他从家“拿”了钱

赵迎春

班主任不仅是班集体的组织者，更是教育者和指导者。古人云：“业师易得，人师难求。”细细思量，的确如此。

我刚坐到办公室的椅子上想喝口水，就听见门外传来这样的炫耀声：“50元、50元，你有吗？”。回头一看，是李腾飞（化名）。于是我说：“李腾飞，你进来。”李腾飞听到我叫他，立刻停止了显摆，神色慌张地走到我跟前。

李腾飞的父母靠打零工维持生计，家里还有一个妹妹，由于家庭经济条件一般，他生活朴素。每天在学校吃午饭总是狼吞虎咽，菜里的肥肉很多同学都不爱吃，他却吃得津津有味。平时低调的他，今天怎么会拿着50元纸币炫耀呢？我想这里面肯定有问题。

想到这里，我用严肃的语气问：“李腾飞，这钱从哪儿来的？”

“我自己攒的。”他低着头回答。

“自己攒的钱一定是零钱，你拿的怎么是一张整的？”我进一步问道。

“我……我用零钱和我妈换的整的。”他嗫嚅着回答。

因为这些天班里有几个孩子迷恋上了打游戏，常去村里的游戏厅玩，我怀疑李腾飞的钱跟迷恋打游戏有关。于是，我以诚恳的口吻对他说：“腾飞，老师相信你是个诚实的孩子，希望你告诉老师这50元到底是怎么回事？老师教你一年了，你觉得老师对你怎么样？我想听听你的真心话。”

“赵老师，您对同学好，对我更好。”

“那你说说赵老师怎么对你好？”

“鸡腿、缝裤子……”

李腾飞所说的鸡腿的事情是这样：吃饭时我发现李腾飞从不挑食，尤其爱吃肉，只要有学生不吃肉，我就把多余的那份给他吃。别的同学不爱吃鸡腿，我就把鸡腿多盛给他。

关于缝裤子的事情是这样：一次上体育课，李腾飞的裤子撕开了裆，一动就会露出红裤衩，他怕同学们笑话，回到教室后就一直坐在座位上不敢动，我来到教室见他不盛饭，就问他为什么不盛饭？有同学把原因悄悄告诉了我，我马上回办公室找来一块窗帘布，给他围上并把他带到了办公室，让他在书架后面脱下裤子，他当时还有点不好意思，我說：“我儿子比你还大呢，你怕什么，快脱下来，我给你缝上。”我找出针线，一会儿工夫就缝好了，他穿上裤子就去吃饭了。

“虽然当时我连句谢谢都没说，但我知道您对我好。”

“甭再说别的了，既然你觉得老师对你这么好，是不是该向老师说实话，不要害怕，你说吧！”

“这钱是我从妈妈钱包里拿的。”孩子没有用“偷”字，我也尊重孩子的自尊心。

“你妈妈知道吗？”

“不知道。”

“你为什么要拿家里的钱呢？”

“我想去玩游戏。”

“你父母打工挣钱容易吗？你这样糟蹋钱，还是个懂事的孩子吗？之前还有没有从家里拿过钱，你跟老师说实话。”

“拿过，100元。”

“你父母没发现吗？”

李腾飞摇摇头说没有。

至此，我这才知道这几天他的作业为什么写得这么差，原来都是玩游戏造成的。

“好了，这50元今天你一定要交给妈妈，能做到吗？”

“嗯。”他小声地回答。

“记着父母的辛苦，他们挣钱不容易。另外，你要知道，如果私自从家里拿钱是严重的犯错。今天老师原谅你，我也会打电话让你父母原谅你，但你一定要保证，不再去玩游戏、不能再从家里拿钱、作业要认真完成。这些你能做到吗？”

“赵老师，我能做到。”李腾飞重重地点了点头。

得到我的原谅后，李腾飞的心情放松了许多，回教室上课的步伐轻快了很多。稍后，我拨通了他父亲的电话，把事情的经过完整地讲述了一遍。

晚上，我接到了李腾飞父亲的电话：“赵老师，我跟孩子聊了。我听您的，可没有打他呀！孩子认识到了错误，我也进行了反思。由于我对孩子关心不够，平时很少给孩子零花钱，今后我会每天给孩子几元钱零花，再次感谢您，如果没有您及时发现，及时与我们沟通，也许孩子会一次次从家里拿钱，以后还不知道会发展成什么样子，真感谢您对孩子的关心和教育。”

班主任的工作是繁琐的，不仅是班集体的组织者，更是教育者和指导者。古人云：“业师易得，人师难求。”细细思量，的确如此。从教多年的我觉得，如果想做一名合格的班主任，必须要有“四心”：细心、耐心、爱心和责任心。从李腾飞的事例中可以看出，如果对一件小事处理不得当，或许会毁了一个孩子；处理好了，或许会成就孩子的一生。

（责编 宋行军）