数字时代编辑记者需要具备的技术素养

韩芳

网络时代的发展让媒体传播渠道日益广泛。多元化的媒体平台应运而生，在这一特殊的数字时代下，广播媒体必须要积极与时俱进，加强创新，才能满足人们对数字时代信息传播的需求。广播编辑的工作内容，通常包括组织节目、稿件筛选、稿件修改、编排节目等。在新媒体时代，媒体之间的竞争愈演愈烈，面对新的竞争形势，对广播编辑提出了更高的要求。在传播技术与计算机信息技术的发展下，各类文化呈现出多元化的发展趋势。传媒信息的发布与传播也得到迅速的发展，内容越来越广泛。新时代的到来也对广播编辑记者的综合素养提出了更高的要求，不仅要掌握数字技术的应用方式，还要提升自身的专业素养，强化知识储备，提升自己的新媒体技术素养。

一、扎实的专业素养

作为一名合格的编辑记者，专业素养是需要具备的一项基础专业技能，编辑记者要能够从纷繁的信息中截取出具有新闻价值的信息。在数字时代下，广播编辑记者要认清新局势的发展，提高自身主动融合的意识，新时代的广播已经不是简单的音频传输工具了，与移动客户端、互联网、社交媒体之间的融合成为了广播的重点传输手段。在这一方面，编辑记者要摒弃自己传统的思维模式，提高服务意识，在“人人都是发布者”与“信息爆炸”的时代下，谁能够赢得受众的关注点，谁就能在激烈的竞争中立于不败之地。作为编辑记者，要做到几项工作：

1.加强学习，掌握专业技能

近年来，各家广播媒体纷纷开始设置资源共享平台，并通过与网络、电视、报纸媒体的合作来扩展信息传播渠道。为了准确报道出一手信息，广播编辑记者要学会合理应用信息采编播报系统与信息共享平台。定期接受单位组织的培训与教育，加强学习，更新自己的知识水平，掌握采访要点，制造出受众喜欢的优质广播节目。

2.主动出击.突破工作瓶颈

广播编辑记者的重要任务是在搜集信息后，进行深层次加工。作为一名优秀的编辑记者，要积极应对数字时代的挑战，主动出击，通过多种方式突破新闻报道中的瓶颈，创新报道形式，调整形式与内容。除此之外，编辑记者还要熟练掌握各类新型电子设备的操作，根据事实来选择符合报道要求的素材和观点，严格按照编辑原则来连接，了解编辑与操作工作的流程，提高编辑效率和质量。

3.利用现场.实现真切交流

现场报道即采用边錄音、边采访、边解说的形式进行的一种报道形式，这类广播新闻报道现场感强、迅速直观，具有说服力，容易让受众产生共鸣。作为广播人，要利用好现场报道的利器，将新闻事件的原因、进展等告之受众，与受众之间进行一对一交流，提高报道的传播力、吸引力以及影响力。

二、过硬的信息素养

如今，各类自媒体平台成为广播新闻的集散中心，给广播报道提供了丰富多元的内容，但是其中的原始信息质量良莠不齐，作为编辑记者，不仅要掌握新媒体技术的应用方式，还要提高自身的政治素养，具备政治把控意识，时刻不忘自己的政治底线，做好广播新闻报道的把关人。尤其在新闻传播多元的网络时代，广播编辑记者更要承担起自身的责任，提高自身的新闻专业素养，更好的为党和人民来服务。同时，编辑记者要提升自己的信息技术，将人们需要的信息通过正确的方式呈现出来，做好信息搜集、报道，学会分辨信息的真实性，任何报道，都要遵循有理有据的原则，重点关注热点与焦点问题，抓住新闻信息的第一落点，提高广播媒体的影响力，为后续的深入报道与跟踪报道打好基础。

三、良好的调节能力

在传统的广播报道中，编辑记者是以信息把关、编辑、报道为主，工作大多是在单独工作室内完成，而在数字时代，媒介与技术之间不断融合，广播编辑记者也面临着全新的工作环境，为此，在某些情况下，需要多与受众来交流、互动，了解他们的所需，提升自身的工作能力与报道质量。在数字时代下，广播新闻编辑的职责与以往也出现了显著的差异，身处科技时代，要积极掌握网络手段的应用方式，及时掌握热点话题，对新闻事件进行快速梳理，关注热点与焦点问题。

参考文献：

[1]庄峙：《全媒体时代背景下广播编辑工作创新策略探究》，《视听》2017第7期

[2]黄墨雨：《新环境下广播编辑心理与听众心理吻合的分析》，《采写编》2017第3期

[3]王旭：《新形势下做好广播编辑工作的思考》，《新闻研究导刊》，2017第8期

[4]赵秀娟：《互联网助推下如何提升广播编辑的工作质量》，《传播力研究》2017第5期

[5]高耸：《关于广播编辑记者专业素质提升策略的研究》，《传播力研究》2017第6期

[6]戴永明：《关于广播编辑工作性质和特征的探讨》，《新闻传播》2011第10期

（绍兴广播电视总台）