门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察

陈 敏

（江苏省张家港市第六人民医院，江苏 张家港 215625）

阴道炎具有发病率高及易反复等特征，因该病易反复发作，因此对患者的生活及工作影响极大，导致患者极易产生焦虑抑郁情绪，同时因患者对疾病知识了解甚少，导致日常护理及预防不正确，因而也导致了病情的反复发作。所以加强对患者健康教育干预，提高患者的疾病认知度，对控制病情反复发作起着关键性的作用[1]。为此，本次我院对门诊妇科阴道炎护理健康教育干预进行了观察分析，详情如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

随机选取我院2016年1月-2017年11月期间门诊妇科收治的38例阴道炎患者，按入院顺序分为观察组和对照组各19例，观察组患者年龄22-45岁，平均年龄为（33.5±3.2）岁；对照组患者年龄22-46岁，平均年龄（34.0±3.3）岁。两组基础资料不具备可比性（P＞0.05），可以进行有效比较。

1.2 方法

对照组行常规护理，密切观察患者的生命体征及病情变化，给予患者抗感染及抗菌治疗，对患者的日常用药及饮食给予常规护理指导。观察组在给予对照组同样的常规护理的基础上，加以健康教育干预，具体为：为就诊患者讲解疾病相关知识、治疗过程及配合治疗的重要性，使患者能够正确认知疾病保证积极配合治疗。心理干预：细心了解患者情绪变化及心理需求，给予耐心的心理疏导及帮助，改善患者不良情绪。用药指导：将正确用药方法及按时服药的重要性对患者进行讲解，提高患者用药依从性。饮食指导：为患者制定针对性的营养饮食方案，帮助患者纠正不良饮食习惯，避免食用辛辣刺激性食物，通过良好的饮食，提高患者的自身免疫力。

1.3 观察标准

采用我院自制的问卷调查表，对两组患者护理后健康教育掌握率进行调查，以完全掌握、基本掌握、未掌握作为判定标准，健康教育掌握率=（完全掌握例数+基本掌握例数）/总例数×100%；两组护理治疗效果以护理后患者阴道瘙痒、阴道灼痛及尿路感染等临床症状作为评价标准，上述症状基本消失判定为“显效”；护理后患者治疗依从性明显提高，临床症状明显改善则判定为“有效”；临床症状无明显改善或加重则为“无效”。护理总有效率=（显效例数+有效例数）/总例数×100%。

1.4 统计学方法

2 结 果

2.1 两组患者教育掌握率对比

护理后观察组患者教育掌握率为94.7%，明显优于对照组患者教育掌握率的78.9%(P＜0.05)，见表1。

表1 两组患者教育掌握率情况（n，%）

2.2 两组护理治疗效果比较

观察组与对照组护理治疗总有效率分别为94.7%和73.7%，两组结果对比差异明显（P＜0.05），见表2。

表2 两组护理治疗效果比较情况（n，%）

3 讨 论

阴道炎是临床一种比较常见的妇科疾病，该病的临床症状主要表现为阴道瘙痒、阴道红肿灼痛及白带异常等，因该病易反复发作，常对患者的身心及生活造成严重影响。临床针对该病主要采用抗生素联合阴道外用药物进行治疗，疗效显著。但治疗过程中发现，大多数患者因对疾病知识及日常护理预防知识掌握甚少，导致治愈后病情极易复发，反复发作导致患者出现不良情绪，使后续治疗受到严重影响[2]。健康教育干预护理是近年临床应用比较广泛的护理措施，该护理方法是通过对患者进行疾病知识健康教育及心理疏导改善患者的不良情绪，提高患者的治疗信心，使患者能够积极配合治疗的一种护理手段[3]。在该护理模式下，护理人员将用药方法及按时用药的重要性对患者进行讲解，有效提高了患者的用药依从性。在饮食方面为患者制定了针对性的合理营养饮食方案，帮助患者纠正不良饮食习惯，通过良好的饮食，提高患者的自身免疫能力，最终使治疗达到最佳效果[4]。本次研究中，我院将健康教育干预护理与常规护理进行了效果对比。结果表明，采用健康教育干预的观察组患者健康教育掌握率及护理治疗效果明显优于采用常规护理的对照组患者（P＜0.05）。以上结果表明，健康教育干预护理对门诊妇科阴道炎患者的治疗影响较大，可有效增强患者对健康教育知识的掌握，改善患者不良心理情绪，提高护理治疗效果，值得临床推广应用。