对高校学生组织成员选拔、考核制度的研究

王桥 杨星玥 江蓉 史雨婷 杨倩

一、理论指导

学生组织是以高校党委领导，以团委为核心和枢纽的学生自我服务、自我管理、自我教育、自我监督的主体团学组织。《高校共青团改革方案》及《学联学生会组织改革方案》期望达到如下方面的目标：一是使学生工作职能进一步明确；二是学生组织代表性应加强；三是做到学生组织队伍的作风严实；四是提升工作效率。四个目标是学生组织的前进方向和提升动力，高校学生组织应朝着四个目标结合改革方案改善现状不足之处，加强自我建设。

二、项目的研究内容及目标

（一）研究内容

1.采用政策文本分析明确指导选拔、考核机制运行的政策思想，了解其性质及目标。

2.选取四川大学、电子科技大学、西华大学、西南交通大学、成都理工大学形式较成熟的学生组织，线上线下调查其选拔与考核机制现状。

3.对五大高校各学生组织主要负责人进行访谈，感知五大高校学生组织负责人视野下选拔、考核制度存在的缺陷及其他们对改善制度提出的可行性建议 。

4.设计问卷调查，线上、线下抽样调查，具体了解同学们对现行学生组织选拔、考核制度的看法。

（二）研究目标

1.具体了解目前成都五所高校学生组织选拔、考核情况；

2.了解各高校学生组织成员对选拔、考核的意见；

3.从研究中探讨出更为健全、有效的选拔、考核方案。

三、拟采取的研究方案

（一）政策文本分析

对国家相关政策，全国学联、团委、学生会等的相关制度展开文本分析，明确指导选拔、考核机制运行的政策思想，了解其性质、目标及功能，并在此基础上进一步与现实中学生组织的运行状况对照。

（二）访谈及问卷调查

学生组织主要负责人对学生组织所运行选拔、考核制度及流程熟悉，且具备丰富的学生组织工作经验。因此采用访谈方式，以各高校学生组织主要负责人为对象，了解各校学生组织现行的选拔、考核制度内容。同时辅以纸质调查问卷和网上调查问卷方式，扩宽调查广度。

（三）后续反馈

广泛参考各校团委老师以及校、院学生组织主要负责人意见，取原制度之精华，弃原制度之糟粕，形成新的较为完整的选拔、考核制度。在各校有组织有计划地进行试运营，以半年为期限，关注运行状况，建立高效率反馈机制，根据实际加以改进协调。

四、学生组织中选拔及考核现状存在的问题

通过对访谈及问卷的数据分析，找到样本学校存在问题，总结出以下共性：

1.学生组织成员的选拔形式及标准不够合理

经前期研究，学生组织成员的选拔形式大致可以分为面试、自荐和他荐。面试是评判学生现场的外在表现，而对其了解仅停留在浅层次。而自荐和他荐的学生往往后于面试的学生进入学生组织，易引起其他成员对选拔的质疑。

选拔通常是简单的提问，在所得到的几乎一致的回答中选优除劣，由此判断面试者是否合格。而其中评定标准通常缺乏量化，大多仅仅根据“热情”等极具主观意向的单一标准进行评断。

2.学生组织成员的考核机制缺乏有效绩效评价及对成员自身评定

學生组织成员的工作特点是权力小、任务重，常出现组织成员不了解工作任务和对于自身所承担工作量的过多关注，忽略了工作的本身的问题。

部分学生组织成员不能正确处理工作与学习的关系，无法合理分配工作与学习的时间，夸大参加学生组织工作对自身素质能力提升的效用。侧面反映了学生组织在完成团体工作目标时忽略了成员自身的发展情况。

五、对于其存在的问题的认识及建议

通过对各样本学校学生反馈建议的汇总，辩证地思考分析，抓住社会发展要求与高校学生干部选拔及考核制度现行状况之间的矛盾，抓住选拔、考核制度内容与广大学生的精神文化需求和学生自身思想道德实际之间的矛盾。

各校应结合本校目前情况，不囿于所谓“最佳版本”，但仍提出几点学生组织制度在具体实施过程中的经验总结，为着力解决各种矛盾提供参考：

（一）与归属感相结合的执行力

执行力是老师、同学们评价学生组织的关键部分，也是各个学生组织负责人想要提升的。但执行力并不全部意味威严，只有成员都对该学生组织产生归属感后，团队才能迸发强大的执行力。

（二）正式和非正式考核兼备

利用好预备成员机制。管理学生工作的老师和学生会的主要干部进行固定时间的考察，观察成员言行是否一致，是否能够很好履行在参选时的诺言，再确定最后的正式成员。

在后阶段的学生组织活动后，组织负责人向成员了解大家的表现，在会议上对每个成员进行评价，尤其是在学生组织换届之际表现出强烈留部意愿的成员。

（三）重视“两期”

“两期”即“岗前培训期”和“考核期”，重视两期，让因兴趣而来的同学们有获而归，让真正认真有热情的同学得到展示的空间。

参考文献：

[1] 《高校共青团改革方案》

[2] 《学联学生组织改革方案》

[3] 王迎春.浅谈学生干部的选拔和培养[J].文教资料.2012.（15）.128～13.

[4] 刘茜.浅析高校学生干部的选拔、培养和考核机制[J].今日南国.2008.（08）.12～13.

[5] 王怀勇，杨扬.学生组织参与现代大学内部治理的反思与重构[J].国家教育行政学院学报.2015.（15）.

作者简介：王桥，男，出生于1996-04-13 ，籍贯绵阳市，作者单位：西华大学，研究方向：环境工程。 杨星玥 ，西华大学。江蓉，西华大学。史雨婷，西华大学。 杨倩，西华

大学。