“美优”抓党建 融动促发展

高俊英

北京市第九十七中学在“美优教育”办学理念的指引下，将党建工作与学校发展有机结合起来，创建了“美优融动”党建工作新模式。

1.以学习为动力，培育“美优”党员

加强理论学习。支部编制《“两学一做”学习手册》，制定党员月学习计划，细化学习任务，使“两学一做”活动形成常态，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效，使更多的党员成为真正的“美优”党员。

学研结合。把校本培训、师德教育和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展爱事业、爱学校、爱学生的“三爱”师德教育和个人品德、社会公德、职业道德、家庭美德“四德”系列教育活动，使学校成为学习共同体，人人争做“四有”老师。

2.以管理为核心，打造“美优”支部

加强支部自身建设，通过“七落实”打造形象美、作风优的“美优”支部。

一是班子建设落实。如期开展支部换届工作，加强党组织班子成员参与校务会重大问题决策的有效机制，充分发挥党支部的领导核心和战斗堡垒作用。二是组织建设落实。建立支部主题党日制度，以“美优”为引领，围绕集中学习、志愿服务、岗位示范、参观体验、民主议事五个方面制定学年主题党日活动计划。三是阵地建设落实。建立党员活动室，开辟了两块党建宣传橱窗，弘扬正气、表彰先进、示范引领。四是制度建设落实。编制《北京市第九十七中学党务工作制度汇编》，认真落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、对党员违纪违法情况的排查清理等制度。五是服务承诺落实。开展党员岗位承诺活动，组织党员参加“三研备课”“协同教学”展示，“专题长课”教学设计等丰富多彩的活动，对照承诺，发挥先锋模范作用。六是党管干部落实。通过理论学习、业务培训、工作点评、提醒谈话等方式，提高干部修养。七是“一轴四网”落实。支部组织中层干部自学《关于构建“一轴四网”区域化党建体系进一步深化聚合力工程的意见》文件，召开主题研讨会，交流对区域化党建的认识和理解。参与平房地区“同舟公益”区域化党建项目，支持配合属地开展各项惠民活动，并提供相关支持。

3.以活动为载体，彰顯“美优”特色

创新党员主题日活动。支部牵头组织开展“不忘初心 牢记使命”主题教育实践活动，弘扬党员党性美，专业优。同时，结合学校教育教学的中心工作，以“美优融动”“和谐共融”为切入点，开展“美优支部，规范先行”“美优支部，榜样引领”“美优支部，青年先锋”等系列活动，提高广大党员教师的党性意识和岗位服务能力，增强学校发展的凝聚力。

开展“美优”特色活动。学生层面开设“美一”价值观培育课程，培养学生文明健康、积极向上的生活方式和爱家爱校爱国的良好风尚；教师层面依托“美优办公室”评比，营造环境美、文化优的工作氛围，提升其爱岗爱生爱校的情感。

编辑 _ 汪倩