提高中职学生思想道德教育实效性探析

孟婷婷

【摘 要】对于当前的中职学生的教育教学来讲，除了必备的职业技能知识以外，对学生进行思想道德教育是中职学校教育教学非常重要的环节。另外，随着我国教育的不断发展深化，现在的职业教育得到了极大的发展，职业教育已经进入大众化的阶段，尤其是中职学校的发展极为突出。对此，本文针对中职学生思想道德教育及其提高策略进行深入的分析，以期能够為中职学生思想道德教育实效性的提高，提供有效的参考。

【关键词】中职学生；思想道德教育；实效性；提高策略

一、提高中职学生思想道德教育实效性的意义

随着我国经济的发展进步，社会对于高素质、高水平、高技能专业人才的需求越来越多，是我国实现中华民族伟大复兴的重要人才基础。但是在人才的需求方面，除了基本的专业知识与技能以外，人才自身的思想道德水平，也是满足社会对人才需求的基本要求之一，也是最为关键的因素之一，因此针对这一社会要求，不断地强化并改进中职学生的思想道德教育，提高中职学生的思想道德素质，是当前我国全面实施科教兴国战略以及人才强国战略的重要保障。

二、当前中职学生思想道德教育实效性的现状分析

（一）对中职学生思想道德教育的认识存在误区，重视程度低

对于中职学生思想道德教育来讲，对其认识的清晰与否、深刻与否，会直接影响到对思想道德教育的重视程度以及工作力度，尤其是对于中职学生这一国家未来产业大军的重要组成部分来讲，具有十分重要的以，他们的思想道德状况，关系到了国家的未来，所以对中职学生的思想道德教育工作必须予以高度的重视。但是就目前而言，由于职业教育培养目标的原因，在人才的培养上更加注重的为社会的生产与服务提供第一线的从事管理和直接运作的实用性人才，使得现代的中职学校在办学的理念以及人才的培养上，以适应社会的发展需求为基点，也是注重培养学生的专业技能的提升，严重忽视了对学生进行思想道德教育。

（二）中职学生思想道德教育方式落后，与当前中职学生素质要求存在偏差

相比较于以往的中职学校招生标准而言，现在的中职学校招生的标准大大降低。以前中职学校教育招生的标准是比较高的，招收的学生也都是初中毕业生当中学习较为前列的佼佼者，在思想道德、头脑智慧以及身体素质等方面都比较好，具有自己的理想和追求，能够自觉结束学校的教育教学，低于思想道德教育而言，进行常规的德育工作就能取得较好的效果。然而现在随着经济的发展、家庭原因的溺爱、社会因素的影响，国家教育力度的不断深化，使得现在中职学校招收的学生素质参差不齐，各方面的素质整体较差。再加上还是以传统的思想道德教育方式为主，也就是以说教为主要渠道，严重脱离了学生的实际心理需求和现实状况，导致中职学校对学生的思想道德教育实效性大打折扣。

（三）中职学校思想道德教育的师资力量不足且素质不高

对中职学生进行思想道德教育，教师作为直接承担着，教师自身的思想道德素质十分重要。但是就目前而言，由于现在的部分学校对于思想道德教育的认识存在误区，对思想道德教育的重视程度较低，导致现在的中职学校思想道德教师的师资人员严重不足，并且还有部分中职学校德育工作者是由其他学科教师代课，从而不管是在知识素质还是能力素质方面都存在不足，知识陈旧、能力跟不上时代的发展需求。同时取法优秀的班主任和辅导员，这些都制约了中职学生的思想道德教育，中职学生的思想道德教育缺乏实效性。

三、提高中职学生思想道德教育实效性的策略

（一）加强对中职学生思想道德教育的认识，强化重视程度

随着时代的发展变化，现代的社会发展对于人才的需求更加注重高素质、高技术的全面型人才，因此在中职学校的教育教学上，要以培养思想道德素质高、专业技能强的人才为目标，注重学生的全面发展。另外，随着国家教育力度的不断加深，对于现在的中职学生招生来讲，大部分都是因为中考失利而进入学校的，不管是在思想文化上、心理上还是价值取向上都存在一定的不足，对于现在的中职学生思想道德教育的顺利开展都具有一定的影响，因此中职学校的教育工作者要切实认清德育教育的地位以及作用，并认清德育工作所面临的困境，要以战略的眼光看待一切，从社会的实际需求出发，结合学生自我发展的实际需求，强化自身的责任感，在教学的过程中积极的探索思想道德教育的实施策略并制定科学具有针对性的培养计划以及方案，提升中职学生思想道德教育的实效性。

（二）加强中职学校思想道德教育师资队伍的建设

教师对于中职学生思想道德教育具有十分重要的作用，因此，必须不断地完善并强化思想道德教育师资队伍的建设，强化教师的素质。首先要构建一个能够全员管理、全员参与且能够全方面渗透的思想道德教育的师资队伍，不管是专业的职业教师，还是思想道德教育的教师，都要参与，为中职学生的思想道德教育进行多层次、多形式以及多途径的德育教学，加强中职学校思想道德教育工作的针对性和实效性。例如：不断地对思想道德教育师资队队伍进行专业的培训学习，组织参与各种中职学校思想道德教育的工作交流会、培训班等等；也可以邀请的与专家学者进入学校开展座谈会或是开设课程，不断的提升德育师资队伍的整体素质。

四、结语

总之，中职学校要清楚的认识到思想道德教育的作用，不断提升思想道德教育的实效性，除此以外，还要积极的创新思想道德教育的方式方法；改革课堂教学模式，深化教学内容，并开展广泛的社会实践机会，促使学生的综合发展，进而切实提高中职学生思想道德教育的实效性。

参考文献：

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