人力资源管理中员工继续教育培训有效性探究

袁霞

摘要：企业的不断发展离不开高素质人才，所以人力资源管理越来越受到企业的重视，其中继续教育培训是重要的管理手段，不仅能够提升员工的管理技能和专业技能，还有助于组建高素质人才团队，树立正确的职业理念。而提升继续教育培训的有效性，在人力资源管理质量和企业发展上，有着重大意义。

关键词：人力资源管理；继续教育培训；企业发展

一、人力资源管理中员工继续教育培训的重要性

（一）建设新时代高质量人才团队

我国经济高速向前迈进，各个领域对人才的要求逐渐提高，高端人才也成为企业发展、国家进步的根本，所以企事业单位也提高了人才管理的重视程度，逐渐加快对人才团队建设。而继续教育培训能够提升员工的专业能力、管理者的管理能力，提高人才团队综合实力，让企业更有竞争力，促进企业长远发展。

（二）提高企业员工的专业能力

企业员工的个人专业能力可以通过继续教育所有提升，在不断的培训和工作管理中，将高精尖技术传输给员工，不仅能提升其执行力，还能拓宽技术能力，从而发展成为高端的人才，跟上企业发展的步伐，提升个人和企业的核心竞争力[1]。另外，通过继续教育培训能够让员工保持对工作的热情与积极性，提升人力资源管理工作的有效性

二、人力資源管理中员工继续教育培训的现存问题

（一）继续教育培训形式过于单调

在继续教育培训中最为主要的问题就是形式单一化，影响着教育培训的效率，让教育培训的方向变得盲目化，讲授的知识过于理论化，难以在实际工作中良好的应用。

（二）员工存在排斥心理

提高员工的职业素养和能力，是继续教育培训的首要任务，员工的能力提高后在企业中会拥有更为广泛的发展空间。但是在实际教育培训中，员工会有不理解、浪费时间、是负担等心理，造成继续教育培训难以有效的执行。如果在培训中员工不能积极的参与，那么会让继续教育培训成为徒有虚名的摆设。

（三）企业对教育培训认知有偏差

在继续教育培训的展开上，企业管理层存在错误观念，降低培训的实际质量。人力资源管理工作的展开，首先要设立远期的管理目标，再以提升员工能力为基础，展开有效的教育培训。但是在实际实施过程中，管理层由于主观意识或认知的偏差，让教育培训过于片面化，难以达到预期的目标，降低培训效果。

三、提升人力资源管理中员工继续教育培训有效性的方式

（一）提高继续教育培训的战略地位

现如今市场经济高速发展，企业想要跟上发展的步伐，就要拥有多元化人才，所以在继续教育培训中，要将提高管理人才、技术人才的综合能力为目标，培养更多的高端人才，提升企业的人才储备，用人才推动企业长远发展。企业上下都要提高继续教育培训的重视程度，将其设定为人力资源管理的重要考核内容，才能更好的提升继续教育培训的有效性。

（二）设计科学的培训课程

不同企业、不同岗位、不同职业、不同年龄的员工在教育培训课程设计上应体现出差异化，要符合其学习特点，才能让培训更加有效。所以人力资源管理者要做到“因材施教”，不断优化改进教育内容，合理设置课程难度和培训时间，还应该引进新的技术与设备，让员工掌握先进的专业技术。

（三）为员工做好职业规划

人力资源管理的主要职责之一就是为员工做好职业规划，每一位员工都是借由企业来实现个人的职业目标，所以在继续教育培训中，企业要结合自身发展和员工特性，帮助员工编排科学的职业生涯规划，并给予支持[2]。员工有了更为明确的奋斗目标，在工作中更加积极、充分发挥个人能力，从而提升企业内部的凝聚力和个人责任感。总而言之，企业想要留住人才，就要让重视其发展，将企业发展目标和员工发展目标有机的结合起来，激发员工的工作热情，让员工能够积极的参与继续教育培训。

（四）融入终身教育理念

新时代发展进程中，终身教育理念应运而生，在西方国家被广泛应用，属于较为先进的理念，与我国传统的“活到老，学到老”有着异曲同工之妙。社会和科技的进步，迫使人们不断学习新鲜的知识，在人力资源管理中也是一样的，企业想要长远发展，就要与时俱进，员工就要掌握最新的科学与技术，所以在继续教育培训中要将终身教育理念融合入其中，让员工明确不断学习新鲜知识的重要性，让人力资源管理拥有创新性和专业性，让企业能够可持续发展下去。

四、结束语

在当前的经济形势下，企业的市场竞争力不断提升，想要在市场浪潮中博得一席之地，就要加强人才的管理，也就是说提升人才的竞争力，是提升企业竞争力的关键，这就要求企业在人力资源管理工作中，重视继续教育培训，加强人才的培养[3]。为提高教育培训的有效性，不仅要丰富培训模式、做好员工职业规划，还要提高培训教育的战略地位、引进先进的技术与理念，让员工经过教育培训提升专业能力与责任感，将企业发展与自身发展相结合，为企业贡献更多的力量，推动企业长远发展。

参考文献：

[1]范丽娟.人力资源管理中员工继续教育培训体系的开发与改进策略探析[J].现代经济信息，2017（21）：9-9.

[2]姜宽.企事业单位员工培训有效性的探索与思考[J].人力资源管理，2016（12）：145-146.

[3]敖雪婷.企业人力资源管理中专业人员的继续教育模式研究[J].中国商论，2016（36）：187-188.