。现在的学员素质较之前有很大的提高,所以在每次的培训中,教师还应多与学员相沟通,了解学员的疑惑,有针对性的满足学员的需求。

作者简介

刘凤娟(1985-),女,汉族,河南柘城人,硕士研究生学历,河南省商丘市中共柘城县委党校,研究方向:历史学。

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