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以互联网思维助力少先队改革攻坚

2018-08-30葛红敏

辅导员 2018年17期
关键词:红领巾少先队员工委

浙江省少工委、省少先队工作学会以少先队改革为统揽,全面抓好思想政治引领、组织教育、实践体验和权益服务的创新,着力推动少先队组织和工作向互联网战略转型,努力构建“互联网+少先队”的工作格局。

◎以“红领巾学院”为牵引,推动少先队思想引领工作更有成效

浙江省少工委以培养少年马克思主义者为目标,探索建立以少先队员和辅导员为主要培养对象的“红领巾学院”,在课程体系开发、激励机制建立等方面下功夫,努力做到从网上到网下形成对少年儿童的全覆盖。

《浙江省少先队改革实施方案》图文动画片

1.以“鲜明”主题聚焦思想引领工作。

浙江省少工委在网上网下广泛开展的“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”“喜迎十九大坚定跟党走”等主题教育实践活动,已在40多万少年儿童中引发强烈反响。

2.以“管用”方法开展思想引领工作。

《红船少年心向党》歌曲音乐视频成为浙江省第一首凸显“红船精神”主题的由少先队创作并发布的歌曲,在全省少先队员中广为流传;在杭州市公交车站、地铁站等人员密集处投放的两期少先队公益广告,扩大和增强了少先队组织的影响力;通过网络向全省少先队员征集的浙江少年儿童“浙浙、江江”卡通形象,以及依此开发的一系列表情包等文化衍生产品,深受少先队员喜爱。

3.以“显性”成效检验思想引领工作。

《浙江省少先队改革实施方案》图文动画片的制作,快速解读并传播了少先队改革的重要意义和根本任务;《红领巾助力最多跑一次》视频短片拍摄,引领队员们关注、服务家乡发展;《美德少年》短视频在各类新媒体平台上推出,以网络点击量超90多万次,助推少先队员向身边的榜样学习。

◎以“红领巾公益课堂”为牵引,推动少先队组织教育更加生动

浙江少工委注重将互联网思维导入少先队组织教育工作中,改革创新规范化、儿童化和趣味化的少先队组织教育方式,让少先队员更加喜欢少先队。

1.让组织教育更规范。浙江省少工委拍摄录制了《浙江少先队礼仪规范》视频,开发了队前教育18节微课,并使之成为全省少先队入队第一课,还对佩戴红领巾、新队员入队仪式程序等方面进行了统一规范。

2.让组织教育更活跃。浙江省少工委一方面邀请少年儿童教育领域的专家学者,一同开展“红领巾公益课堂”活动,并建立了线上资源库。目前,已开展“红领巾公益课堂”活动17次,10多万名少先队员和家长受益。另一方面,围绕少先队改革、“动感中队”建设等主题,每周二晚上邀请各行各业专家、少先队工作者开展“红领巾相约星期二”线上分享活动,至今已开展了70余期,近200人参与交流分享。“红领巾相约星期二”活动还被制作成音频上传到“喜马拉雅”,已有100余万名少先队员和少先队工作者收听了该音频资料并参与讨论。

3.让组织教育更有趣。浙江省少工委注重引导资深少先队工作者开发趣味性、儿童性强的新媒体产品,提升少先队工作的生动性。比如:湖州市长兴县副总辅导员王晓冬推出了“少先队室”微信公众号,在普及少先队基础理论及礼仪基本规范方面,撰写了大量文章。其中,《抖音,请尊重少先队!》等多篇文章引起了社会各界对少先队的更多关注。

◎以“红领巾e站1013”建设为牵引,推动少先队实践活动更加丰富

浙江省少工委以“红领巾e站1013”建设为实践体验教育基本途径,以互联网为媒介,探索多种教育方式的融合,帮助少先队员接触社会生活,拥抱伟大新时代,丰富成长经历。

1. 创新主题教育活动的形式。浙江省少工委发动全省学校少先队开展“沿着习爷爷的足迹 寻访美丽浙江”“读习爷爷读过的书 争当新时代好队员”“习爷爷教导记心间 做人立志学创造”等红色主题教育实践活动,同时,构建了“网上报名——线上线下活动——网上分享”主题教育实践活动展现机制,突破地域、人员的限制,让红色主题教育实践活动“活”起来。

2. 创新实践体验活动的形式。浙江省少工委在11个地市、16个县(市、区)的新华书店系统全面建设“红领巾e站1013”阵地,并在线上推出少年儿童主题阅读、“红领巾小小书虫”交流等读书活动。到目前为止,浙江省少工委已在线上推出展示活动14次,线下进行展示60多次,参与活动的少先队员达3000多人。

3.创新“雏鹰争章”的形式。浙江省少工委联合网易易信在全省范围内推出移动版“雏鹰争章”活动。队员们参加诵读经典故事、志愿者服务1小时等实践活动后,可将照片和文字通过移动互联网上传,与小伙伴们分享,并获得奖章。目前,杭州市的“红领巾奖章”试点工作正在网上进行。

◎以“红领巾公益基金”为牵引,推动少先队权益服务更加贴心

浙江省少工委牢固树立以少先队员为本的工作理念,想少先队员所想,急少先队员所急,用竭诚服务增强少先队员对少先队组织的认同,获得少先队员的信赖。

1.以“红领巾公益基金”,拓宽少先队品牌建设的渠道。浙江省少工委通过动员少先队员、少先队组织利用“亲青筹”平台参与小额捐赠和接受社会捐赠的方式,设立了“红领巾公益基金”,再通过“亲情帮”等平台,以“红领巾公益基金”运行对有困难少年儿童帮扶、基层少先队建设支持项目。

2.打造网上少先队,提高少先队服务信息化水平。浙江省少工委依托“网上共青团”信息化平台建设,探索建立浙江少先队电子队务和基层组织、队员、辅导员、各级少工委信息管理系统;整合原有工作品牌,设置少先队教育与服务平台,针对少年儿童的需求,实施精准服务,提高工作效能,努力实现浙江少先队的组织数据化、工作网络化、数据一体化和事务规范化。

3.探索“智慧队建”,打造“互联网+”工作样本。在“互联网+”背景下,东阳市少工委作为试点,大胆变革传统的少先队管理、决策、活动方式,出台了区域推进《中小学“智慧队建”的实施意见》,首创“红领巾东阳云”,以“一生一空间、生生有特色”为目标,让全市8.7万名少先队员人人有自己的空间,学校建成2100多个中队空间和120个大队空间,实现了“优质资源队队通”和“网络空间生生通”,给少先队工作创新插上了信息化、智能化和大数据的“翅膀”。

浙江省少工委在探索中发现,“互联网+少先队”工作虽初见成效,但也存在互联网思维建立过程难、理论研究不足等方面的问题。今后,浙江省少工委将以更大决心、更大勇气、更大气力,全面推进少先队组织和工作的互联网战略转型,坚定不移地推动浙江“互联网+少先队”工作持续前行。

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