观李镇西《做一个好老师》有感

李明华

摘要：拿起笔来写一下观《李镇西关于做最好的老师》的一篇观后感，本来听了以后确也感触颇深，很有写一下的冲动，可由于时间的原因（归根结底应该还是自身惰性在作怪）终究给放下了。直到昨天收到学校通知，明天教导处要收观后感，这才不得不拿出笔和纸及当时听报告的记录，来写一下自己的感受。

关键词：李镇西；做一个好老师

说实话听本次报告之前，对于李镇西老师的了解，只是从朋友圈转发中读过他的只言片语，知道李镇西是一个教育专家，仅此而已。本次是第一次聆听李老师的讲座，从讲座中了解到李老师还是有别于那些理论型专家的。因为听那些专家枯燥无味有时还脱离实际的理论讲座，着实会让人睡意大增寡然无味的。而李镇西恰恰是一个理论少、事例多，语言又极具幽默风趣的专家，而且是一个长期在教育一线的专家，所以听起他的讲座来让人觉的津津有味而忘却了时间，润物细无声中度过了二个小时的时间。

对我印象较深触动较大的不是“三个家”“三个心”“五个一”而是反思、写作。

每日去反思什么事情应做，什么事情不应做，自己今天收获了什么，失去了什么。看似简单易懂的几句话却蕴含着做人极深刻的道理。我们育人应先做人，自己做不好，何以为师。如果我们能像李老师所讲的那样，每天都去反省自己。我相信无论工作中、生活上我们都会取得成功。最起码能做到更好的自己，能做到更好才有能力做最好的自己。

再就是李老师提到的写作、阅读。

一提起写作我们首先想到的是长篇大论，多少字的文章，其实这是错误的。写作对于我们而言就是记录生活中的点点滴滴，就是记载我们的所思所想。就是积少成多，就是水滴石穿。而我们经常会陷入必须一次写多少字以上才叫文章，文辞华丽能引经据典才叫作品，导致我们往往会知难而退（為不写东西找借口居多），所以我们离写作就会渐行渐远，终究在迷茫和羡慕别人的文笔当中迷失自己。而我们只要放平心态，只要每天坚持，哪怕每天只有一百字，一年也会有3600多字，十年也会有36000多字。也许当你拿出三万多字的作品时，自己也会感到大吃一惊，也许当你对写作信手拈来时，你就会感谢这每天的点点滴滴。你会惊奇的发现原来写作也是这么简单的事而已。

希望多年以后也给自己一个惊喜。

阅读呢，更是应该融入我们的生活，哪怕是睡前十分钟，哪怕是饭后半小时，只要我们坚持阅读，知识就会融入你的身体，当你出口成章时，也许才会发现读书真的是人生的一件趣事。

无论做什么事情都不应好高骛远、急功近利，尤其是我们做教育的更应如此。我们应该守得住寂寞、耐得住清贫，在知识的海洋中追寻我们生活中的乐趣。