中科大少年班走过四十年：争议淡去之后

让少年班学生公开接受媒体采访，是中科大“近十年来破天荒的一次”。

为了加强对少年们的心理辅导，少年班学院3年前要求所有教职工学习并考取了心理咨询师资格；为筛选出真正的早慧少年，又在复试中增设现学现考环节。

有老师在课上做过小调查，让父母职业为教师或工程师的学生举手，发现超过70%的少年班学生出身于知识分子家庭。

南方周末记者 张笛扬

发自安徽合肥

8名大学生中，5个未成年人。被问起有没有谈恋爱，朱元昊瞬间红了脸，低下头，全场大笑。朱元昊刚满19岁，却已是一名大四学生，年纪最小的大一新生周嘉仅14岁，直接从初二“跳”进了大学校园。

2018年9月5日下午，中科大少年班学院四楼最北侧的小型会议室内，一场座谈会在此进行，出席的有8名少年班学院学生，他们对面坐着媒体记者。会议没有主题，记者随意提问，学生依次作答。

让少年班学生公开接受媒体采访，这被少年班学院院长陈旸称为是“近十年来破天荒的一次”。

在洪荒年代过后的“科学春天”，少年班被寄托以为国家“早出人才、快出人才”的期许，又随着几位明星少年的“陨落”，有关“拔苗助长”的质疑声四起。争议声中，少年班选择了低调，既不主动回应质疑，也不作大规模的招生宣传，禁止在校学生接受采访，希望为这一教育试验创造安静的外部环境。

争议声淡去的同时，社会对“天才少年”的崇拜亦随高等教育大众化而有所降温。曾经一度有多达13所高校开办少年班，近年来陆续停办至只剩3家。而中科大少年班学院经历了两次扩容，1985年成立教学改革试点班，2010年开办创新试点班。传统意义上的少年班反而成了学院内人数最少的群体。

少年班日渐常态化。“可能是人们慢慢认识到了教育的规律。”现任少年班学院党总支副书记兰荣说。

2018年是中国科学技术大学建校六十周年，也是少年班办学四十周年。40年来，少年班一直备受瞩目，也一直尽力抹去自己身上的“光环”。

少年班学院官网用这样一句话概括：这是成果丰硕的40年，也是风风雨雨的40年。

“到出成绩的 时候了”

周嘉来自北京，父母都是外交官，他在俄罗斯度过童年，回国后上了国际学校。参加少年班选拔前，周嘉旁听了半年高三课程，遇到不会的题，他向“理工男”父亲求教。

如果按照正常轨迹在北京参加中考，周嘉一定考不上好高中，他此前完全没接触过政治、历史等文科课程。

“不可能考上好高中”的周嘉，在递交了少年班的申请材料后直接参加了高考，还考得不错。根据少年班的招生要求，须先审核考生材料，之后中科大联系各省招办，给予入围“少年”参加高考的资格，再根据高考成绩确定复试名单。兰荣告诉南方周末记者，少年班学生入围复试虽没有具体分数线，但一般都比中科大当地录取分数线降低20分左右。

14岁的周嘉是座谈会上两名身着军训服装的新生之一，另一个是比他大一岁的冀桥。其他学生发言时，冀桥会时不时啃一下手指头，眼神流露出与其年龄相符的稚嫩。

冀桥来自广州，父亲是一所985大学的教授、长江学者。冀桥自豪地说道，由于记忆力极好，五六岁的时候翻了一遍《人体医学百科》，便记下了人体206块骨头的名称与位置；初中时，他写的文学评论就常发表在文学刊物上。

相比之下，比他们早进入少年班的几位高年级学生却显得内敛许多，17岁的大三学生武艺觉得自己“和普通大学生没有什么区别，如果被看作神童的话受之有愧”。19岁的朱元昊语速飞快，“到少年班时间长了，并不觉得比别人特殊。”

朱元昊虽是8人中年级最高的，但年龄并非最大。大三的董璐今年已经21岁，他在高三应届参加高考后，由于成绩优异被录取到了少年班学院的改革试点班。挨着董璐，大二学生朱星宇今年18岁，也只比同级学生小1岁。

两人是在少年班两次扩容后得以进入。除了传统意义上的少年班（招收16周岁、高二以下优秀学生）外，中科大在1985年成立了教学改革试点班，每年从当年招收的本科学生中，选择高考成绩特别优异者进入。

2010年，少年班又成立了创新试点班，“将少年班英才教育的经验成果在更大范围内加以推广”，此举将年龄条件放宽到17岁，考生除了参加高考外，还要参加自主招生考试。在自主招生考试中表现优秀的学生，高考成绩可降至一本线。2008年，少年班升格为学院建制，这三类班级都在少年班学院旗下，接受的教育形式没有差别。

在这所位于合肥的中国顶尖大学里，这群“少年”是最受人关注的群体。40年前，和现在的周嘉、冀桥年纪相仿的第一批“少年”进入中科大少年班，使这里成为公众眼中的“神童”聚集地。

故事最早要回溯到1974年5月，诺贝尔物理学奖获得者李政道回国后，建议从全国选拔部分十三四岁、有培养条件的少年到大学培训。1978年3月，中科大少年班正式创办。

过了40年，“到了出成绩的时候了”。陈旸认为，在人才培养上，少年班已经交出一份漂亮答卷。

40年来，少年班学院共毕业4140人。支撑陈旸口中“漂亮答卷”的数据是，近六年来，已有5名少年班校友先后被评为院士。在南方周末记者面前，陈旸拿起手机，细数这些“优秀校友”：“入选‘青千的17个，‘杰青有12个，‘优青有11个。”此外还有张亚勤、庄小威、钟扬、陈云霁和陈天石兄弟、尹希、曹原等人。

摆脱“神童”之名

陈旸细数的校友中，不少是就读时被舆论称为“神童”的人。“神童”之称诞生于少年班刚成立的一两年间，学生们迅速被媒体和公众捧为“神童”，成为全国青少年的偶像。与此同时，少年班也花了数十年来尽力抹去这些“光环”。

陈旸并不将他们称为“神童”，实际上，少年班学院从教职工到学生，都对这个词稍显避讳。

“我们不是要招神童，我也一直不觉得他们是神童。他们确实比较聪明，但也很努力。”陈旸对南方周末记者说。

少年班学院管理层的一个共识是，正是社会的“过分”追捧，给那几位少年学子的成长造成极大压力。而这几个“不成功”的学生，又成了少年班日后招致质疑的主要依据。

在这当中，宁铂始终是绕不过去的话题，陈旸也承认，正是因为有宁铂，才有了少年班。

1977年，江西冶金学院教师倪霖写信给当时的副总理方毅，举荐仅13岁的智力超常少年宁铂，直接推动了少年班的成立。然而这位曾经大放异彩的天才少年最终没有成为公众期待的样子。

在少年班学院管理层的反思中，舆论是影响个别“明星少年”成长的主要原因。

李震宇分析，由于当时国家需要一些报道来鼓舞人心，唤醒社会对科学和教育的兴趣，他们就被树成了典型，而这种压力最终压垮了他们。这位少年班毕业生，如今成了少年班学院的副院长，他这样解释几位师兄所处的时代背景。

中科大信息学院副院长王永也是少年班首届毕业生，他向南方周末记者回忆，当时来报道的主要是一些中央媒体，“他们过来，科大是没法拒绝的。”当年的少年班班主任汪惠迪在日后接受媒体采访时也谈到，当时她不希望这几个孩子受到太多报道，也一再告诫他们一定要把自己当作普通人，但“我们眼看着一切发生却无能为力”。

那时，王永还是“明星少年”谢彦波的舍友。他回忆，有一段时间宁铂收到的来信是成麻袋的，谢彦波收到的少很多，但一天也有几十封。

就像是粉丝给偶像写的信。看着谢彦波一副天真无邪，王永问能不能授权他看几封，谢彦波同意了。王永一封封拆开，多是学生、家长来问学习方法。一封学生妈妈的来信里写道，“上次给你写信后，我们小孩在你的鼓励下大有进步。”王永跟谢彦波开玩笑，“这个家长感觉和你都是老熟人了。”

陈旸的感受是，“被夸得多了，有些学生就在云端飘啊飘，要是能够清醒地意识到自己是怎么回事还行，如果意识不到就可能摔下来。”

正因种种前事，为了让学生“健康成长”，现在的少年班学院对媒体十分谨慎。陈旸于2009年任少年班学院院长，其自称，上任后第一项命令便是禁止学生接受媒体采访。

此外，少年班新生入学后，学院还会给他们上一堂“认清你自己”的课，告诉他们自己并非“神童”，要适当调整心理预期。兰荣介绍，“我们有前车之鉴，舆论如果把孩子们夸得过高，他就可能认不清真正的自己了”。

不过兰荣也坦承，还是有部分学生“带着优越感而来，希望能勇攀高峰，但也有挑战失败的”。

10年前的3月，中科大少年班借成立30周年开办研讨会，江勇作为学生代表发言。“现在，我就敢承认，我就是天才！”这名1986级少年班学生，鼓励少年班学生勇敢地承认自己是天才，要勇于承受“天才”带来的压力和痛苦。

而今，已没有哪位少年班学生公开承认自己是“天才”。

培养“少年”的代价

随着人才奇缺的时代过去，少年班的目标早已不仅仅是“早出人才、快出人才”。如今中科大给予少年班的定位是“培养未来10-20年中国乃至世界学术界、产业界科技创新的领军人物”。

总有一些少年天生早慧，与其让他们在中学阶段浪费几年时间，不如给他们一个提前接受高等教育的平台，这成了少年班的办学理念。

这么做是否符合教育规律？十余年前，社会对少年班的质疑随着几位明星少年的“陨落”达到最高峰，那时，陈旸的手机屏幕上还没有那些院士的数据来回应质疑声。

到了少年班纪念办学40年时，其中一项工作是，将40年来所有关于少年班的报道汇集成册。“无论正面还是负面，都收集进去。”兰荣称。

报道集中确有不少质疑文章。而提起当初那些质疑声，陈旸情绪激动。在他看来，质疑一方面源于过于突出学生中的某些个例；另一方面是质疑者“想当然”，没有经过实地调研，“所谓拔苗助长都是臆想的，他又不是苗，他根本不知道苗的感受，苗都没有觉得拔苗助长”。

陈旸和兰荣均挂在嘴边的案例是，作为少年班校友的中科大副校长杜江峰和信息学院副院长王永，都将子女送进了少年班。

“如果不好，他们干吗把自己孩子送来？”陈旸说，“过去一些根本不了解少年班的人瞎叨叨，说一个人如果不在少年班可能成长得更好，他们的观点实际上是没法证明的伪命题。”

谈及个例，陈旸说宁铂曾出家是他自己的人生追求，“李叔同还出家了呢，龙泉寺里还都是清华北大的，但那毕竟是少数”。

在看待少年班的争议上，王永则比较平和。“早慧不见得是大智慧，它仅表现在学习能力和应试能力上。”在王永看来，少年班招致争议很正常，因为之前的期望值太高，后期如果达不到，公众就会失望。

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2018年暑期，报告文学作者李燕燕受中科院、中国作协、中国科协三方委派，到中科大以少年班为主题进行报告文学创作，李燕燕因而有机会深入接触少年班。李燕燕的感受是，面对社会质疑，少年班虽并不认可，但在一些具体行动上已作改进。比方说，为了加强对少年们的心理辅导，少年班学院3年前已要求所有教职工学习并考取了心理咨询师资格；为筛选出真正的早慧少年，又在复试中增设现学现考环节。

调研中，李燕燕还注意到，少年班学生的家庭普遍付出很多，培养“少年”是有代价的。

注意到这些“少年”出身的还有其他学院的任课老师。大三学生董璐告诉南方周末记者，曾有教马克思主义基本原理的老师在课上做过小调查，让父母职业为教师或工程师的学生举手，发现超过70%的少年班学生出身于知识分子家庭。

陈旸和兰荣挂在嘴边的案例——王永的儿子王嘉骝虽在少年班学院就读，但他并未提前参加高考，而是读的改革试点班。

“现在中学学业比较紧张，如果要提前高考，学制需要专门设计，那样做会不会留下什么遗憾，我也不知道。”王永表示。

褪下光环

14岁新生周嘉的外交官父亲也来了合肥，他租下房子，做好了陪读的打算。

兰荣告诉南方周末记者，少年班的家长中，因学生生活不能自理而陪读的并不多，有的是因为沉迷网络等原因导致成绩跟不上。就在9月6日接受南方周末记者采访前，他刚为一名主动退学的学生办理了手续。

分管教学的副院长李震宇提供的数据是，少年班基本上每年有两三个学生退学。

实际上，“对个别退学的学生，我们是很人性化的”。兰荣介绍，中科大规定20个学分不及格就要退学，少年班的做法则是，当学生有10个学分不及格时，学院就会寄警示通知书给学生家长，此外会安排一名老师指导学生如何顺利毕业。等到20个学分不及格，还允许学生再读一学期，再决定是否退学。

就在王永和同龄“少年”们结束大学生活两年后，超常教育席卷全国，顶尖高校涌起少年班办学潮。1985年1月，教育部批准了北大、清华等12所高校开办少年班。而后又纷纷停办，截至目前，除中科大外，仅东南大学、西安交大还保留有少年班。

王永分析，其他高校少年班纷纷停办，是由于他们的品牌和地位在考生心中不如中科大。“录取的生源质量不如意，管理上费事，培养效果还不行。”

然而随着时代变化，王永认为中科大少年班如今也面临这一挑战：当年的少年班是青少年的崇高殿堂，在高等教育大众化的今天，其生源质量是否还能保持最佳？

目前，传统少年班人数维持在每届50人左右，改革班有一百余人，人数最多的是创新班，超过200人。

在中科大少年班开辟新的生源通道的同时，其他高校针对优秀本科生的精英教育计划相继启动，如北大元培学院、浙大竺可桢学院、上海交大致远学院、南大匡亚明学院等。

陈旸认为少年班的吸引力并未下降，他提供的数据显示，每年报考少年班的人数仍在不断增长，10年前是两千余人，近年有六千余人。不过他也承认，现在状元宣传得多，考上清华北大宣传得多，有些地方学生考上清华北大，能拿到四五十万元奖金，“状元可能比少年班更吸引人吧”。

“这不意味着我们在走下坡路，也可能是人们慢慢认识到了教育的规律。”兰荣觉得，其他的教育创新刚起步，新鲜事物更博眼球，“我们持续了这么久，不能说大家的关注度降低了就是不好”。

从少年班毕业的李震宇则认为，全国高校最早的自主招生试验是在少年班，最早的精英教育也是在少年班，如今它显得平常，正是因为这些创新经验已经得到推广。

1995年考进少年班时，李震宇只有15岁。他常常在自习室做作业到晚上11点，没谈恋爱、不抽烟、不喝酒、不打牌，闲下来会打打游戏——宿舍6个人凑钱组装了台电脑，轮流打红警。

李震宇毕业后在中科大攻读博士，日后留校任教，2012年他评为教授，因为有少年班的经历，领导又让他当上了少年班学院副院长，今年还入选了“杰青”。李震宇自认为，在“最年轻教授”频现的背景下，自己评上教授时已不算年轻，“读上少年班对我自己来说，是少在高中浪费一年”。

（应采访对象要求，文中未成年学生均为化名）

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2018年暑期，报告文学作者李燕燕受中科院、中国作协、中国科协三方委派，到中科大以少年班为主题进行报告文学创作，李燕燕因而有机会深入接触少年班。李燕燕的感受是，面对社会质疑，少年班虽并不认可，但在一些具体行动上已作改进。比方说，为了加强对少年们的心理辅导，少年班学院3年前已要求所有教职工学习并考取了心理咨询师资格；为筛选出真正的早慧少年，又在复试中增设现学现考环节。

调研中，李燕燕还注意到，少年班学生的家庭普遍付出很多，培养“少年”是有代价的。

注意到这些“少年”出身的还有其他学院的任课老师。大三学生董璐告诉南方周末记者，曾有教马克思主义基本原理的老师在课上做过小调查，让父母职业为教师或工程师的学生举手，发现超过70%的少年班学生出身于知识分子家庭。

陈旸和兰荣挂在嘴边的案例——王永的儿子王嘉骝虽在少年班学院就读，但他并未提前参加高考，而是读的改革试点班。

“现在中学学业比较紧张，如果要提前高考，学制需要专门设计，那样做会不会留下什么遗憾，我也不知道。”王永表示。

褪下光环

14岁新生周嘉的外交官父亲也来了合肥，他租下房子，做好了陪读的打算。

兰荣告诉南方周末记者，少年班的家长中，因学生生活不能自理而陪读的并不多，有的是因为沉迷网络等原因导致成绩跟不上。就在9月6日接受南方周末记者采访前，他刚为一名主动退学的学生办理了手续。

分管教学的副院长李震宇提供的数据是，少年班基本上每年有两三个学生退学。

实际上，“对个别退学的学生，我们是很人性化的”。兰荣介绍，中科大规定20个学分不及格就要退学，少年班的做法则是，当学生有10个学分不及格时，学院就会寄警示通知书给学生家长，此外会安排一名老师指导学生如何顺利毕业。等到20个学分不及格，还允许学生再读一学期，再决定是否退学。

就在王永和同龄“少年”们结束大学生活两年后，超常教育席卷全国，顶尖高校涌起少年班办学潮。1985年1月，教育部批准了北大、清华等12所高校开办少年班。而后又纷纷停办，截至目前，除中科大外，仅东南大学、西安交大还保留有少年班。

王永分析，其他高校少年班纷纷停办，是由于他们的品牌和地位在考生心中不如中科大。“录取的生源质量不如意，管理上费事，培养效果还不行。”

然而随着时代变化，王永认为中科大少年班如今也面临这一挑战：当年的少年班是青少年的崇高殿堂，在高等教育大众化的今天，其生源质量是否还能保持最佳？

目前，传统少年班人数维持在每届50人左右，改革班有一百余人，人数最多的是创新班，超过200人。

在中科大少年班开辟新的生源通道的同时，其他高校针对优秀本科生的精英教育计划相继启动，如北大元培学院、浙大竺可桢学院、上海交大致远学院、南大匡亚明学院等。

陈旸认为少年班的吸引力并未下降，他提供的数据显示，每年报考少年班的人数仍在不断增长，10年前是两千余人，近年有六千余人。不过他也承认，现在状元宣传得多，考上清华北大宣传得多，有些地方学生考上清华北大，能拿到四五十万元奖金，“状元可能比少年班更吸引人吧”。

“这不意味着我们在走下坡路，也可能是人们慢慢认识到了教育的规律。”兰荣觉得，其他的教育创新刚起步，新鲜事物更博眼球，“我们持续了这么久，不能说大家的关注度降低了就是不好”。

从少年班毕业的李震宇则认为，全国高校最早的自主招生试验是在少年班，最早的精英教育也是在少年班，如今它显得平常，正是因为这些创新经验已经得到推广。

1995年考进少年班时，李震宇只有15岁。他常常在自习室做作业到晚上11点，没谈恋爱、不抽烟、不喝酒、不打牌，闲下来会打打游戏——宿舍6个人凑钱组装了台电脑，轮流打红警。

李震宇毕业后在中科大攻读博士，日后留校任教，2012年他评为教授，因为有少年班的经历，领导又让他当上了少年班学院副院长，今年还入选了“杰青”。李震宇自认为，在“最年轻教授”频现的背景下，自己评上教授时已不算年轻，“读上少年班对我自己来说，是少在高中浪费一年”。

（应采访对象要求，文中未成年学生均为化名）