新乡市普通高校公共体育篮球选修课教学现状研究

魏都 云南师范大学

一、研究意义

篮球运动本身就是一项极具魅力的体育运动，群众基础广泛，尤其是深受广大的学生的喜爱。篮球运动不仅趣味性高，而且对大学生身体素质有一定的提升。高校公共体育篮球选修课一直是作为高校公共体育教学的重点,目前我国的高校公体篮球选修课是一门提高大学生身体素质、愉悦身心的一门课程。

二、研究对象与方法

(一)研究对象

本文以新乡市五所普通高校的学生作为研究对象，通过对新乡学院、河南工学院、河南师范大学、河南科技学院和新乡医学院一共五所普通高校的公共体育篮球选修课的现状进行分析，总结出限制新乡市普通高校公共体育篮球选修课现状的主要因素并提出发展对策。

(二)研究方法

1.文献资料法

本论文的研究，通过查阅大量相关方面的博硕士论文，搜集有关高校公共体育篮球选修课课程改革的相关资料文献，为本论文的攥写提供必要的理论依据。

2.问卷调查法

通过问卷调查五所高校的教师与学生，一共发放了360份调查问卷，其中回收的有效问卷为328份，回收率是91%。发放300份学生问卷, 有效回收了一共267份，回收率是89%；发放60份教师问卷, 有效回收了60份问卷,有效回收率为100%。

三、调查结果与分析

表1 新乡市普通高校大学生对篮球喜欢程度调查(n=267)

(一)新乡市普通高校公共体育篮球选修课学生对篮球运动的认知

大学生涯是学生们的时间和压力相对轻松的阶段，学习任务对比于初高中相对压力较小，进行运动的时间适当提高。研究高校学生对篮球的认识和喜爱度，为更好的发展篮球运动体重必要的文献参考。(见表1)

由表1研究得出，非常喜欢篮球运动的同学占31%，喜欢篮球运动的同学占51%，另外，不喜欢篮球的同学只有18%。所以在表中我们可以看出，篮球这项运动在新乡市的高校中受学生喜爱程度还是非常高的，普及程度也已经到了八成，所以可以看出，篮球的基础氛围还是很不错的。

(二)新乡市普通高校公共体育教师的年龄、性别和专业

表2 新乡市普通高校各阶段公共体育教师年龄表(n=60)

由表2得出，在被调查的体育教师的人数中，有25%的体育教师年龄为35岁以下，有55%的教师年龄在36-45岁，有20%的体育教师年龄在45岁以上。不难看出，在新乡市普通高校学校中拥有较大的人数比的是中年的体育教师，对比于青年体育教师，中年体育教师的教学经验和对课堂的把控性更强，遇到突发事件的处理能力更加果断。但是对于知识的更新换代较慢跟不上时代的潮流，同样教学内容和教学方式相对落后，这种年龄构成比，对新乡市普通高校公共体育篮球课的发展有一定的制约作用。

四、结论

(一)新乡市普通高校公共体育篮球选修课教师年龄分布相对不合理，中年体育教师数量较多，虽然教学经验比较丰富，但是教学方法手段较陈旧，对于新知识的学习能力较差，这个比例结构并不利于篮球课程的开展。

(二)新乡市普通高校体育教师学历构成结构并不是很合理，由于拥有丰富的理论知识和专业技能的博士学历的体育教师数量明显较少，对于新乡市普通高校开展高层次的篮球教学来说有一定程度上的影响。

(三)新乡市普通高校篮球场地和器材的维护更新力度不够，篮球器材出现不同程度的破损，相关部门应大力支持高校体育发展。

(四)新乡市普通高校公共体育篮球选修课学生对篮球的了解途径，大多只是通过观看篮球专业赛事进行了解，学校应加强篮球宣传。