读者反应批评视角下的《献给阿尔吉侬的花束》

闻颖慧

摘 要：读者反应批评理论强调读者在作品中的地位和作用，本文将从美国作家丹尼尔·凯斯的代表作《献给阿尔吉侬的花束》出发，分析作品中的期待视野、不确定性和空白，探索这部作品与读者互动交流的关系

关键词：读者反应批评 丹尼尔·凯斯 《献给阿尔吉侬的花束》

《献给阿尔吉侬的花束》讲述了比克曼大学的研究人员在改造智能的科学实验上取得了突破性进展，老鼠阿尔吉侬的智力在经过试验后有了大幅提升，研究人员急需进行下一步的人体实验，个性和善，学习态度积极的心智障碍者查理·高登通过选拔成为了最佳人选。手术成功后，查理的智商从68一跃成为185，然而以前那些痛苦的记忆也随之浮现在他的脑海中。本书作者丹尼尔·凯斯（1927—2014）出生于美国纽约，毕业于布鲁克林大学的心理学专业。本书是凯斯1959年发表的处女作拓展而成，刚开始发表在《奇幻与科幻杂志》上的《献给阿尔吉侬的花束》或得了雨果奖的肯定，1966年拓展成长篇的书籍又再度获得该年的年度星云奖，一举拿下了科幻小说届最重要的两项大奖，中国科幻作家刘刘慈欣的作品《三体》也曾获此奖项。这部作品还曾多次被改编成为电影和电视剧，首部改编成了电影《查理》，日本TBS电视台也在2015年改编成电视剧。

（一）符合读者期待视野。姚斯认为：“文艺的本质是它的人际交流性， 这一特性的对象是活生生的人而非物”。强调了作家创作中读者地位的重要性。作家在创作文学作品时，要考虑到读者的期待视野，要在一定的程度上满足读者的心理期待。《献给阿尔吉侬的花束》是由主人公查理·高登的日记构成的，刚开始查理的行文没有逻辑，思想混乱，文中还有大量的错别字和语法错误，这些特点正满足了作者对于一个心智障碍者文章的期待视野，但是经过手术后，查理的文章越写越好，查理这些不可思议的蜕变也满足了读者对查理变聪明的期待。但正当查理的智商在不断上涨的同时，白老鼠阿尔吉侬开始有了智力减退，情绪失控的状况，这时也正是在提醒读者，查理马上也会发生类似的情况，。果不其然，查理的智力在达到顶峰后没多久，就开始记忆力减退，智商下降，行文又回到了一开始错字连篇的状态，在令读者惋惜的同时也满足了读者的心理期待。而本书的书名《献给阿尔吉侬的花束》刚开始也会让读者产生困惑，阿尔吉侬是谁，为何又要将花束献给他（她），之后书中才逐一揭露谜底，原来阿尔吉侬是最先接受智力提升手术的实验老鼠，而到小说结尾，才提到献给阿尔吉侬的花束，是查理在写给凯妮恩小姐的信中提到的，“如果有时间，请帮我放一些花在后院阿尔吉侬的坟目上。”

（二）颠覆读者期待视野。如果文学作品的多处剧情走失符合读者的预估，即与读者的期待视野相契合，固然会让观众因自己的审美期待得到了不偏不倚的印证而产生满足感与愉悦感，但是几乎没有一个读者会纯粹喜爱那种毫无新意的陈词滥调，会迷恋那种看了开头就知道结尾的公式化作品。所以所以一部扣人心弦的作品势必会适当偏离读者既定的情节发展的解构图式和期待轨迹，设置许多读者始料不及的情节安排，读者必然有“出轨”和期待受挫之感，从而激发读者的深思。首先，《献给阿尔吉侬的花束》在形式上颠覆了读者的期待视野，本书是由主人公查理·高登的日记构成的，而主人公磕磕绊绊的行文，大量的错别字和语法错误都颠覆了读者对正常小说的认识。除此之外，虽然本书被分类为科幻小说，但本书中的科幻部分极少，仅是作为书中故事的一个必要背景而已，虽然书中设定的科技水平已经达到了可以短暂提升人类的智力水平，但其他层面的技术与现今生活的时代相差无几。因此本书也颠覆了读者对科幻小说的认识。最后，小说的剧情颠覆了读者的期待视野，查理在接受手术后，智力逐渐提升，甚至超越了当初教导自己的老师，思想也日渐有深度，就在读者认为查理会维持这个状态从此过上幸福的生活的时候，在查理之前接受手术的老鼠阿尔吉侬突然出现了记忆力减退的状况，以前可以顺利走完的迷宫现在却在里面出不来了，一直共处的白老鼠也被它咬伤。之后不久，查理也产生了相似的狀况，智力和记忆力日益下降，重新变成了刚开始那个智商只有68的查理·高登。再一次对读者的期待视野进行了颠覆。

（三）作品中的不确定性和意义空白。不确定性和意义空白的存在使得观众可以发挥自身的想象力，将这些未定点定型化，对这些空白进行填补，顺应或是与读者的期待视野大相径庭都将形成新的审美视域。《献给阿尔吉侬的花束》整本书是由查理·高登的日记构成的，本身就有很大的不确定性，因为查理并不会将所有事情记录在日记中，日记之间也存在大量略去的日期，查理自己也在日记中写过不愿意将所有事情都写下来。第一人称叙事的作品都会限制读者的视野，产生大量的空白。刚开始由于查理的心智处于比较低水平的状态，他记录的事情和感受与事实有着较大的出入，他认为友好的人可能对他抱有很大的讽刺和敌意，因此查理在心智低水平状态下的文字有着很大的不确定性，从他自己角度出发的故事孰真孰假需要读者自己的揣测和思考。而查理在心智达到正常人的水平甚至超过正常人的水平之后，他想起了以前一些零零碎碎的记忆，那些被他心智所限制所变形后的记忆，他是如何被父亲恐吓殴打，被同店的同伴取笑欺辱，这些痛苦的记忆都给当时单纯无知的他留下了深深的心理阴影，但查理并没有过多沉浸在这些痛苦的记忆中，而是留下了大量的空白，诱发读者去推测思考，填补这些空白，推测出查理还经历过更多类似的事件。

从读者反应批评理论角度来看，《献给阿尔吉侬的花束》在不断满足读者期待视野的同时又颠覆了其期待视野，文中查理的日记记录了很多故事，但这些故事有着很大的不确定性，此外，文中还穿插了很多空白，用以激发读者的想象力，邀请读者参与其中，填补故事上的空白，总体来说，本书对期待视野，不确定性以及空白处理得恰到好处，发人深思的主题和令人印象深刻的故事也让其经久不衰，多次被改编成为优秀的影视作品。