如何抓学校安全工作的“全、细、严、实”

谢雄波

摘 要：安全问题一直是学校教学工作的重要组成部分。在学校的教学过程中，既要实现对于学生德、智、体、美的全面教育，又要确保学生在教学活动中的安全。安全的环境是学生正常学习和生活的前提条件。本文分别从全、严、细、实等四个方面对学校安全问题展开讨论。

关键词：学校教学 环境安全问题

目前，我国的中小学校园安全问题已经成为家长和社会各界人士主要关注的问题。近年来，校园安全事故更是频有发生。楼道踩踏、食物中毒、校园暴力等都是比较典型的校园安全问题。据数据统计显示，在我国的校园安全问题中校园暴力所占的比例为16.9%，食物中毒所占比例为3.7%，踩踏事件发生的机率为3.3%，而交通事故的问题更是高达23.7%，自杀占5.6%，自然灾害占9.8%，其他意外事故占37%。为了能够减少校园安全事故的发生，构建一个安全的校园环境，中小学必须要加大对于校园安全的管理工作，及时的发现并解决校园内存在的安全隐患。

一、组织全校参与到校园管理的工作中

（一）以教师为主导的安全教育工作

在中小学的教学活动中，学生应该定期的开展安全教育活动，有教师为学生讲解安全的重要性和会对学生安全造成威胁的事件。比如教师可以针对具体的实例为学生展开讲解，让学生了解到安全事故发生的原因，并为学生讲解一定的逃生技巧和自救能力，让学生在面临危险时能够冷静的应对。与此同时，教师还应该时刻关注学生的心理发展情况，加强对学生心理健康的教育，避免校园暴力的现象出现。

比如在2011年12月，湖南省某中学发生了严重的踩踏事件，致使多名同学伤亡造成了严重后果。在对学生进行安全教育的工作中，教师就可以带领学生针对这一事故展开研究探讨，分析其原因。造成踩踏事件的主要原因就是学校的楼道较窄，学生数量较多，在晚自习下课后，学生在下楼梯时的拥挤闲聊，没有注意周边的情况。通过对具体案例的分析，让学生意识到安全问题的重要性，能够吸取其中的教训，避免类似现象的发生。

近年来，校园暴力事件已经成为校园安全比较突出的问题。在2017年3月，一段女中学生打人的视频在网络中被迅速的转发、浏览，手段残忍让人既寒心又气愤。据事后的调查发现，该名学生是在单亲家庭长大，父母由于工作繁忙，很少有时间与学生进行沟通，场次以往导致学生的心理发展逐渐出现问题。所以教师应该加强对于学生心理健康的教育工作，了解学生在校内和在家里的学习和生活情况，确保学生能够形成正确的人生观和价值观，避免校园暴力的现象出现。

（二）以后勤部门为主导的安全管理工作

学校里的后勤部门主要负责的就是对学生的饮食安全和住宿环境的安全等一些琐碎的事件管理。在学生的饮食安全方面，后勤部门应该加强对于食堂员工、食堂的卫生情况、饮食原材料的检查等方面的管理，避免不新鲜的食材进入食堂，为学生营造出一个卫生安全的饮食环境。而在学校的住宿环境中，学校后勤部门应该定期的对宿舍内的楼道扶手和用电情况进行检查与维修，避免因为线路的老化而危害到学生的安全。

（三）以保卫部门为主导的校园环境管理工作

学校的保卫部门主要的职责就是对校园整体安全环境的检查，其中包括校园的人员进出情况和校园的消防安全问题。为了能够减少校园安全事故的发生，保卫部门应该对进出校园的人进行严格的控制与管理，避免非本校人员进入。另外，学校可以引进先进的检测仪器，对进出校园人员所携带的物品进行检查，避免危险品进入校园。

二、从细微事件入手，排除校园安全隐患

安全无小事，所以在校园的安全管理工作中，学校必须要做到从细节处入手，将学校内隐藏的安全隐患挖掘出来，并及时的采取补救措施。学校只有在安全隐患排查的工作中抓细、抓实，才能够尽可能多的发现问题。另外，学校可以对各个部门进行分工，分别对不同区域的环境进行排查。

学生的上下课时间安全事故发生率最高的时间段，而楼道、走廊等也是事故的高发场所。所以学校在进行安全管理工作的过程中，应该加强对于这些时间段和地点的管理。认真的进行排查，避免出现检查死角，及时的发现并解决，提高校园环境的安全性。

三、纪律严明，完善安全管理制度

无规矩不成方圆。所以学校的安全管理工作也应该制定相关的制度，来对教师和校内工作人员的行为进行规范，进而确保安全管理工作的顺利进行，为学生打造出一个安全的学习环境。比如学校可以制定《校园治安秩序管理规定》、《学校安全保卫工作条例》、《预防和处理突发事件工作方案》等，并要求所有人员都必须严格的按照制度的要求开展相关的活动。为了能够更好的执行有关的制度，学校可以组建巡逻小组，加强对校园环境的巡视检查。另外，学校还可以与当地的公安部门合作，在校内设置公安服务网点，加强对于中小学校园安全的管理，提高校园环境的安全性。

四、安全教育落到实处，加强对学生的安全教育

在校园安全工作的管理中，学校除了要加强对于环境的安全建设，还应该对学生展开安全教育工作，将安全教育融入到学生的日常学习和生活中，提高学生的安全意识，进而避免安全事故的发生。教师可以通过专题活动开展对学生的安全教育，为学生展示更多的安全教育视频或是电影，以此来吸引学生的注意力，加强学生对于安全问题的认识。

结语

综上所述，安全的校园环境是学生学习的基础。安全问题一直备受关注，学校再进行安全建设的工作中，必须要做到全、细、严、实的密切结合，从根本上排除校园中存在的安全隐患，减少校园安全事故的发生概率，让学生能够在安全的环境中学习知识，促进学生的健康发展。

参考文献

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