发挥精神文化建设在高校离退休工作中的重要作用

杨锦 邢清琨

摘要：本文通过对精神文化建设重要性的分析，以中国石油大学（华东）北京离退休办公室实际工作经验为例提出了落实方法。

关键词：精神文化；高校离退休工作

我国已进入老龄化社会是不争的事实，如何积极应对人口老龄化，预防和妥善解决人口老龄化带来的诸多挑战是摆在我们面前的重大课题。党的十八大明确提出：要积极应对人口老龄化问题。

人口老龄化带来人口结构的明显变化是离退休人员数量逐年增多，做好离退休工作也就愈显重要。解决离退休职工广泛关注的问题，在政策范围内满足他们的需求是做好高校离退休工作的出发点和制定工作计划的依据。有多项调查研究显示：生活照料、健康服务、满足精神文化需求是高校离退休职工最具代表性的共性问题，而做好精神文化建设是高校离退休工作的不应忽视的关键点。

研究和探索新形势下，通过加强精神文化建设促进离退休工作水平的提高，是高校离退休管理和服务机构应付诸研究的重要任务。但是，理论研究并非最终目的，在应用正确理论研究成果的基础上，注重实践、勇于探索、做好实际工作尤为重要。一、高校加强精神文化建设的重要意义

马斯洛的需求层次理论，分为：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和创造价值需求。在不同的离退休群体以及处于不同时期的离退休人员的需求充满差异性，而高校离退休群体具有较强的学习潜能、参与意识和沟通能力，需求主要体现在社交、尊重和创造价值三个需求上。这三个需求对老年人自身以及外部环境都有较高的要求，因此创造良好的人文环境、提供优越的条件、加强精神文化建设是满足离退休人员不同层次需求的必要条件。

1.加强精神文化建设是建设和谐社会、促进学校发展的需要

离退休人员是社会的宝贵财富，他们曾经为建设社会主义事业以及学校的建设、发展做出积极贡献，现在仍是社会和谐稳定的重要力量。精神文化建设不仅能预防和降低离退休人员对新生事物和某些社会问题的抵触情绪、矛盾心理，促进家庭和睦社会和谐，而且能够激发和调动离退休职工参与学校各项工作的积极性，充分发挥余热，继续为学校发展做出贡献。

2.加强精神文化建设是做好新时期高校离退休工作的核心

随着我国社会保障体制和社会福利制度的完善，离退休职工的生活福利待遇越来越好，在物质生活和条件得到保障的情形下，满足老年人的精神和心理需求在某种程度上比满足物质需求更重要。由于其明显的主观与意识形态属性，精神文化建设不像改善物质和生活条件那样，具有短期实现和可购买性，即可以通过生产和交易即可实现随意更新。在很大程度上，精神文化建设需要长期培育、不断坚持、持续开展，但其效果一旦显现会有长效性和积累性。要提高人们的幸福感和对生活的热爱，仅有物质条件是远远不够的，只有高度的精神文化做支撑，幸福和快乐才更可靠更持久，因此精神文化是离退休职工获得更好幸福感缔造快乐的源泉，也就势必成为做好这一群体服务工作的核心。

3.精神文化建设是文化养老不可或缺的内涵

文化养老就是把传统养老文化与当代人文关怀有机融合，其方式主要以满足精神需求为基础，将沟通情感、交流思想、强健体魄、调适心态作为基本内容，最终实现崇尚独立、享受快乐、愉悦精神、延年益寿的目的，体现出广泛性、群体性、互动性、共享性等特点。这与精神文化建设异曲同工如出一辙，通过精神文化建设为文化养老提供实实在在的环境与内容。

二、丰富高校离退休职工精神文化生活的方法与实践

1.优化工作团队，创新工作思路，提高工作质量

重视团队建设、打造一支具有专业水平的离退休管理服务团队是做好高校离退工作的必要条件。工作人员要努力做到思想活跃、爱岗敬业，有前瞻性和创新性。在日常的管理服务中，要把工作做深做细，尽可能了解老同志的思想状态、生活和身体情况，尽可能把离退休职工的合理诉求和实际问题解决在萌芽状态。以优质、扎实的管理服务水平促进离退休人员的精神文化建设。

2.加大投入，加强活动场所建设

我单位坚持因地制宜、量力而行、积极投入的原则，不断改善活动室条件，规范日常管理。从做好屋顶修漏、房屋粉刷、活动器材更新、环境美化这些“小事琐事”做起，充实文化元素，精心设计，将场所建设与精神文化内涵融为一体，努力打造整洁、舒心的活动环境，体现场所建设中的文化品位和精神价值。

3.开展有益身心的文体活动，将思想性、趣味性融为一体，使老同志在丰富多彩多彩的活动中陶冶情操，增进进情感交流

我单位每年组织的春秋游，精心选择平缓的地点出行，为他们提供沟通、交流的机会。重阳节组织系列活动，包括：健步走、艺术作品展览、高龄祝寿、文艺演出等，活动内容积极健康、动静结合、愉悦身心，鼓励老同志积极参与。

4.创新活动载体，丰富活动内涵

要针对老同志的身心特点和兴趣爱好，重点围绕建立好学习教育、健身娱乐、人际交往、才艺展示、发挥作用的平台，广泛开展科学文明、健康向上、愉悦身心的文体活动，拓宽文化养老的渠道和载体，丰富文化养老的内涵。要借助现代化手段，以多媒体、高科技等形式组织开展活动，引导更高品味和更高质量的文化追求。要发挥社团的辐射功能和带动作用，带动一部分老同志参与进来，促进老有所为以及传统文化的展示和先进文化的传播。针对老同志诉求差异，改变以往集中、大型、固定的活动模式，更加突出个性化和多元化，满足老同志的精神文化需求。

5.多层次多角度地营造文化微环境

环境的文化建设要统筹设计，明确定位和主题，简单的复制则会偏离服务的使命。我单位工作人员每两周出一期黑板报，内容涵盖国家、学校的热点时事，健康养生知识，节日祝福等，活跃环境气氛增加了新鲜感。活动室内展示老同志优秀的手工、摄影、书法作品，这样的布置使老同志感到非常亲切。今年活动室更换了简洁大方的液晶电视，每周播放一部电影，在“七一”为庆祝建党95周年，弘扬党的优良传统，开展红色电影展播。阅览室开辟阅读角，学校图书馆为老同志提供200本新书，定期更换。多层次多角度营造的文化氛围，滋养了老同志的晚年生活，他们眼睛里充满色彩，内心充满幸福感。

6.搭建特色平臺，满足老同志的奉献需求

高校离退休职工有着强烈的发挥余热、奉献社会、回馈学校的愿望，他们从学校的建设发展中发现自身价值并获得幸福感。为深入挖掘校史文化，丰富学校文化底蕴，充盈新校史馆展陈，我校档案馆到我单位开展工作，联合设立校史文化沙龙，并先后向多位老领导进行口述史采集工作，现场征集到了许多实物资料。与此同时，多位老教师响应实物征集号召，捐赠了大量珍贵的实物，有讲稿、教学日历、试卷、学生错误习题集、手稿、获奖证书、照片、书画、证书等。他们还非常热情地现场辨认学校历史照片，讲述学校历史故事。在这样的平台上老同志体现了自身价值、受到尊重，收获了幸福感、满足感、归属感。

7.精心策划，紧跟时代潮流，获取高质量的活动效益

精心组织策划活动能达到事半功倍的效果，应注意三个方面：一是活动主题要鲜明突出，并且要加强教育引领，以提升活动价值，提高参与度。通过组织开展座谈、参观、征文等形式的主题教育实践活动，引导老同志进一步统一思想、凝聚共识。在抗战胜利暨反法西斯战争胜利70周年之际，我单位组织老同志参观中国人民抗日战争纪念馆，进行爱国主义教育。为庆祝中国共产党建党95周年，铭记党的光辉历史，我单位组织老党员到毛主席纪念堂开展主题教育活动，共同缅怀伟大领袖毛泽东同志的丰功伟绩，接受光荣而庄严的红色教育。二是花心思设计活动并推进落实，通过积极探索，积累经验，逐步打造品牌活动。这项工作比常规的管理工作更考验工作人员的智慧、用心和责任感。每年的固定活动（如重阳节、春季赏花游等）要善于更新原有模式，在内容新颖、具有时代感上下功夫，常做常新没有止境，同时利用学校资源，联合多部门把传统活动做大、做新、做深。三是关注时事新闻，充分利用北京的地域优势，紧跟社会热点活动，适时组织老同志参与，这样的活动“短平快”，组织灵活、活动时间适中、车程较近、时效性强，老同志的参与性强、满意度高。

精神文化建设既是目的也是手段，既要注重时效又要追求可持续发展，科学决策与大胆探索要相得益彰。高校离退休工作要不断创新工作方法，体现更多的人文情怀、文化内涵、精神价值，最大限度地满足高校离退休职工对高层次精神文化的需求，提高他们的生活质量，激发他们热爱生活、奉献社会的热情。在文化的润泽下，让生活更美，让夕阳更红。