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游戏在小学足球教学中的有效运用研究

2018-09-10徐超

体育风尚 2018年9期
关键词:小学足球足球教学有效运用

徐超

摘要:将游戏运用到小学足球教学内容当中,是一种非常有效的教学形式,不仅可以有效提高学生参与足球学习的积极性锻炼了学生的体能,也有效满足了新时期小学足球教学不断发展。为此,本文采用文献资料法等,不仅探讨了游戏运用足球教学中的意义,并且还提出了一些发展性的实施建议,旨为有效促进小学足球教学的发展。

关键词:游戏;小学足球:足球教学;有效运用

足球是一项对抗性比较强的团体运动,在小学体育教学内容中足球是非常重要的一部分。当前小学足球教学的内容相对比较枯燥,其教学效果不是很好,因此现代足球教学要不断的进行创新。当前小学生的身体协调能力比较差,合作意识也相对比较弱。将游戏运用到小学足球教学当中,可以有效提高学生的运动能力和合作意识,让他们感觉到合作的重要性,同时还能更好的调动他们对足球学习的积极性,从而对足球产生兴趣,更好地完成校园足球教学任务。

一、游戏运用到足球教学中的意义

(一)游戏有利于激发学生学习足球的积极性

在小学的足球教学当中,老师往往会长时间的,对学习进行同一个动作的训练,来让掌握足球技能,这样的教学方式会使学生对足球学习感觉得到枯燥。仅仅只是老师授课学生照做的方式,仅仅是教会学生足球知识,这样的教学内容比较乏味,所以学生参与足球学习的积极性不高。而通过游戏的融入,能给小学足球教学增加很多的趣味性,能充分的调动学生的足球兴趣,有效激发学生参与足球运动的积极性,同时还能有效满足小学生对足球知识的好奇心等。

(二)游戏能够有效活跃足球教学的氛围

足球是一项比较考验个人能力和团队的合作能力的运动项目,其需要队友之间默契度,所以在足球训练当中,老师通常会比较注重对学生的团队的协调能力培养,要想达到这样的水平需要不断的进行训练。而将足球游戏运用到足球教学中,会使得小学足球更具有创造性,同时通过游戏在足球教学中应用,还可以大大的丰富足球教学的内容,在训练中教师可以选择让学生进行分组完成游戏,这样的教学方式不仅打破传统足球教学的局限性,也让小学足球教学的氛围变得更加的活跃。

二、游戏运用到足球教学中的实施建议

(一)提高师资教育水平

教师的教学水平和教学能力直接影响着教学效果。所以,在小学足球教学当中,教师必须首先要提高自己的教学能力和教学水平,不断完善游戏教学内容,要制定一些合理的足球教学方案。学校应该定期对教师进行培训,只有不断通过加强对教师的训练,才能够更加改善小学足球教学内容,增强学生对足球的兴趣,使更多的学生参与到足球运动当中。同时通过加强师生之间的交流,将更有利于游戏在小学足球教学中的开展,教师在教学过程中应该根据学生的实际情况与学生多进行沟通,充分的了解学生的身体状况和心理状况,在根据学生的情况来制定科学合理的,游戏教学方案。

(二)游戏的设计要合理

只有通过合理的设计,才能够充分发挥出游戏在小学足球教学中的作用。合理的游戏设计可采用四种方式:一是,要根据学生的身体和心理状况的实际出发。小学是学生正处于长身体的一个阶段,身体和心理的接受能力是有限的,因此,游戏设计要充分考虑学生自身的特点,才能让学生们喜欢上足球,让他们感受到足球的魅力。二是,游戏的设计还要具有挑战性。教师可以根据学生自身的水平,制定一些合理的游戏,这样才可以让每一位学生都真正的参与到足球教学当中,提高学生对足球的兴趣。三是,要符合足球教学的内容。游戏要围绕足球教学内容来制定,在锻炼学生的体质的同时,也要提高学生的应变能力和对足球的掌控能力。四是,要注重足球游戏的安全性。将游戏运用到小学足球教学虽然可以提高学生对足球的兴趣,但是学校要必须注重学生的安全。由于小学生的年龄比较小,他们的安全意识相对比较薄弱,防范意识也很差,所以教师在教学过程中要合理的设计游戏,并且一定要强调安全注意事项,使学生的健康的同时得到良好的足球锻炼。

(三)要培养学生养成良好的竞争意识

足球运动不仅是两个球队之间的足球水平的竞争,也是他们能力和合作的比拼。在足球比赛中会经常出现学生之间的纠纷事件。因此,教师在进行游戏足球教学设计的时候,一定要培养学生正确的竞争意识,要让学生做到友谊第一比赛第二,既要注重比赛的输赢,也要看重比赛的过程,让学生在进行游戏的过程中感受到足球精神的内涵。教师还要教会学生在参加足球运动的时候,如何面对一些突发状况,老师要先对学生进行相当的指导,告诫学生不能使用暴力解决问题。

(四)注重游戏的总结

通过充分发球游戏在足球教学中的作用,能够有效促进小学足球教学的发展。将游戏运用到足球教学中,不仅能够增加足球教学的乐趣,还能让学生在享受游戏过程的同时,深入的去了解足球文化、足球比赛知识等。因此在游戏进行之后,教师还要让学生做一定的总结和分析,这样既能建议出学生在游戏中,所学习的足球知识,也能让学生真正学到更多的足球知识。同时教师还可以根据学生的学习情况进行科学指导,这样能够使小学足球教学得到更好的开展。

三、结束语

游戏不仅能够吸引学生的注意力,而且还能有效丰富小学足球教学内容,活跃足球课堂的氛围。将游戏运用到小学足球教学中,可以让学生体会到锻炼的乐趣,激发小学生对足球的喜爱。在应用当中,教师要根据学生的实际情况加强师生指教的交流,制定合理的游戏方案,以满足当前足球教学与学生的需求,充分发挥游戏在足球教学中的作用,让学生充分感受到足球运动的魅力。

参考文献:

[1]杨世众.浅谈体育游戏在小学足球教学中的运用[J].考试周刊,2018 (09):113.

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[6]沈太平.小学足球游戲教学的有效实施[J].小学教学参考,2014 (30):72.

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