小学数学教育在素质教育中的重要性探究

乔玲

摘 要：小学数学教育对培养学生的学科素养、爱国主义教育等方面都有着积极的意义。而作为一名数学教师，应当顺应时代的发展，在开展教学活动的时候应当结合生活实际，采取恰当的手段引导学生自主探索、培养学生的综合能力，进而促使教学质量可以达到预期的效果。

关键词：小学数学；素质教育；重要性；分析

引言

对于小学数学课堂来说，不但作为素质教育有效落实的主要途径，同时也是帮助学生自主探索问题、大胆发表看法，妥善处理问题的关键所在。更是促使学生身心得到良好发展的主要目标，同时也是打开学生思维能力主要学科。由此可见，倘若想要促使学生的素质教育得到全面的发展，那么教师就要借助于课堂教学，凭借着课堂教学活动才能够实现。

1探析小学数学在素质教育中具有的重要意义

1.1可以有效培养小学生的逻辑思维能力

所谓逻辑思维能力，可以理解为是对事物进行认真观察、思考以及做出科学的判断。数学是一门逻辑思维能力较强的学科，教学内容环环相扣，倘若想要提高学生的学习质量，那么拥有逻辑思维能力是必不可少的。作为一名数学教师，应当培养学生思考问题的模式，进而形成相应的逻辑思维能力。比如，在讲《千克、克、吨》这节内容时，教师可以事先让学生们联想到生活中的物品，促使学科能够与生活紧密的结合起来，接着引导学生找到问题的关键点，进而发散学生的思维能力。最后，增强学生对知识点的印象，进而形成自己的思维模式。

1.2可以全面培养小学生的文化素养

在开展小学数学教育活动的时候，教师可以事先让学生先接触数学这门学科，然后再掌握分数、小数等知识，然后渗透周长、面积等概念，并且还要对某些概念性的东西做好适当的补充，这样才可以让学生了解数学，进而形成相应的理念。不仅仅如此，数学还要和其他科目有效的联系起来，数学学好了，才能够为习化学、物理等学科创造有利条件，公式的计算同样要结合计算法则，学习地理知识也能够了解角度的概念。显而易见的是，学好数学对培养学生的文化素养有着积极的意义。

1.3培养学生的爱国情怀

我国有着五千年的优秀历史，举世闻名的数学家也数不胜数。吴文俊为拓扑学做了奠基性的工作；他的示性类和示嵌类研究被国际数学界称为“吴公式”，“吴示性类”，“吴示嵌类”，至今仍被国际同行广泛引用。苏步青创立了国际公认的浙江大学微分几何学学派；他对“K展空间”几何学和射影曲线的研究。我国有很多这样的数学家，他们为了研究数学而花费了较多的时间和精力，留下的不仅仅是代表性的东西，更重要的是一种爱国情怀，显然教师将这些事例讲述给学生听是非常具有教育意义的。所以，教师在开展数学教育活动的时候，应当在适当的时候培养学生的爱国精神，促使教学质量可以达到事半功倍的效果。

1.4引导学生掌握正确的学习方式，端正自身的学习态度

对于这些数学问题来说，学生们的思维能力存在着一定的差异性，然而困难都是在可以承受的范围内。学生在大部分情况下都会将题解出来，但是教师却没有对学生学习方式的培养引起必要的重视，这样就会致使他们习惯用自己的思维去处理数学问题。不仅仅如此，学生在解数学题的过程中，教师都会引导他们对自己的答案进行再一次的检查，其实这些环节都是为了端正他们的学习态度。而这些学习方式以及学习态度，会对学生日后的发展带来较大的影响。

2对如何实施小学数学教育提出的几点建议

由于素质教育在小学阶段占有着不可或缺的位置，我国相关机构也在不断普及当中，而小学数学属于启蒙学科，在素质教育中扮演着重要的角色。如何有效落实小学数学教育，是当前教育工作者值得深思的课题。

2.1要结合生活实际开展教学活动

教师应善于将数学中的知识和问题转化为生活中的实际问题，从而加深学生的理解，让学生体验到生活中处处有数学。另外，教师应创造一些愉悦的环境使得小学生在学习数学的过程中不会感觉乏味和枯燥，这应该是教学过程中的一个重大突破。

2.2采取恰当的手段，引导学生独立思考

教师在开展教学活动的时候，学生素质出现了良莠不齐的情况，教师没有条件遵循因材施教的教育原则，就用相同的标准来要求所有学生，再加之小学生有着较强的依赖性，这样就会在某种程度上致使他们无法自主进行思考。因此，教师应当采取恰当的教学手段，引导学生独立思考，显然经过自主探索得到的解决方式一定是最有效的。

2.3重视学生数学语言能力的培养

倘若想要充分发散学生的思维能力，那么就要培养学生的数学语言能力。这是由于数学语言从某个角度来看是学生熟知教学的基本环节，同时也是确保教育活动可以顺利进行的关键所在。作为一名数学教师，应当对学生数学语言能力的培养引起高度重视，进而增强学生运用数学语言的意识，显然这种方式对培养学生的综合能力有著积极的意义。

结语

通过以上内容的论述，可以得知：小学数学教育在素质教育中扮演着重要的角色，同时在今后开展相关教育活动中，应当始终坚持将素质教育作为核心内容，充分发挥出学生的主体能动性，培养他们的综合能力，进而推动我国教育行业的不断发展，为我国的经济建设注入新鲜的血液。

参考文献

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