如何发挥群文舞蹈的教育价值研究

龚雪芳

摘 要：群文舞蹈的使用范围广泛，有着较强的群众基础，且群文舞蹈自身具有特色性，在应用中具有较高的社会适应性。加强群文舞蹈教育的建设，提高民族群文舞蹈文化的素养，促进群文舞蹈教育事业的发展。群文舞蹈的教育对弘扬民族舞蹈文化起到了有利的作用，加强群文舞蹈的教育价值研究，有效的展现群文舞蹈的教育价值，实现群文舞蹈教育的意义。本文就如何发挥群文舞蹈的教育价值进行了研究讨论。

关键词：群文舞蹈 教育 价值

中图分类号：G247 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）07-0-01

随着新时代的到来，国家重视民族文化的展现，为弘扬民族文化，制定了许多的策略和措施，措施中重视传统的民族舞蹈文化的传播，民族特色技艺的传承。群文舞蹈教育是实现弘扬民族文化和实现社会的全面发展的重要部分，群众通过对舞蹈的学习，逐渐喜欢上舞蹈，不仅加强自身的文化素养，还锻炼了身体。群文舞蹈的前提是群众，它的教育目标是面向群众普及舞蹈文化，群文舞蹈也包含了许多舞种，其中有民族舞、爵士舞、拉丁舞等等。我国少数民族众多，在群文舞蹈的教育教学方面具有者丰富的经验，在少数民族地区，大部分住民都热爱舞蹈。例如土家族、苗族、侗族这些少数民族舞舞蹈，其具有自己的民族特点，有着十分重要的群文舞蹈的教育价值，为了更好的发扬群文舞蹈文化，需要加强中国社会群众对群文舞蹈的了解，深入研究其价值所在，弘扬民族文化。

一、群文舞蹈

群文舞蹈具有良好的群众基础，具有使用范围广、特色性等优点，群文舞蹈在社会文化传播中有较强的社会适应性，群文舞蹈的教育可以有效的提高群众舞蹈文化素养，具有弘扬传统舞蹈文化的的重要作用。群文舞蹈是具有独特个性的舞蹈，通过个性化的表现，使群文舞蹈具有艺术生命力，发挥群文舞蹈的最大魅力，体现群文舞蹈的教育价值。群文舞蹈有别于专业舞蹈，群文舞蹈更注重群众的参与，群文舞蹈的舞蹈方式是面向群众，群文舞蹈的舞蹈题材大都源于生活，群文舞蹈构思新颖，舞蹈形式多样化，题材贴近群众生活，在表演上比较受普通大众的欢迎。群文舞蹈的发展必须依照自身的特色个性进行独立的艺术创作，艺术创作过程中，坚持走自己的特色之路，坚持一群众为基础的基本要求，使群文舞蹈的艺术和价值得到体现。在发展的道路上，积极探索，取长补短，开阔舞蹈视野，解放艺术思想，善于创新，突出自身特点，坚持群文舞蹈文化发展的可持续之路。

二、群文舞蹈的价值讨论

中国的舞蹈文化种类繁多，历史悠久，中国许多少数民族都有属于自己的舞蹈文化，例如土家族的舞蹈文化，土家族是中国的少数民族之一，它的舞蹈文化深远，有摆手舞、跳丧舞、花鼓舞、八宝铜铃舞等等特色舞蹈，具有较强的民族特色。苗族而言，其湘西鼓舞、古瓢舞、板凳舞和芦笙舞等等都是具有苗族特点的舞蹈，舞蹈表现出了苗族文化和地方特色。这些少数民族的舞蹈多属于群文舞蹈中的一个部分，具有较高的传颂效果，积极的调动了群众的参与，发挥了群众基础，弘扬了民族舞蹈文化，促进了群文舞蹈的发展，实现了群文舞蹈教育的真正价值。

1.群文舞蹈教育多元化发展的价值

中国目前已经进入了一个新的时代，新时代下群文舞蹈的教育也需要不断的革新，加强群文舞蹈的多元化发展，是实现群文舞蹈可持续发展的重要方法。在群文舞蹈教育的多元化发展中，铭记群众是群文舞蹈的基础，群文舞蹈内容贴近生活。群文舞蹈教育的多元化发展，要求群文舞蹈形态、种类和文化内涵等方面的全面发展，让群文舞蹈的价值和教育意义得到充分体现。

多元化的群文舞蹈教育形态。群文舞蹈在中国经历了上千年的历史洗礼，具有较高的舞文化艺术魅力，随着社会的进步，新时代的到来，传统的群文舞蹈也应该与时俱进，在形态上融合更多多的现代元素，提高群文舞蹈的吸引了，在坚持特色发展的同时注重创新元素的结合，实现群文舞蹈教育的形态多样化，提高其教育价值。

多元化的群文舞蹈教育种类。中国有56个民族，其舞蹈文化复杂多样，具有较高的研究价值。古代中国的娱乐活动中，舞蹈室主要的娱乐项目之一，所以中国的舞蹈文化兴盛，舞蹈种类繁多。改革开放以来，世界建的文化交流越来越频繁，舞蹈文化也得到了有效的充实，伴随着拉丁舞、芭蕾舞等舞种的盛行，现代舞与民族舞之间发生这激烈的文化碰撞，但这种碰撞是有利的，舞种之间的碰撞加强了舞蹈文化的交流与研究，加快了群文舞蹈教育的革新和发展。

多元化的群文舞蹈文化内涵。实现群文舞蹈文化内涵的多元化发展，是目前群文舞蹈教育中的重要课题，群文舞蹈不仅是一种艺术的表现形式，更是民族文化的具體表现，优化群文舞蹈教育，实现群文舞蹈的形式下的文化传播，是促进社会或世界交流的重要手段。群文舞蹈的文化内涵应该呈现多元化的发展形式，集合多种文化，在相互的交流碰撞后，形成一种特色的文化内涵，在通过舞蹈的形式展现出来，实现群文舞蹈的文化内涵价值。

2.群文舞蹈教育的认知价值

群文舞蹈是一项常见的娱乐活动，其贴近生活，是反应真实生活状态的一种表现形式，从而受到群众的喜爱。通过群文舞蹈的表演，群众可以各个地方的民族和地方特色，达到文化交流的效果，扩大了人民群众对舞蹈的认知范围。通过群文舞蹈的教育活动，提高社会对群文舞蹈的认知价值。

3.群文舞蹈教育的社会价值

现代生活中，人们参与户外活动的时间越来越少，网路环境的发展，可以让人们足不出户就可以了解世界的最新发展动向，国民生活水平越来越高。人们越来越重视艺术才能的培养，在浮躁的社会环境中，希望依托艺术文化来充实自己的日常生活，而群文舞蹈的教育满足来人们的需求，通过教育教学加强人们对群文舞蹈的了解，实现来群文舞蹈的有效传播，展现其群文舞蹈教学的社会价值。

结语

群文舞蹈在新时代的发展中，应该坚持特色个性的发展，在面前群众的前提下，积极的改革创新，发扬群文舞蹈的魅力。为了更好的发扬群文舞蹈文化，需要加强中国社会群众对群文舞蹈的了解，深入研究其价值所在，弘扬民族文化。群文舞蹈的发展，离不开有效的群文舞蹈的教育教学，加强群文舞蹈的教育教学质量，提高群文舞蹈教育的认知价值和社会价值，促进群文舞蹈的发展，实现群文舞蹈文化传播的实际意义。通过多元化的群文舞蹈教育，有效的发挥群文舞蹈的教育价值。

参考文献

[1]赵亮.舞蹈编排过程中元素多元化发展趋势探析[J].才智.2014（28）.

[2]王克芳.中国舞蹈发展史[M].上海人民出版社.1989.