职业院校学生就业指导工作现状及对策

马军

就业是职业院校教育的重要目标之一，因而要十分重视就业指导工作，并适应形势发展需要，不断创新就业指导工作，力求取得良好的效果。本文对职业院校学生就业指导工作情况进行了分析和研究，在对就业指导工作现状进行梳理的基础上，着重提出了加强就业指导工作的对策。

就业是民生之本。对于职业院校来说，开展就业指导工作十分关键，不仅有利于促进学生就业，而且也有利于强化学生就业能力。这就需要职业院校在开展教育的过程中，一定要坚持“就业导向”的教育理念和教育目标，通过推动就业指导工作创新，最大限度的培养学生就业能力，同时还要从培养人才的角度，将就业指导工作与人才建设、教育改革以及其他教学工作紧密结合起来，不断提升就业指导工作的系统性建设，努力使就业指导工作实现新的发展。

职业院校就业指导工作现状分析

“就业导向”是职业院校开展教育和教学工作的重要目标，因而我国绝大多数职业院校在就业指导方面都给予了一定程度的重视，有力的推动了就业指导工作的开展，使职业院校学生就业率有了一定的提升。但从当前我国一些职业院校开展就业指导工作的情况来看，还存在很多问题和差距，与新形势、新任务的要求不相适应，学生的就业能力比较薄弱，就业方向也不够清晰，需要认真加以解决。

一是就业指导理念缺乏创新。有一些职业院校的就业指导工作理念比较滞后，很多还停留在浅层次上，更多的是开展一些技巧性的教育，还没有对学生的就业素质进行有效的培养，导致就业指导工作层次较低，缺乏战略性和长远性。还有个别职业院校尽管对就业指导课给予重视，但更多的是对学生进行理论灌输，并没有与具体的就业实践紧密结合起来，同样具有一定的局限性。有的职业院校还没有将就业指导工作拓展到“双创”领域，对学生创业、创新方面的指导不足，服务工作也不够到位，而且也没有从学生的实际情况出发开展就业指导， “整齐划一”的就业指导内容缺乏针对性。

二是就业指导体系不够完善。尽管职业院校都十分重视对学生的就业指导工作，但有很多没有建立起科学的就业指导体系，就业指导工作缺乏系统性。比如有的职业院校就业指导工作体系不够完善，就业指导的系统性不强，比如在国家大力推动“产教融合、校企合作”的新形势下，很多职业院校的就业指导工作体系还没有进行拓展，通过“校企合作”开展就业指导的意识比较薄弱，多元化的就业指导体系没有形成，个别高职院校在具体的教学过程中，不能與企业建立科学的运行机制，在校企合作方面缺乏对学生就业指导、就业拓展、就业服务的教育和培训，因而就业指导工作缺乏实践性，理论多于实践的就业指导根本不可能取得良好的效槊。

三是就业指导方式缺乏融合。一些职业院校的就业指导工作缺乏组织保障，就业指导工作更多的是由就业指导课教师负责，其他教师基本上不参与就业指导工作，表明就业指导工作还没有纳入职业院校教育体系，就业指导工作的融合性不强，特别是与专业课的融合度相对较低，学生不能发现自身的优势，同时也不能对未来的就业方向进行预测。在“互联网十”背景下，职业院校完全可以依托“互联网+”开展就业指导工作，比如可以与企业通过网络建立合作模式，既有利于降低就业指导工作成本，同时也有利于与企业进行融合，但职业院校在这方面还没有进行深入的研究和探索。

职业院校就业指导工作的优化对策

开展就业指导工作是职业院校必须重视的教育内容之一，特别是在当前我国各个行业和各个领域对人才的需要越来越高的情况下，就业指导工作应当向更高层次迈进，务实取得良好的成效，着力培养学生的就业素质和就业能力。

一是创新就业指导理念。理念是行动的先导。开展就业指导工作，一定要适应形势发展需要，根据职业院校的教育目标进行，特别是要坚持“就业导向”，使就业指导形成长效机制。职业院校要积极探索更加多元化、系统化、针对性的就业指导工作模式，将就业指导工作纳入到职业院校教育工作的重要位置，提升就业指导工作的战略性和长远性。要将就业指导工作与“双创”工作结合起来，既要指导学生就业，更要指导学生创业、创新，提升未来的发展能力。要高度重视就业指导的针对性建设，根据不同专业、学生的不同优势和兴趣出发开展就业指导工作，努力提升就业指导工作的多元化模式建设。

二是完善就业指导体系。健全和完善的就业指导体系，是做好就业指导工作的重要支撑，也是重要的基础。要高度重视就业指导工作的组织体系建设，既要发挥就业指导教研室以及广大专业教师的作用，同时也要发挥其他专业课教师的优势，建立专业课就业指导制度，营造就业指导工作氛围、形成就业指导工作合力。要完善就业指导工作创新体系建设，比如可以多开展一些就业方面的研讨会、座谈会，学生也应当参与其中；再比如还可以开展“职业学校就业创业大赛”，培养学生就业创业能力等等，真正通过健全和完善的就业指导体系建设，使就业指导工作更加规范、更加有效。

三是改进就业指导方式。就业指导工作可以与多个领域进行融合，可以提高就业指导工作的效能，但很多职业院校在这方面并没有给予高度重视，就业指导工作缺乏有效的融合，这是制约就业指导工作深入开展的重要因素，应当下大力气加以解决。职业院校要将就业指导工作与实践教学紧密结合起来，以“校企合作”为基础，引导企业家参与就业指导工作，发挥他们的优势，提升就业指导的实践性；要运用“互联网+”思维开展就业指导工作，运用互联网与民营企业建立合作机制，发挥民营企业各类专业人才的带动作用，在网络上开展就业指导。要强化就业指导方式的创新性建设，从发挥学生的“主体作用”出发，引导学生学习和研究就业知识，以自身的实际行动提高就业素质，并在就业后形成持续动力。

综上所述，就业指导工作的有效开展，对于落实“就业导向”的教育政策具有十分重要的价值，能够更好的培养学生的就业素质，因而应当积极探索就业指导工作的有效形式和方式方法。针对当前职业院校在就业指导工作中存在的就业指导理念缺乏创新、就业指导体系不够完善、就业指导方式缺乏融合的问题，采取改革性和创新性的措施，推动就业指导工作转型发展，重点要在创新就业指导理念、完善就业指导体系、改进就业指导方式等方面努力，确保就业指导工作更具有科学性和效能性。