浅谈高校民间舞蹈教学的创新

刘慧

摘要：民间舞蹈随着时代的步伐，开始进行了自我革新以适应社会需求。随着现实生活的不断进步，我国的民间舞蹈也开始了属于自己的蜕变史。固步自封只能导致没落，只有结合现实发展趋势，逐步改善自身的糟粕之处才能逐步完成对民间舞蹈的壮大和发展。现如今万种创新的时代，民族舞蹈教学的发展关键在于如何创新？关键就在于以高效的速度进行发创新。不断的完善其教学过程中的作用和实用性，是继承民族文化的重要内容。民族文化的发展事关我国的综合国力的提高和发展，逐步提升我国的民族文化也是经济发展的重要的前提。高效的进行民族舞蹈教学的改革和创新，是我国民族文化发展的重要内容。

关键词：民间舞蹈；创新；教学；发展；效率

一、民族舞蹈教学现状分析

1.教学方式传统老套。对于我国的民族舞来说，教师资源依旧十分紧缺。随着时代的逐步发展，越来越多的人不再热爱民族舞，街舞，拉丁舞等逐渐占据了文化市场。那么对于民族舞来说，简单的教学方式己然成为了其发展速度缓慢的重要原因。市场经济时代，民族舞的市场越来越狭小。热爱民族舞的行业也越来越少。不少民族舞的老师逐渐老去，导致其民族舞的教学方法依旧保持老套的方式，不仅会造成我国民族舞发展的缓慢，同时也将成为我国民族舞发展的瓶颈。不断发展的经济带来的并不是民族文化的发展，反而可能是民族文化的没落。加之民族舞蹈的教学方式老套，民族舞蹈的发展岌岌可危。

2.教学方式固步自封。如今的民族舞教学不仅受到了经济发展的威胁，同时也是自我固步自封的后果。吸收先进的文化不仅是现如今经济发展的重要内容同时也是经济发展的重要载体。民族舞蹈在教学中存在固步自封的问题，严重限制了民族舞蹈的发展，不接受外来先进的优秀教学方法，低效率的重复老套的动作，是舞蹈学生们的发展受到了限制。同时也证明了无论是什么行业什么艺术都不能固步自封，闭门造车。否则就会导致自身的发展方式受到阻碍。

二、民族舞蹈教学创新的方法

1.提供更切合实际的改良方法。民族舞蹈教学要进行改良必须做到的就是一定要结合实际，根据现有的舞蹈教学方法进行相对应的改良。那么创新的第一点就是要做到坚守自我发展方向，以传统的民族舞教学为基础，虽然不能全面接受但是也绝对不能全盘否定。民族舞的展经历了上千年的发展历史。无论是那种变革都不能舍本逐末，将最原始的舞蹈教学否定，一定要坚持民族舞蹈教学的基本方法来不断的吸取精华之处，从客观上不断的修正其传统教学过程中的弊端，比如说在基本功的教学上，可以在保留原有基础上，不断实现更加科学，更加符合人体力学的方法。不断地突破自我，从根本上进行民族舞教学方法的创新。牢牢的抓住改革的重点，不断地实现教学方法的进步，从客观上取得根本性的突破。将教学方法的作为民族舞蹈自身发展的重要基础。

2.结合西方先进教学方法。基于我国民族舞的发展方向来说，民族舞的教学方法应该适当的吸取先进的西方舞蹈教学经验。从借鉴的角度进行创新，更能说明创新的全面性。不仅是在客观上说出了民族舞蹈教学方法的包容性，同时也证明了舞蹈是相通的道理。将舞蹈教学的方式互相交融，实现了国内外的教学方式的不断融汇贯通。从客观上说，舞蹈教学的发展需要的是不断发展变化的自我革新，固步自封并不能让自身教学方式得到提高，反而会导致其成为发展道路上的束缚，所以，结合西方先进的舞蹈教学方法也是民族舞自我革新的重要发展趋势。

3.提高民族舞教学老师的素质。提高民族舞蹈老师的自身素质，是对民族舞教学方式进行创新的根本方式，所以想要进行舞蹈教学方式的创新从根源上解决，才能指标又治本。提升教师的素质，不仅包括硬件方免得素质，比如自身的舞蹈素养和舞蹈功底，除此之外，提升舞蹈老师的软件素质也显得尤为重要。因为从客观上说，舞蹈老师需要的不只是扎实的基本功，还有就是自身的艺术修养，包括对舞蹈艺术的敏锐度和魅力感。一个民族舞蹈老师需要的不只是坚固卓绝的毅力还需要一份对于艺术的创造力，用它来凝聚学生和舞蹈之间的默契程度，是改良民族舞蹈教學的根本方式。提升民族舞蹈教学的基础就是要从学生的内心进行深入的渗透。

三、结语

民族舞蹈教学方法的创新，要从两个大方面进行整合和发展。第一就是舞蹈教学自身的改良和革新，第二个就是充分吸收国外先进的教学方法，结合我国国民的特征，两者进行有机结合，从根本上进行民族舞蹈教学方式的革新，让其能够符合时代发展的脉络，用自身的改良方式来取得更深层次的发展和进步。不是一味的固步自封，抱残守缺，积极地敞开自己的怀抱来迎接更多更加完善的教学方法，才是促进其发展的重要方式。