多给学生一点爱

李桂芝

摘 要 教育是培养人的事业，教师是培养人的专门劳动者，如何对待所培养点对象，是教师这一行业古今不进店话题。千百年来，对这一问题的思考和探索，衍生出一种崇高的教师职业道德，这就是热爱学生。随着社会的发展，这一道德要求已被视为当代教师应具备的职业品质。原苏联教育家赞科夫曾经说过：“当教师必不可少的，甚至几乎是最重要的品质就是热爱儿童。”作为教师要胜任当代社会的教育工作，不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力，还要有良好的职业道德。从事小学教学工作三十多年来，我也深深地体会到：要做好教育教学工作，必须关心学生，爱护学生，尊重学生，总之就是要多给学生一点爱。

关键词 以情感人 多多理解 面向全体 慈心关爱

中图分类号：G456 文献标识码：A

在中外教育发展史上，有无数的教育家、思想家都强调过教师要爱学生。记得一位哲学家说过：“爱是教育的基点，没有爱就没有教育”，是否爱自己的学生，实际上也就决定了我们教师教育工作的成败，教师的爱可转化为学生追求进步的巨大动力，是顺利进行政治思想教育的重要条件，教师的爱能影响学生情感和个性的发展，同时还可激发学生智力活动的兴趣，何况爱学生又是我们教师的行为准则呢。

没有爱就没有教育，孩子從家庭来到学校，老师就成为他们最亲近的人，追求老师的爱，使自己成为老师心目中的好孩子，从而燃起自己自尊、自强、求知、进取之火。下面谈一下自己多年教学工作的体会。

1以情感人

作为老师，要用自己的情感影响学生。情感是人对客观事物态度的一种特殊的反映形式，它在人类的生活和实践中起着巨大的作用情感具有很强的感染力，特别是与学生接触最多的班主任，老师的情感对学生有着深刻的影响。老师对学生要倾注全部热情，和学生平等相处，以诚相待给学生亲切感、安全感和信赖感，成为学生的良师益友。还有必须善于走进学生的情感世界，把自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，教师的言语、行为、情趣等是影响学生发展成就的关键因素。当学生遇到困难或出现学习紧张的时刻，老师的语言、神态如果充满了智慧，感情愉悦，学生就会受到感染，甚至会士气高昂，思维活跃，上进心更高。有一次，我们班数学单元测试成绩很不理想，同学们情绪低落，我内心也很难过，但在他们面前，我没有表现出来，而是以微笑、和蔼的目光和行动鼓励他们。真是“心有灵犀一点通”，同学们心领神会，精神振奋，学习积极性也更高了。

2多多理解

老师要理解学生。人们常说，理解就是爱，要真正地关心爱护学生，就必须理解学生，对学生的一举一动，随时都要保持高度的敏感，以一颗母亲般的心去接近他们，体贴他们，及时地帮助他们排忧解难。我教过的班有这样一个学生，他原本很聪明，可数学课上有一段时间不注意听讲，作业拖拖拉拉完不成，通过和他谈心，了解到他的家境很好，爸妈是个体户，在家庭的影响下，他认为学习数学没有多大用处，只要会算账，就能挣钱，针对他的模糊认识，我及时教育他，并利用数学知识，把估算、简算等速算法应用到实际生活当中去，逐步让他知道人类的生存、社会的进步和科学的发展，都离不开数学知识，从而使他认识到对数学知识知其然而不知其所以然，或知之甚少，将来对社会，对家庭都没有什么用处。于是他改变了学习态度，上课认真听讲，不懂就问，作业也能按时完成了，成绩很快跟上来，并成为优等生。

3面向全体

作为老师，必须面向全体学生，对后进生不能歧视。新学期开始，我在座次上进行了优差搭配，一帮一，以优带差，使后进生向优生看齐，效果很好。有的后进生后进的原因不一样，有的是智力较好，求知欲强，老师在教学生不能满足他们的要求，于是他们便把多余的精力用在歪路上。我所教的班有个后进生，有一次我发现他爱好美术，字写得也不错，有一定的设计能力。我便把办班级板报的任务交给了他，老师对他的尊重和信任激发了他的潜力，由于他和同学的团结努力，板报办得别具一格，焕然一新，我在班上表扬了他，从此，他一改往日的消沉，开始积极向上。

4慈心关爱

作为老师要以慈母般的爱时时关心学生，给学生温暖。我们学校离公路比较近，而且是交通要道，来往的车辆比较多，为了引起学生注意交通安全，我时时提醒他们，嘱咐他们，并领他们学校了道路交通安全条例和日常行为规范，并在班内板报上设立了交通安全宣传角，每周进行两次学习。冬季到了，及时向学生进行冬季安全卫生教育，提醒他们添衣服，多喝水，预防感冒。有的同学感冒了，把水端到班里看着他喝下去……

有爱的付出，就有爱的回报，每当元旦到来，有些孩子就偷偷地把贺卡放在办公桌上，上面还写着；祝我们的老师在新的一年里，身体健康，事事顺心！多么懂事的孩子啊，我怎么能不爱他们呢？

总之，教育的本质是爱。在学校教育工作中，教师只有懂得爱自己的学生，才能有巨大的热情去爱事业，进而在事业上取得成功。教育工作是一项充满挑战性又具有爱心的工作，教师要不断地完善自己。同时还要不断致力于自我教育，才能教育好别人。作为一名小学教师，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台，让学生在师爱中快乐学习、健康成长、全面发展。只有真正地向园丁一样精心培养爱护百花园中的每一刻稚嫩的幼苗，真正把全班每一个孩子的成长都记挂在自己的心上，才能使全体学生都得到健康成长，从而迎来百花吐艳的满园春色。