青少年家庭教育现状及对策研究

杨静怡

【摘 要】青少年时期属于一个人成长与发展的关键时期，在这一阶段，青少年的身心快速发展与完善，但也很容易受到来自于家庭、学校以及社会等诸多因素的影响，从而产生身心发育失衡的问题。因此科学、正确、合理的开展家庭教育，能够有效帮助青少年的健康成长。本文主要探讨了当前青少年家庭教育的现状与对策。

【关键词】青少年；家庭教育；现状；对策

习近平总书记多次强调，注重家庭建设，重视家教和家风建设。这充分凸显出国家对家庭教育的重视，不管是过去还是现在，中华民族都十分看重家庭教育，所以我们也应当认识到家庭教育对于一个人成长与发展的重要意义，充分重视青少年家庭教育的科学开展。

一、青少年家庭教育现状分析

首先，部分家长的教育理念相对落后，知行分离的问题始终存在。虽然近年来家长的受教育程度逐渐提升，家庭教育水平也日益提高，家庭教育理念有了新的发展和转变，然而很多家长依旧受到传统教育观念的影响，在开展家庭教育活动的过程中，知行分离的问题较为普遍。虽然很多家长都已经认识到德育内容在家庭教育中的重要作用，但当前依旧停留于理论上，实际教育过程中却始终忽视了德育方面的内容。

其次，家庭教育方式存在一定的问题，与正确的教育原则不适应，无法充分发挥出家庭教育的效果与价值，还可能背离家庭教育的初衷。部分家长在家庭生活中常常是尽量满足孩子所提出的所有要求，十分溺爱孩子，而部分家长卻采取暴力教育手段，没有充分尊重孩子的感受，这些过左过右的教育方法都不利于家庭教育目标的最终实现。

再次，父母没有给孩子树立正确的榜样。家长是孩子的首任教师，家庭也是一个人基本素质形成的重要场所。在家庭教育中，家长应当为孩子树立良好的榜样，坚持以身作则，在潜移默化中影响孩子。部分家长仅仅利用口头教育的方式，自己却没有做到给孩子要求的事，这会让很多孩子模仿家长的行为举止，养成一些不良习惯[1]。

最后，家庭教育的内容存在片面性。目前依旧有部分家长只重视孩子学习成绩的好坏，在家庭教育过程中一味的强调学习成绩，孩子唯一可以证明自己能力的便是分数，殊不知如果从小开始孩子就被剥夺了除了学习之外的其他自由，最终在他们走进社会踏入工作岗位之后，往往很难适应社会环境，无法和其他人进行有效的沟通交流，自身综合素质能力较低，也无法独立完成很多任务目标。

二、青少年家庭教育的对策分析

（一）将思想道德培养摆在首位

青少年时期是一个人可塑性最强的阶段，在这一时期很容易引导其树立良好的道德品质，也往往容易被社会中的消极思想所腐蚀。如果不重视青少年时期的家庭教育，对孩子未来的成长与发展都会产生非常大的影响。所以在开展家庭教育的过程中必须要把思想道德培育放在首要位置，为他们的健康成长创造一个更好的空间。家长应当认识到，孩子的成绩可能会影响一时，但他们的道德品质必然会影响到一生，所以家长需要准确认识德与智的关系，即便现阶段的教育竞争机制与学历的限制让家长往往无法同时重视品德和智力，但若不尽快更新家庭教育理念，把思想道德摆在首位，很容易让青少年出现各种心理问题。在教育过程中也要注意，不能够单纯的灌输大道理，而需要借助于小的细节，从小事中进行教育，对孩子的评价也应当避免将分数作为唯一标准，要全面客观的评价。

（二）营造健康的家庭教育环境

一方面，家长需要和青少年建立和谐的亲子关系，要主动和孩子做朋友，而非高高在上的进行教育。同时也应当控制好一个度，避免毫无原则的惯养，为孩子的成长给予一定的自由空间。在满足孩子物质需求的基础上，还必须尽量考虑到他们的学习与生活情况，积极和孩子进行交流，了解他们内心的真实想法和需求。在家庭教育过程中家长需要多换位思考，在建立了良好的亲子关系后，才能够让孩子真正体会到家庭的温暖，从而主动的和家长沟通，帮助他们解决心理问题，养成良好行为习惯；另一方面，应当合理地给予鼓励，若父母对孩子的期望太高，必然会给他们带来很大的心理压力，尤其是对于耐压性较差的青少年，往往会出现任性、退缩等问题，因此家长要在把握孩子心理的前提下，适当调整自己的期望值，合理给予孩子鼓励，让孩子认识到自己的进步与不足，防止给孩子过多负担[2]。

（三）坚持以身作则和言传身教

第一，家长必须树立好自身形象。家长对青少年提出的要求必须要让自己首先做到。常常说谎的家长是无法教出诚实的孩子；邋遢的家长也无法教出爱干净、讲卫生的孩子。所以家长在家庭教育中必须要认识到言传身教的重要性，坚持从点点滴滴的小事做起，为青少年树立榜样。第二，家长要增强自身素质。青少年时期的孩子很喜欢模仿家长的行为习惯，所以家长需要增强自己的文化道德素质，给青少年良好的示范，用高尚的情操和良好的习惯来影响孩子。尤其是离异家庭的父母必须要注意共同教育孩子，避免过分惯养，也不能忽略孩子的感受，即便无法给予孩子完整的家，也应当给他们完整的教育，防止青少年因缺少父爱或母爱形成不健全的人格。

三、结语

综上所述，家庭教育属于教育体系中的关键组成部分，也是促进青少年德智体美劳全面健康发展的重要途径，是实现中华民族伟大复兴的重要保证。所以，在针对青少年进行家庭教育的过程中，应当充分结合孩子的具体情况，选择科学的教育方式，树立正确的教育理念，真正发挥出家庭教育对青少年健康成长的价值和作用。

参考文献：

[1]康淑琴.网络文化对我国青少年家庭教育的影响[J].知与行，2016（12）：107-110.

[2]石军.改革开放以来中国青少年家庭教育研究综述[J].预防青少年犯罪研究，2012（12）：81-86+94.