开放性试题答法略探

2018-08-29李安琪

中文信息 2018年7期

李安琪

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）07-00-01

我在进行复习的时候给学生分析了全国卷小论文题专项指导与训练，它的作者是深圳市第七高级中学的黄凌老师，他把2012年----2017年所有考过的开放性试题分成十类：观点评论类、历史地图比较题、建筑布局比较类、修改建议类、文字比较类、关系探讨类、图表信息提取类、自拟论题类、观点提炼类、图文结合类。他把每类题分析的细致透彻，每类题都有自己具体的做法，学过后使我受益匪浅，我又结合我的学生的具体情况，总结出一些方法，更适合学生的知识结构和思维习惯。具体做法如下：

一、审清题意，看是问自拟论题、提取信息、围绕*****，会降低难度

我的学生这类题见得比较多，先入为主，上来不看题，直接就是论题，人为的加大了题的难度。例如：2017年广东省梅州市高三总复习质检试卷41题的问题是，概括说明上述两份试题考查内容和能力要求方面的不同，并分析出现这种不同的原因。学生如果认真阅读问题很快会找到答案，问的是考查内容和能力要求，直接从材料中找到就好。答案：不同：1978 年题注重革命史的考查，题目简单，考查学生的识记为主；2015 年题注重文明史和国内外热点问题，考查学生识记、分析、概括等综合能力，难度较大。

二、看标题、出处、小注，会给我们的学生提供答题的思路，例如2018年12月河北沧州高三教学质量监测题可以看小注得出结论

——据《美国历史统计（从殖民地时代到1970年）》

上表为1820—1913年主要资本主义国家几种增长率的比较情况。从表中提取相关的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，史论结合，逻辑清晰。）

通过他给的小注1871年我们定位到第二次工业革命，然后围绕二工各国发展情况做论题，可以得出的观点有：美国是资本主义国家中发展最快的国家，资本主义国家之间发展不平衡等，以美国是资本主义国家中发展最快的国家为例进行阐述，结合表格中的数据和相关史实进行论证，美国发展最快得益于注重科技发明和应用，尤其是通过第二次工业革命，美国的各项指标增长都超过了其他资本主义国家。等等。例如本题可以看标题得出结论

材料为 9世纪40年代以来中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合）

如：科技革命对近现代中国社会产生了巨大影响，论题一定要涉及中外两个方面，再结合所学知识进行论证，论证时要求史论结合，多角度、多层次进行论证。

三、仔细研读材料

获取有效信息，领悟命题的意图，找到主干知识，形成线索。（主干知识通过比较原因、内容、影响，中外联系，政治、经济、文化，运用史观形成线索）然后做成论题。例如2018年湖北穩派教育高三第二次联考题43题

——摘编自王世杰、钱瑞升《比较宪法》

从表中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，史论结合。）

如果学生运用史观便于形成线索

示例1：论题：中国近代宪法变迁。

示例2：论题：中国近代宪法变迁的主要特点。

四、升华结论（论题归纳成影响，升华是可以把影响展开）

例如【答案】示例 1.论题：14-17 世纪中外交流及影响结论：综上所述，中外交流推动了世界经济和文化的交流发展，但西方新航路开辟后进行的早期殖民扩张也给亚非拉等地带来了灾难和破坏

示例 2.论题：新航路开辟给明代的影响总之，新航路开辟既给中国带来了积极影响，又给中国带来殖民侵略的威胁。