加强培养大学生群众文化意识，推动和谐校园建设

韩晔

摘要：对于高校学生的群众文化意识的培养是立足当代大学校园文化建设目标与高校思想政治教育工作方针而实施的有针对性的教育工作，时代在发展，高校学生在价值观与认识水平上也受到多方面的社会影响，而一些不良思潮在大学校园中的出现很大程度上都跟高校学生在价值判断力，文化认知能力方面存在偏差有关，而通过培养高校学生的群众文化意识，可以有效提高大学生的思想文化水平与价值判断力，通过在校园构建良好的文化氛围而推动和谐校园的建设。针对该课题，本文从文化与社会角度就怎样培养大学生的群众文化意识进行了探讨和研究，并就具体措施提出了建设性意见。

关键词：大学生；校园；群众文化；和谐

在当前的一些高等院校中，校园风气和校园文化方面地建设不同程度地存在着一些问题，一些大学只注重专业教育而不重视对于大学生的思想文化教育，这造成一些学生受到社会上不良思想的影响而存在拜金主义，功利主义等错误的价值观念。高等院校是一个为国家培养高端人才的重要教育场所，如果高校学生不能在文化意识、价值观与是非判断力上形成正确的认知，容易在步入社会后在一些大是大非问题上犯错误，造成对国家和社会带来难以挽回的损失。而怎样才能避免大学生受到社会上不良风气的侵袭和影响？本文认为从培养大学生群众文化意识入手开展校园文化建设与高校教育工作是值得尝试的措施。以下本文就从具体方面对培养大学生群众文化意识的策略进行详细阐述。

一、和谐校园构建中群众文化意识发挥精神支撑的作用

相比于初中高中，大学是一个相对自由的环境，学生在课业负担，考试压力，纪律约束方面都明显减轻了，而很多学生脱离开家庭来到学校进行全日制学习，家长对于学生的管束也不再发挥作用，这就使得一些学生在心理和行为上都获得了更多的自由，但与此同时大学生跟社会地接触也更加深入，这就使得一下学生受到社会上不良思想地影响而存在唯利是图和自私自利等不良心态，高校校园中这些不良风气地出现都会对校园地文化氛围，学习风气带来不良影响，而怎样才能建设和谐校园，让学生避免受到社会上不良风气地侵蚀，本文认为加强培养大学生的群众文化意识是最为可行的策略，通过在高校学生中普及群众文化意识，让高校学生了解群众文化，认知群众文化，学习群众文化，可以有效提高学生的思想水平与价值判断力，使其树立其正确的价值观与世界观，人生观，对社会现象与道德问题有一个更为清晰的认识，从而更好的构建校园中积极向上的学习风气，为和谐校园的建设发挥积极的作用。

二、加强培养大学生群众文化意识，推动和谐校园建设的策略

培养大学生的群众文化意识是一项校园文化建设工作和针对学生的文化娱乐与文化交流工作，而非大学的教学任务，因此在具体工作方面要立足文化工作的精神性和思想性，本文認为其具体策略可以通过以下途径实施。

（一）通过校园文化活动提高大学生对于群众文化的认识

群众文化指的是以人民群众的文化传统与文化价值为导向，以自发和自由参与的方式开展的文化活动，在大学校园中，学生自发组织和自由参加的朗诵会，歌舞比赛，文娱活动都属于群众文化活动。而对于大学生群众文化意识的培养也主要依托与此类校园文化活动的开展来实施。群众文化意识根本上讲是一种立足我国传统文化与社会价值观的主体意识，校园文娱活动虽然都属于文化活动范畴，但如果在内容方面不注重对于群众文化意识的针对性，并不能都起到对学生群众文化意识的培养作用。拿校园歌唱比赛来说，以通俗和民族唱法为主的歌唱比赛在培养大学生群众文化意识方面是具有积极意义的，但以摇滚和外语歌曲为主的歌唱比赛在培养学生群众文化意识方面并无有效的推动力。在校园辩论会方面，以先秦诸子为主题的辩论活动可以培养学生的群众文化意识，而以网络金融的发展方向为主题的辩论会则无法起到培养学生群众文化意识的作用。群众文化具有一定的社会性和普遍道德伦理内容，并不是所有的校园文娱活动都可以对培养大学生的群众文化意识起到积极作用，因而在高等院校组织开展校园文化活动方面要注意对活动内容的设计与活动题材的选择。学校可以针对群众文化意识的培养设立校园文化艺术节，每年定期在某个校园学生普遍学习任务不太紧张的阶段举办，可以邀请一些在青少年当中具有影响力的文化明星来校担任文化活动的嘉宾或主持人，如邀请百家讲坛的著名主讲人易中天来校进行文化艺术节的主持，这样通过具有浓厚群众文化特色的活动开办，使得校园富有文化气息，加强学生对于群众文化的认识与了解，通过在校园中构建群众文化氛围，使得学生受到潜移默化地影响，从而有效培养和提高学生地群众文化意识。

（二）通过校园宣传培养学生的群众文化意识

现代高等院校普遍都已经建设了校园局域网，同时也都有校园广播和校园公告栏，一些高校还建设了校园公众号，校园论坛，校园网络社区等带有互动性质的校园通讯平台。而通过此类途径进行群众文化的宣传和群众文化知识的普及，可以在培养学生群众文化意识放起到十分重要的作用。目前很多高校学生不了解群众文化，不支持群众文化活动，很大程度上是由于日常所处的环境中缺乏对群众文化的宣传和普及工作，学生通过日常接触到的信息无法认知和了解群众文化的有关内容，除非学生本身具有较高的文化自觉，否则很难通过其日常地生活和学习获得群众文化意识地提高。

目前很多高等院校中对于群众文化所做地宣传和知识普及工作做得不到位，很多校园局域网和社区论坛当中只有对专业知识地探讨和校园校务的交流，而有关文化的宣传内容十分匮乏，尽管有的学生一天到晚泡在校园网当中，但每天接触的都是哪个系的女生最漂亮，学什么专业将来找工作最赚钱之类的内容，自然无法有效培养出学生的群众文化意识。而要真正培养学生的群众文化意识，学校应当有针对性地就校园宣传中添加对群众文化知识的普及与对群众文化话题的探讨，通过在校园宣传和交流环境中有意识地加强对群众文化地宣传沟通，使得学生不自觉地受到群众文化地影响，思考群众文化方面地问题，从而更好地培养学生建立群众文化意识。

三、社会与学校全面注重大学生文化艺术建设

在大学校园中对于学生群众文化意识的培养是一个长期的系统工作，同时也是一项校园文化工程，因此为更好的实现文化培养的长期性与长效性，让大学生群众文化的培养真正对建设校园文化，推动和谐校园建设起到积极的作用，还应当谋求社会对校园文化建设地支持和响应。学校可以积极向社会沟通，推出本校的校园文化，将一些成功的校园文化活动从本校园推广到其他大学，从大学推广到社会，争取新闻媒体和广大社会公众对校园文化活动的报道和支持，通过将校园的群众文化活动影响力扩大到社会领域，使得校园中的文化活动明星被社会认知，使得校园群众文化活动逐渐扩大规模与社会影响力，发展成为社会范围的群众文化活动。进而使得校园的校风得到社会好评，和谐校园的建设工作得到广大社会公众的支持和认可。

四、结语

高等院校中针对大学生的群众文化意识培养是立足当今社会环境和文化发展对校园文化工作提出的新思路，我国古代著名的教育家孔子曾经提出，教育活动应当：“兴于诗.立于礼，威于乐。”从古代伟大的教育思想家提出的观点可以发现，教育不应当局限于对学生专业技能的培养，从文化与思想方面乃至音乐娱乐方面进行的教育也属于教育工作的重要范畴。高等院校对于学生群众文化意识的培养是立足文化对学生意识和思想的教育，是对学生道德情感，艺术审美与价值观的教育，同时也是对校园文化的一种建设工作。

大学只有从立足文化的教育思想开展积极充实的校园文化工作，才能更好地培养出高素质的新一代人才，为国家建设输送更多的精英和栋梁。