以足球为媒 中德体育交流再谱新篇章

本刊报道

6月7日，作为中德高级别人文交流对话机制的重要成果之一，第三届中德大学生足球四强赛在北京师范大学珠海分校拉开帷幕。本届比赛由教育部国际合作与交流司、中国大学生体育协会共同主办，北京师范大学珠海分校承办。中方派出太原理工大学、东华大学两支男足队伍与德方的海德堡大学、斯图加特大学的男足球队进行了为期一周的比赛和交流活动。

开幕式上，中国大学生体育协会常务理事华爱军宣布活动开幕。德国驻广州总领事馆副总领事德克·雷德、北京师范大学珠海分校运动休闲学院院长吴忠魁、曼海姆暨莱茵卡地区德中友好协会理事会主席菲利克斯·库兹出席活动并分别致词。

随后，北京师范大学珠海分校的学生们为现场观众带来了文艺表演节目。独具中华民族特色的舞狮表演《醒狮》、融入中国传统文化的现代舞《筑梦》、精彩激烈的武术表演《双节棍》、青春动感的啦啦热舞等节目，引来台下阵阵欢呼和掌声，让外国青年朋友们充分感受到中国文化的精彩。

开幕式结束后，揭幕战打响。受台风的不利影响，珠海市一连几天都处于风雨天气中，密集的降雨虽然让气温变得凉爽宜人，但同时也给比赛和直播带来了一定的影响。开幕式后，暴雨骤停，揭幕战如期在太原理工大学和海德堡大学之间打响。

太原理工大学男足队伍是一支高水平的大学生足球强队，在上赛季的全国大学生校园足球联赛（超级组）中一举夺冠，并曾在2017年第二届中德大学生足球四强赛中获得冠军。

海德堡大学是德国最古老的大学，多次蝉联入选“德国精英大学”，校内的体育活动除了球类、田径与水上运动之外，另有滑雪、马术、西洋剑、体操等丰富多彩的项目。在海德堡市悠久的足球传统积淀下，海德堡大学足球队战绩显著，曾在2002年晋级欧洲锦标赛。参加本届比赛的队伍是新成立的球队，球员均是来自多个业余球队的优秀球员，如阿斯多里亚瓦尔多夫（FC Astoria Walldorf）和桑德豪森（SV Sandhausen）。

比赛上半场，两队势均力敌，以0∶0暂时打平。下半场比赛一开始，天气骤变，大雨磅礴而至，使队员们在进行短传配合时遇到不少困难，对学生们的体能也提出了更高要求。在这种恶劣的天气下，海德堡大学的优势显现出来，下半场开局连进两球，最终以2∶0取胜。

德方教练员Thorsten Damm介绍到，这是海德堡大学球队第一次来中国进行比赛交流活动，本场比赛两支队伍实力相当，中国大学生队伍在团队协作方面更显优势。

太原理工大学主教练员武建文说，上半场队员打的不错，而下半场一开场就下起大雨，队员主要采用的控球打法受到不小影响，同时，德方队伍进攻速度也很快。“我们的队员在一对一、长传冲吊等方面的能力不如对方，”武建文说，“虽然这场比赛没有赢，但我们从德国球队中学到不少。只有和外國的大学队伍实打实地踢过比赛，才能亲身体会到对方强在哪儿、我们弱在哪儿。”

文化联欢深化友谊

6月7日晚上，在北京师范大学珠海分校的国会厅中，几名身材健壮的外国青年在中国大学生的指导下，手持毛笔、蘸着墨汁，认真地学习中国书法，不少外国小伙子在一旁观看模仿，跃跃欲试。原来，他们是来华参加第三届中德大学生足球四强赛的德国大学生，正在进行本届四强赛的文化交流活动——以中华传统文化为主题的文化联欢。来自德国海德堡大学、斯图加特大学与来自中国的太原理工大学、东华大学的青年朋友们齐聚一堂进行文化交流。

书法、空竹、投壶、咏春拳……北京师范大学珠海分校各项社团的学生们不仅带来精彩的表演，还当起了教师，让大家亲身体验中华传统文化。中国书法节目由学校的书法社团表演，社团学生们为德方大学生讲解中国书法历史发展的过程，并邀请德国学生们现场学习如何撰写毛笔字。在他们的指导下，几名德国小伙子们学习如何握笔、怎样蘸墨水以及中国汉字的笔画顺序等，最后成功写出了“和平”二字，社团学生对作品作了简单的点评。

来自斯图加特大学的Florian Burkett反复练习了很多遍，对中国书法产生了浓厚的兴趣，“我是第一次来中国，第一次尝试写毛笔字，中国书法比想象中还要复杂”，他向记者展示了自己的练习字帖，“中国文化有着独特的魅力，刚才的抖空竹和咏春拳的表演特别精彩，我还尝试了之前从来没听过的‘投壶运动，这是一次让人难忘的经历。”

在咏春拳社长张益彦的示范下，6名中德大学生2人一组兴致勃勃地进行粘手练习。“我练拳快4年了，但教外国人打咏春拳还是第一次，”张益彦介绍道，“咏春拳不主张相互强攻，其精髓是卸力和化力，练粘手可以在接触对方的那一刻了解他用力的方向，然后把它引导到另一个方向化解开，并采取攻击。同时要做到像不倒翁一样保持重心，只依靠旋转化力。”

参加本届四强赛的东华大学男子足球队，顺利晋级2018年全国校园足球（超级组）总决赛，女子足球队也成功卫冕上海冠军。主教练马杰说：“经过了两天的比赛，队员们从德国大学生球队中学到了很多先进的足球理念和技战术，看到了自己的差距，”按计划，2018年下半年中法高级别人文交流对话机制下的中法大学生体育文艺周活动将在东华大学举办，“这种人文交流活动的形式很有意义，竞赛只是一方面，更重要的是两国文化的了解和交流。”

5月24日，适逢“中德高级别人文交流对话机制”建立一周年，国家主席习近平在北京人民大会堂与德国总理默克尔举行会晤，两国领导人均表达出继续推进、扩大人文交流的意愿，表示“要以人文合作为抓手，夯实两国友好的民意基础”。青年在中德人文交流中扮演着重要角色，中德大学生足球四强赛包括比赛、经验分享、文化活动等内容，以竞赛促交流，品文化铸友谊，为两国青年朋友加强了解、增进互信搭建了良好的平台。

足球座谈会促进交流

作为第三届中德大学生足球四强赛的活动之一，中德高校足球发展座谈会于6月8日晚在北京师范大学珠海分校召开。中国大学生体育协会足球工作部项目主管曹源，海德堡大学主教练托斯特·德姆，斯图加特大学主教练保罗·罗斯克，太原理工大学主教练武建文，东华大学主教练员张拥军以及中德双方参赛队员共同参加了本次座谈会。

曹源在座谈会上向与会嘉宾详细介绍了中国校园足球的现状以及中国大学生足球联赛的发展情况。他在会议中表示，下一步，希望通过营造热烈的足球氛围，培养足球队员的仪式感和荣誉感，从而打造更优质的足球赛事。

德国教练员在座谈会中询问了中国大学生在哪里踢球和学生训练模式、训练频率等问题。与中国队不同的是，德国的大学生运动员一般从5岁起就开始训练，他们会在不同规模的俱乐部踢球，当小型俱乐部在资金不足时，则会有足球教练员在俱乐部进行义务执教。德方队员说道：“在参加本次比赛前，德国球队并没有进行系统的统一训练。”在谈及如何处理学业和踢球的关系时，德方教练员说：“德国的大学生在学习与训练的时间发生冲突时，可以自主选择延时考试，学生可以决定自己何时上课、学习和训练。”

在谈及两国教练员训练时是采取启发式教学还是灌输式教学方式，以及在踢球初期收获的良好行为习惯时，中德双方队员给出了不同的答案。德方队员表示，在踢球初期享受足球带来的乐趣尤为重要，教练员会采取启发式的教学方法进行训练，让队员体会到足球带来的快乐，随后还强调了队友之间配合的重要性，应学会如何处理人际关系，提高自身交际能力。德国队员在接触足球的初期，收获了公平、宽容、忍耐、团队合作的精神以及尊重裁判和规则意识。中方教练员及队员对德国的启发式教学模式给予了充分的认可。

本次座谈会以交流、互动的形式进行，双方代表均讲解了本国的足球训练模式与足球文化，并在交流中各抒己见、畅所欲言。在此期间，双方队员还就训练方法、毕业后的就业方向等问题进行了积极讨论，现场气氛热烈融洽，使中方教练员和队员充分了解了德国的足球理念及训练模式等。“通过本次活动，我感受到了德国队员对足球的热爱以及对胜利的渴望。”东华大学守门员刘欣卓说道：“在座谈会上，我体会到了德国足球教育和中国足球教育的不同，他们在足球上花费的精力较多。”

本届四强赛于6月12日结束，期间共进行了6场正式赛和1场中德混合编队交流赛。在比赛间隙举办的足球发展座谈会、中德大学生文化联欢等形式多样的文化交流活动，让德国的大学生运动员们深刻感受到了中国传统文化的魅力。