浅谈如何做一名好老师

韩建梅

摘要：大家都说做老师难，做一名好老师更难。那么，怎样才能做一名好老师呢？这是每一位教育工作者都应该思考和探索的问题。每位教师应加强自身建设、提高教学水平，在如何做一个好教师上下功夫，不断思考和探索优秀教师的发展之道。

关键词：教育 好老师 为师之道

五月十六日，我荣幸地踏上了开往北京的列车。我们这次是参加文水县初中小学语文教师专业素养提升北京师范大学高级研修班，这次的培训课程是由北京师范大学亚太国际教育培训中心为我们精心设计的。为期十天的培训课程充实而忙碌，培训虽已结束，但我们的收获却满满的。在此，我想谈谈我的感受。

给我们讲课的第一位老师是张渝鸿，她给我们讲的内容是，《做阳光幸福的教师》。张渝鸿老师是清华大学、北京大学、北京师范大学客座教授，著名心理学家。教师的压力管理的能力即是自身健康的需要又是职业的需要。习主席视察北师大时，曾说过这样的话：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批有一批好老师则是民族的希望。由此我想到了我自己。在我十年的教学生涯当中，我会经常冲学生发脾气，生怒火。这股火可能是由家庭不顺利带来的，也可能是因为某个学生引起的，这股火都可能会发到学生的身上。一天、两天无所谓，但是时间长了就会给他们的心灵造成难以想象的伤害。跟人们沟通也产生了困难。我记得我初登讲台的时候，学生们都愿意跟我亲近，又什么心里话，他们都愿意跟我讲，愿意跟我分享他们的喜怒哀乐，我真的成了他们的良师益友。可是后来，他们跟我的关系越来越远，我在学生们面前的笑声越来越少，总是训斥学生们。在听了张渝鸿教授的讲座后，我决心要微笑面对我的学生。在以后的工作当中，我要争取做一个阳光幸福的教师，用我的乐观、自信来带动、感染学生，我要把自己的温暖倾注到每个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每个学生都能健康成长。

我接下来要请出的是汪志广老师。他给我们讲的题目是《名师成长与成功规律研究》。谁都想成为一名名师，在说名师之前，我们先来说如何做教师。教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批有一批好老师则是民族的希望。做好老师，要有理想、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。在以后的教学过程中，我会努力试着让自己成为一名好老师，还要向名师的方向发展。好老师的教学要有新鲜感。每个老师讲课都有每个人的特色。所以我们在模仿前人的基础上，创造属于自己、适合自己的学生的课堂。我们现在所处的时代是一个互联网的时代。我们老师做了那么多，却没有人知道，没有得到家长的支持。要想得到家长的赞同、支持，我们就得想办法让家长看到、听到、想到老师的付出、不容易，讓学生的家长知恩、感恩。好老师要把学生、家长变成自己的粉丝，所谓“得民心者得天下”。

在以后的教学过程中，我会让自己充满责任感和使命感，把工作当作学习，在研究中感悟为师之道。

我要讲的另一位老师名叫吉春亚，她讲的课题是《小学语文学科核心素养培养》、《让语文课走在“回家”的路上》。我们先来说语文教学的“本真”。语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。我们作为语文老师，首先是教会学生祖国的文字，最主要的还得会用，如何来利用语言文字更好的与人表达、交流，这才是最主要的。我们生活在社会当中，社会就是人与人构成的，我们每天都要与人交流，怎么样使你表达的内容更精炼、准确、得体，这不正体现了我们运用祖国语言文字的能力。学生读课本并非目的，真能懂得的事物，真能明白道理，真能实践好行为，才是目的。我们作为语文老师，除了要教会课本上的知识外，最主要的还要教会学生做人的道理，让他们长大之后，报效国家，成为国家的栋梁之材。

5月18日，培训的第三天，我们参观了清华附小，参加了《阅读课程设计与实施》学术研讨会，听后又一种如沐春风的感觉。中小学生的阅读兴趣、阅读习惯、阅读方法掌握、阅读量的积累等的实际状况与语文课程标准的要求相差甚远。阅读是一切学习能力的核心，阅读能力是学习其他学科的基础。2002年开始，香港的教育改革把“从阅读中学习”列为小学一年级到中学三年级课程的四个关键项目之一，足见他们对阅读的重视。所以我们在以后的教学当中，要尝试阅读教学资源的丰富性。阅读的范围包括两个层面，一是不要只局限在语文教材中进行阅读能力的培养，要跨越一本教材进行阅读教学；二是阅读的种类要多，不要只局限在文学性作品当中。那么如何来更好地进行阅读教学呢？阅读就是为了获取有益的营养，积淀成自身的语文素养，因此，阅读积累历来受到语文教学的极大重视。比如，文中有益的观点、美好的情感、审美的体验精彩的字词句段等，都可以成为积累的素材。此外，还可以随手做一些圈点批注，或记下点滴的阅读感受，写一点读书笔记等。从整体上说，我们全民阅读的现实困境仍不容小觑，学生的课外阅读亟待加强。多读书，好读书，读好书，任重而道远。

为期10天的培训课程虽已结束，但各位老师讲课时的情景仍然会浮现在我的脑海中。要想做一位好老师，就得一辈子学做老师，要与时俱进。在此，我非常感谢县委政府、教育局、北京师范大学给我们提供了这么好的学习机会，我会把我在北京的所学、所得用到我的教学当中，力争做一名人人都夸的好老师。

参考文献：

[1]浅谈做一名好老师要具备的素质[J]. 龙青武.新课程（上） 2014年07期