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学习如何做合格家长

2018-09-27胡一梅

赢未来 2018年4期
关键词:家庭环境教育

胡一梅

摘要:“教育”在大家的思想意识里,就应该把一切关于教书育人的任务和责任归于我们的教师。在孩子的教育和学习生涯中往往我们忽视了一个最为重要的教育环节“家庭教育”,家庭教育成为了影响孩子成绩的主要因素。20世纪40年代,西方形成了一个专门的教育模式——亲子教育。提出了一个富有战略性的教育理念:父母是人类自我教育的永恒性职业。卢梭曾言,父母是他们子女最早的老师,父母对孩子的影响至关重要。斯特娜夫人认为,孩子是父母的影子,为了培养孩子的良好品德,父母的行为要自慎,应处处做孩子的表率。

关键词:家庭;环境;教育

一、不要做有知识没文化的家长:

教育孩子的第一场所是家庭,教育孩子的第一任老师(也是终身的老师)是家长。孩子能不能拥有一个美好的未来,在很大程度上依赖于父母是否进行正确的教育和引导。 如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。人要先拥有“文化”,再学习积累知识,才是一个真正有文化知识的人。想要孩子拥有良好的文化知识,作为父母的我们不仅仅要拥有较高的学术水平,更应该拥有较强的文化水平。无论您是一位著名的歌唱家、一位位高权重的领导、还是一位拥有最高学历的教授,如果您走在大街上“噗嗤”留下一口痰,和家人逛了公园呼啦扔下您的“物品”,在禁止喧哗的公共场合大声怒吼,在公共汽车上为了歇脚与年迈的老人争抢一个座位。。。,作为孩子父母的我们仅仅拥有知识的皮囊,是远远不够的。2011年我带的班级有这样一对孩子洋洋和远远,他们是两个活泼可爱又好动的男孩子,他们年纪相仿、爱好相同,所以他们很谈得来,经常在一起玩耍嬉戏。远远的父母都是医生家庭条件比较优越,相比之下洋洋的家庭条件要差一些,父母都以卖菜为生。不管家庭条件如何两个孩子倒是真的可爱,我原以为他们会互帮互助相处的很好。可是,一连发生的事情却让我对这两个孩子更加关注,重新审视和引导。远远经常欺负洋洋,耍玩具的时候远远总是喜欢把自己喜欢的占为己有,吃完点心的垃圾也总喜欢趁老师不注意的时候悄悄地丢到洋洋的座位下,小朋友们在一起玩滑梯的时候总是有很多声音对我说:老师远远推我、老师远远不让我玩、老师远远打我。。。那段时间我总找机会和他们的父母沟通。在聊天中我发现,洋洋的父母虽然没有多少文化知識,但他们性格开朗,对人对事积极乐观,尊重他人,乐于听取别人的意见和建议,对于孩子的是非对错从来都是“对则夸,错则改”;相反,远远的父母虽然都是有知识的医生,但在与人相处上却总觉得自己高于一切,强于大家,即使孩子做的不对也能为他们找到犯错的“借口”。我知道在班上类似于这样的“对比家庭”还有很多,了解到这一情况后我及时召开了一次家长会,针对于“家庭教育”和大家共同探讨取得了较好的效果。作为孩子的第一任老师和终身楷模的我们更应该在各个方面严格要求自己,成为孩子的榜样潜移默化的影响孩子的一生。

二、让自己成为孩子的伙伴跟孩子一同活动

有这样一个故事:“有一只小白兔去河边钓鱼。第一天,它一无所获,第二天,它又去钓鱼,还是如此,第三天它刚到,一条大鱼从河里跳出来大叫:你要是再敢用胡萝卜当鱼饵,我就扁死你。”作为父母,你给的都是你自己想给的,而不是孩子想要的。很多父母认为,中国的传统是:老与子要分的清清楚楚明明白白,这是不可逾越的“规矩”。在生活中,家长跟孩子共同活动的机会是很多的。跟孩子一起去野外游玩。大自然是我们学习最好的“大课本”,春天的百花绿草,夏日的沙滩嬉戏,秋天的落叶纷飞,寒冬的白雪飘飘,这对孩子都会有无穷的吸引力,赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬,也能唤回我们对童年趣事的回忆。共同的心境和语言,使长幼之间的距离一下子消失了,多少教育内容都可以在此时此刻进行。玩耍时,家长在做一些精辟的讲解和美好的形容,这时孩子是最为佩服我们的,也是最愿意学习和知晓新知识的时候,比起我们严格要求孩子翻书查资料,听老师的话死记硬背,“这”更能赢得孩子的心。成为孩子的伙伴,和孩子一同学习一起成长,把家庭打造成一个和谐、愉快、充满趣味的乐园,让孩子无时无刻融入在一个良好的学习氛围中,逐渐成长。

三.做个遵守诺言的人

古代著名教育家——孔子曾说:“车无辕而不行,人无信而不立。”人与人之间需要的是以诚待人,言而有信是做人的基本原则,只有这样才能真正获得别人的赞许和认同。反之,总开“空头支票”的人再三失信的人,必然会引起别人的不满,让人失去对你的信任。己所不欲,勿施于人,作为影响孩子一生的人我们更应该做好“遵诺言,守诚信”。如果父母总要求孩子上学要守时,而自己上班总是迟到;要求孩子每天早睡早起,而自己一不上班就赖床,半夜玩到一两点等,表里不一,不仅会影响自己的形象,而且还会损坏自己在孩子心目中的形象和威严。所以,我们一定要说到做到,为自己的话语负责。不能成为语言的巨人,行动的矮子。

四、结束语

人非生而知之,在什么样的环境中成长,会影响着孩子的一生。家长采用什么样的教育方法培养孩子,决定着孩子以后会成为什么样的人,决定着孩子以后有着什么样的命运。成功的孩子所受父母的影响各不相同,不成功的孩子没有受到父母良好的影响却惊人的相似。天下所有的家长都希望“望子成龙,望女成凤”。家庭教育也因此成为为人父母者十分关心的永恒话题。

参考文献:

[1]李欢. 新中国幼儿园艺术教育价值取向的嬗变与反思(1949-2012)[D].东北师范大学,2017.

[2]李敏. 学前教育机构质量督导研究[D].西南大学,2016.

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