校园影视促进学校特色发展

覃永全

摘 要：随着社会进步，教育教学也在不断发展，影视媒体制作技术广泛应用于人们的生活之中，影视媒体制作技术不断成熟。在影视媒体制作技术不断发展的同时，校园影视出现在了校园中，更好的促进学校教育教学的开展，为学校特色建设添砖加瓦。本文深入研究了校园影视发展中的现状，进一步提出了校园影视发展过程中存在的问题，最后分析了校园影视在学校特色发展中发挥的作用。

关键词：校园影视 学校特色 学校发展

目前，我国教育事业不断发展，学生是祖国未来的接班人，做好学校的教育建设至关重要。随着影视媒体制作技术的不断发展，校园影视逐渐出现在了学生生活中，校园影视利用其更加直观的特点促进了学校特色发展，但是目前校园影视发展过程中还存在一些问题，这些问题阻碍了校园影视的进一步发展，所以研究校园影视发展现状以及目前发展中存在的问题，对于校园的发展有着重要的意义。

一、校园影视发展现状

随着电视媒体的不断普及，出现了一门新兴影视即校园影视，它的不断发展深深影响着学生的成长。而学生时期是一个人成长的关键时期，在这个时期，我们的世界观、价值观、人生观都在不断发展变化，所以校园影视的发展影响了学生的成长，使学生更直观的了解了一些观念，并深深根植入学生的脑海里。校园影视在发展过程中，不断完善，现在很多的校园影视都是带有正能量的影视，学生观看校园影视，可以促进学生身心发展，在潜移默化中不断引导学生，使学生健康成长。校园影视符合学生获得信息的特点，校园影视利用其声情并茂、画面感强、生动形象等的特点，不断影响着观看的学生，使学生不由自主的被影视传达的情感吸引，使学生可以慢慢的了解世界，不断形成自己的意识形态。[1]

二、校园影视发展过程中存在的问题

1.校园影视影响学生自制力

校园影视利用其声情并茂、画面感强、生动形象等的特点，使学生很容易受校园影视的吸引，如果学生的自制力太差，则很容易受校园影视影响，长时间陷入校园影视设定的情景中去，无法自拔，逐渐影响学生的学习。校园影视可以促进学生的健康发展，但若是利用不好，反而会影响学生的发展。如果学生每天花费过多的时间观看校园影视，会影响学生的学习，久而久之学生会对校园影视产生依赖性，丧失学习的热情，只是被校园影视中的剧情吸引，每天沉浸在校园影视中。[2]

2.校园影视影响学生思想

校园影视中的作品并不都是积极向上，可以引导学生健康发展的，校园影视中有的作品也含有一些消极的因素，比如暴力，这样的作品学生看了，会影响学生的发展。由于校园影视有影响学生价值观、人生观形成的作用，如果校园影视中的部分内容是不健康的，那么会潜移默化的影响学生，是不利于学生健康成长的。目前校园影视在制作过程中，没有考虑到校园影视的消极作用，只想着利用校园影视与教师课堂结合，共同引导学生的发展。但是有的校园影视并不适合学生在课堂上观看，在制作校园影视的过程中要注意应引用一些积极向上、乐观豁达的素材，利用积极作品去引导学生健康成长，影响学生思想的形成。[3]

3.学校校园影视资源较少

我国目前大力实行教育改革，引导学生自主学习，成为课堂的主人，同时也要求教师在课堂上应采用多种形式教学，不应仅仅局限在某一种教学方式。学校也积极改进教育教育方法，提升教育教学质量，但是学校的校园影视资源较少，学校忽视了校园官网上影视资源的开发。我们进入学校网站浏览，可以看到很多的文字和图片，但是几乎没有什么视频资源，而视频资源是更能体现一个学校的风貌，更加直觀的表现学校特色的载体。学校应重视对校园影视资源的开发，可以自行制作学生的课堂表现，学生的课上学习情况、学生的课后活动，以及学校举办的活动等等，以更多的形式表现出学校的特色。

三、校园影视在学校特色发展中发挥的作用

1.校园影视促进学生价值观的形成

校园影视中大部分作用弘扬了社会主义价值观、弘扬爱国主义精神，在这样的作品的熏陶下，学生可以形成正确的价值观、人生观。由于在学生时期，我们的思想体系还未完全建立，这个时候的影响对于我们人生思想的形成起着关键作用。学生的世界观、价值观正处于萌芽时期，我们可以利用积极的作品影响，慢慢影响他们的思想的形成。校园影视有着生动形象、画面感强、生情并茂的特点，给学生更为直观的感受，比起家长和老师生硬的灌输，校园影视更易被学生接受。学生经常观看积极的影视作品，就会慢慢受校园影视作品表达的观点影响，就会形成正确的价值观、人生观。

2.校园影视结合教师教学，提高学生学习兴趣

教师在课堂上教学时，可以结合校园影视的作用，引导学生学习，提高学生学习的乐趣。教师在面对生涩难懂、不容易理解的讲课内容时，可以将校园影视结合进来，通过校园影视的直观作用，将自制的动画或视频加入进去，使学生在直观上理解，对于老师讲的有一定的具体感受。教师如果仅仅采用传统的授课方式，遇到生涩难懂的内容，学生不容易理解，降低学生学习的积极性，使学生注意力不集中，阻碍学生的健康成长。反之如果教师在课堂上讲解时，通过校园影视来吸引学生的注意力，学生也会对老师讲的内容印象更为深刻，加深学生的印象，提高学生学习积极性，使学生更乐于学习，这样也就降低了学生理解的难度。校园影视在学校课堂上发挥着重要的作用，吸进学生注意力，提高学生学习的兴趣。

3.校园影视丰富学校网站的资源

校园影视不仅仅起着引导学生发展，丰富学生课堂，还有丰富学校网站资源的作用。目前学校网站大多都是一些文字、图片等的资料，浏览网站时给人的印象不直观，没有产生深刻的印象，而校园影视的发展，可以为学校网站的建设增加色彩。在学校建立学校网站时，可以将校园影视中制作的一些内容加进入，可以是课堂上拍的教学课堂，也可以是学校举办的一些活动，再结合文字、图片的描绘，可以将网站建设的更加生动形象，使人更能深刻的理解学校的特色。

结语

随着时代的发展，校园影视也在不断发展，校园影视有着生动形象、画面感强、生情并茂的特点，校园影视促进学生价值观的形成，还结合教师教学，提高学生学习兴趣，丰富了学校网站的资源，不断促进学校特色发展。

参考文献

[1]周丹凤.校园影视促进素质教育、学校特色建设的实践与研究[J].读与写（教育教学刊）.2016.13（09）：283.

[2]屠烈波.校园影视：助力好习惯养成[J].中小学德育.2016（04）：19-20.

[3]周朝丹.何白雪.校园影视在小学音乐教学中的实践与研究[J].科学咨询（科技·管理）.2015（09）：111-112.