为什么正弦交流电的产生与线框形状、转轴无关
2018-09-22杨文皓
杨文皓
(成都市实验外国语学校(西区)高2016级1班 610213)
从课本的推导谈起,在选修3-2教科版P33有关于矩形线框正弦交流电产生的推导,笔者对此作了参考:
图1
如图1所示,将手摇发电机磁极间的磁场视为磁感应强度为B的匀强磁场,方向水平向右;线圈简化为单匝矩形线框abcd,线框边长分别为ab=L1,bc=L2.设线框abcd绕水平的中心轴OO′沿逆时针以角速度ω匀速转动,线框中将产生怎样的感应电动势?
在线框匀速转动的过程中,ab边和cd边要切割磁感线而产生感应电动势,由于这两边的运动速度始终是大小相等而方向相反,所以两边产生的感应电动势大小相等.回路abcd中总的感应电动势e=2eab.现在我们研究ab边切割磁感线产生的感应电动势.
图2
如图2所示,经过时间t,ab边绕轴OO′转过的角度θ=ωt,此时v的方向如图所示,v与磁场方向垂直的分量v2=vsinθ=vsinωt.根据电磁感应定律,在ab边产生的感应电动势的大小eab=BL1vsinωt而v=ω·L2/2
由此可得e=2eab=BL1L2ωsinωt
取任意位置初相为φ0,则e=BSωsin(ωt+φ0)由此表达式可看出,矩形线框正弦交流电的感应电动势e只与线框的大小(面积)有关,与线框的形状、转轴无关.
图3
拓展1 仍然采用矩形线框,若改变转轴的位置,相当于改变了切割的形状,那么是否还会产生同样的正弦交流电呢?如图3.
(其中虚线为转轴)取对角线为转轴(转轴对角线垂直于磁场)由于是对称结构,则此时两边产生的感应电动势大小相等,选取线框一半(一个三角形)分析:
通过微元法的思想,把三角形分成无数个极小的小矩形,分析每个小矩形的切割情况,再将所求每个部分的电动势进行求和,得到总电动势设某个小矩形的长为m(相当于把对角线分割成长度为m的无数份),宽为n
e小矩形=Bnvsinωt
v=ω·m
e小矩形=Bmnωsinωt=BS1ωsinωt
求和e半=∑e小矩形=Bωsinωt(S1+S2+…+Si)
面积之和
S1+S2+…+Si=S总=L1L2/2
由此可得
e=2e半=BL1L2ωsinωt
取任意位置初相为φ0,则
e=BSωsin(ωt+φ0)
仍然产生相同的感应电动势
新视角:通过投影,从磁通量角度进行探究
线框平面在垂直磁场方向的投影:
S′=Scosθ=Scosωt
易知,无论形状怎样变化,只要面积不变,投影面积变化始终相同无论形状、转轴如何变化,总有:
对磁通量Φ求导即可得到感应电动势的瞬时值
利用复合函数求导公式
Φ′=BSsinωt·ω
由此可得e=BSωsinωt
仍然产生正弦交流电.
如果线圈匝数为N,初相为φ0则感应电动势为
e=NBSωsin(ωt+φ0)由此可见,对于任意形状、任意转轴,正弦交流电的产生只能与面积有关,与形状、转轴无关.
总结与反思:正弦交流电e=Emsinωt的产生是高中物理重点内容,本文从课本视角入手,分析切割磁感线的电动势的产生及其大小,论证正弦交流电的产生与形状、转轴无关.随后笔者提出了磁通量这一新视角,从磁通量变化与正弦交流电的关系进行论证,可以起到快速普适的效果.我们平时在物理学习中要善于分析,注意物理与数学的结合,善于利用数学武器解决物理问题,丰富自己的高中学习!