高校辅导员的思想政治教育工作对提升大学生就业能力的影响

摘 要：目前为止，多种原因的出现造成了大学生就业形势严峻的困境，之所以会出现这种情况，原因是多方面的。既有毕业生自己本身的原因也有学校和用人单位等的社会原因。近些年来，一方面是当今大学存在着扩招的趋势，另一方面，由于大学生的就业渠道相对较窄，就业观念更新缓慢，大学生的人才培养模式与社会相脱节等方面存在许多的问题。面对如此严峻的就业形势，高校辅导员应采取何种应对政策提升大学生的就业率的问题就变得日益备受关注。作为高校思想政治教育工作第一线的高校辅导员对学生就业方面的教育和引导发挥着至关重要的作用。但就当前高校辅导员在就业指导的现状来看，其优势作用的发挥并不明显。如何提升辅导员对大学生的就业指导能力，对提高大学生的就业率有着积极且深远的意义。

关键词：思想政治教育；辅导员；就业指导

就目前的就业形势来看，伴随着高校招生扩招现象而来的是数量不断激增的高校学生。就目前的形式来看，对学生进行有效的就业指导越来越迫在眉睫，而高校的辅导员在承担就业指导工作方面肩负着越来越重要的责任。如何加强对大学生就业方面的指导，不断提高辅导员对大学生就业服务能力的指导，已然成为全社会普遍关注的社会性问题。高校辅导员是大学生的直接管理者，身处学生工作的第一线，在学生的就业指导工作当中有着不可替代的作用。如何加强对大学生就业方面的指导，不断提高辅导员对大学生服务能力的指导，已然成为高校就业工作的重点内容和重要工程。

一、当前我国高校学生就业现状分析

1.应届毕业生人数不断增加，初次就业率却在逐年下降

近些年来，伴随着大学扩招现象而来，我国大学生的入学率在不断提高，尤其是前些年来高校出现的连续扩招现象，出现了适龄青年上大学的比例不断提高。如此看来，以国际标准来衡量我国目前已然进入到大众化的高等教育时期。全国普通高校毕业生总量每年都在不断的增加。高校毕业生的毕业率呈逐年递增的趋势。伴随着高校别生人数的逐年增多，随之而来的是就业市场的压力不断增大，其结果是对高校即将离校的毕业生就业形势造成巨大的冲击。就业与市场之间的矛盾不断的凸显出来。

2.就业的地域差异显著

就目前的经济形势来看，我国的经济和社会发展在区域间存在着严重的不平衡现象，经济体和大多数有实力的公司主要在东部沿海地区聚集。然而高校招生过程中出现的扩招现象在全国各地都是一样的，其结果是使得中西部等边远地区的高校毕业生就业压力在不断的增加。在毕业之时许多中西部地区高校的学生不得不全国各地的去参加招聘会，其就业难度较大。在去年的高校毕业就业状况调查统计数据结果显示，对毕业生需求旺盛的区域主要集中在竞技发达的东部沿海中心城市当中，与此同时中西部地区的毕业生需求量也在不断的增加，然而经济相对落后的一些边远省市地区毕业需求仍不足。当前许多的高校毕业生都把工作择业、就业的区域定位在东部沿海中心城市当中，而对其他地区提供的工作岗位不屑一顾。导致了就业市场上出现了严重的众人同挤独木桥的现象。就业区域分配不合理现象明显。

3.不同专业、不同层次的毕业生之间供求关系不平衡

目前我国经济正在向一个稳定增长的时期过渡，随着高新技术产业的快速发展和对国家基础设施投资力度的不断增大，专业的热门程度和人才需求市场的变化走向发展相当快速。某些地区与当地市场紧密相关的专业供需比可达1：10以上属热门专业。与此同时近些年来就业单位对毕业生的学历层次要求越来越高。就业单位对研究生的需求量较大，本科生的需求量相对持平，而专科生的需求量切实供大于求。这就给高校毕业生就业情况造成了两大截然相反的困境：一方面，就业单位争先抢夺高层次、高学历的毕业生，招聘过程中一刀切的以学历为门槛。经常提出学历必须是本科以上学历的要求，这就造成了学历相对较低的毕业生就業比较困难。如此失衡的用人层次结构一方面加深了学历较低的毕业生的就业困境，另一方面使人力资源产生了巨大的浪费。

二、辅导员思想政治教育工作与大学生就业

在教育部颁发的《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的文件当中提到“提供更好的就业创业服务”，“帮助大学生树立正确的就业观”是新形势下高校辅导员思想政治教育工作的重要途径之一。而在教育部颁布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》当中则明确提出“积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念”。进一步明确了高校辅导员在学生就业工作方面的职责。能否解决大学生的就业问题影响着社会的和谐和稳定。与此同时，它既是衡量辅导员工作是否有成果的重要标准之一，也是提升辅导员思想政治教育工作能力的重要途径。目前，我国经济正处在高速稳定的发展当中，对人才的需求量逐渐的增多。与此同时由于扩招等原因高校毕业生人数也在不断的增多，毕业生的就业压力也在不断的增加，大学生对就业市场的焦虑和担心在逐渐的加剧。

大学生在就业方面产生的心理压力总体上讲原因是很多的。一是大学生自身存在的原因，许多大学生在填报志愿时都是很盲目的，对所学专业没有一个正确的认知。上大学以后，每天都很盲目，对自己的生活缺乏正确的认知就业之时受到一点挫折就萎靡不振，对自己没有良好的自我认知。二是家庭原因。由于对就业环境存在错误的认知，学生家长对孩子就业抱有较高的期望值。希望自己的孩子可以有体面的就业环境和工资待遇。大多数毕业生在毕业之时很少的去考虑到这份工作适不适合自己，自身的能力与工作岗位是否匹配，而是更多的考虑去经济较发到的地区。与此同时，对就业岗位不切实际的较高期望也给大学生就业造成了一定的压力。毕业生的就业现状存在着高不成低不就的情况。三是学校原因。目前很多高校的课程设置与社会相脱节，上课所讲内容在以后工作就业当中用不到。校企方面没有很好的合作不能将所学知识和工作实践相联系，所培养的学生不能满足公司招聘的要求。高校在人才培养模式、实践锻炼和课程设置等方面存在很多的问题，这也对大学生就业心理产生了一定的压力。四是社会原因。受经济原因的影响针对企业的就业市场产生了冷门专业和热门专业。满足市场需求的专业的毕业生就业率较高，而不能满足市场需求的专业的毕业生就业压力相对较大。

在这种形势下，提升高校辅导员对大学生的思想政治教育工作。能有效的改善大学生就业形势，转变大学生就业态度，以更好地心态去就业。而不是对就业形势进行回避。高校辅导员可以通过职业生涯规划课、班会、主题活动、专题教育等多种形式引导学生树立正确的就业观。在就业方面帮助学生整合就业信息资源，以就业率为导向来开展日常的思想政治教育工作，努力做好大学生就业的引领者的人生规划的导师。把充分育人作为思想政治教育工作的主线，建立起完整的思想政治教育工作制度。

三、高校辅导员在大学生就业指导工作中的作用

1.在思想政治教育过程中融入大学生就业观的培养，不断提升职业生涯规划教育的实用性

当前大部分大学生对自己的专业以及当前的就业形势、就业环境的认识并不充分。没办法将自身的学习与就业需求有效的联系起来。目前，很多高校为解决上述问题在新生入學之时，针对新生开展了大学生职业生涯规划培训和比赛，以此途径来加强学生自身专业与职业生涯规划的关联。但由于学生缺乏相应的自制力对职业生涯规划目标的实施和坚持相对较困难，从而使职业生涯规划教育仅仅停留在表层化开展的不够深刻。对学生就业观的培养是一个完整的系统的体系，仅仅依靠短时间突击的速成教育难以实现。从这个角度来讲辅导员要将对学生的就业观教育贯穿于整个思想政治教育的始终。让学生在入学之处就了解自己的专业，清楚以后就业应努力的方向。辅导员可以给每位同学建立起成长档案在大学四年里对她们的职业生涯规划进行全程的监控。通过第二课堂、班会、主题团活日、座谈会等多种形式培养学生良好的就业观和就业心理。还可以通过组织专业对口实践，通过实践提升学生的动手能力，真正的提升学生的就业能力。除此之外，高校辅导员还可以通过加强专业课老师、专业导师以及从事就业工作的相关老师与大学生的联系，齐心协力形成合力搭建起师生沟通的桥梁，为提升就业率做出贡献。

2.在大学生思想政治教育当中融入情商教育，提升大学生的综合就业素质

大部分当代大学生在学校之时都忙于日常的学习任务当中，缺乏对自身创新能力、表达能力和创业能力的培养。而这些能力在学生就业当中却是至关重要的能力。大部分的大学生都无法使自己从日常的学习压力当中解放出来，也不知道该如何提升自己，提升自己各方面的能力以提高就业率。因此，高校辅导员在这个过程当中就起着至关重要的作用。高校辅导员在日常的思想政治教育工作当中就应当重视情商教育对学生的重要意义，让学生充分认识到培养良好的情绪意识对学生成功的就业有着至关重要的意义和作用。在日常的思想政治教育过程当中辅导员可以通过日常管理、党团主题活动、主题班会、校园文化活动等多种形式对大学生就行情商教育。不断增强他们理解自我、理解他人的能力和对自身的激励能力。

大部分高校毕业生在刚刚进入就业单位之处会遇到一系列的心理问题，例如对寻找就业机会的迷茫、在招聘面试当中的反复受挫、人际关系的困扰以及刚入职场的不适等等。对于没有任何职场经验的大学生来讲，如果不能及时解决这些问题就会使大学生在求职的过程中产生畏难情绪，打击大学生就业创业的积极性。如果这个时候辅导员能对大学生开展相应的情商教育就能帮助他们察觉到自身的不良情绪，帮助他们摆脱不良情绪的困扰，最终帮助大学生从各种就业焦虑当中脱离出来成功的步入社会，实现就业的成功。

3.注重对大学生创新能力的培养，在日常的思想政治教育工作当中培养学生的创业精神

这些年来国家进一步加大对创业教育的投入，充分重视起创业教育对学生的作用。目前为止我国的创业教育已经形成了学生主动参与、学校高度重视、地方政府重点扶持、高校全面实施的系统的完整的格局。随着我国经济高速稳定的向前发展，各种经济主体发展迅速，服务业的快速发展，网上购物等商业形式的快速崛起为大学生的创业重新带来了新的商机。这就需要高校辅导员进一步加强对大学生创业精神的培养，以适应新时代发展的要求。对于高校辅导员来讲，在日常的思想政治教育工作当中，要不断渗透对学生创业教育和创业精神的培养。开展丰富多彩的有关创业的活动和相关培训，例如创业营销大赛和挑战杯创新创业大赛等。通过这些赛事进一步开拓和培养大学生的创业思维，不断探索自身存在的潜力，培养出好的创业精神。将学生中有优秀创业精神的榜样对学生们进行宣传和展示，也能培养和激发学生的创业精神。只有通过不断培养学生的创业素质和创业精神，才能为学生在今后的自主创业过程中提供源源不断的动力。可见对学生进行创业精神的培养和教育已然成为新形势下高校辅导员思想政治教育工作的重要内容。

参考文献：

[1]党康.浅析高校辅导员在大学生就业指导中的作用.山西青年，2016（09）

[2]林超.浅谈发挥辅导员在就业指导中的作用.中国大学生就业，2006，（15）

[3]乔鹏.大学生就业与思想政治教育的思考.郑州大学学报，2013，（1）：96-98.

[4]马玉玲.浅谈辅导员如何做好大学生的就业工作.中国大学生就业，2006，（24）

[5]胡永红.高校辅导员在大学生就业工作中的优势与积极作用.科技信息，2009（13）：508

作者简介：

刘妍（1990--）女，黑龙江省绥化市人，哈尔滨商业大学助教，辅导员；研究方向：大学生思想政治教育。