网络时代科技传播的碎片化策略

黄锟

摘 要 互联网時代最明显的特征是传播的碎片化。发展科技传播，必须适应新的传播环境，实施碎片化战略。文章论述了科技传播碎片化战略的必然性，重点讨论了碎片化战略的具体方法：运用和动员各种媒体传播和普及科学知识，传播对象的分类，根据不同的类别、层次和要求传播技术，并使科学知识和科技信息穿插在不同的布局空间中，并通过不同的渠道和方法传播。

关键词 网络时代；科技传播；碎片化；策略

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2018）217-0033-02

现阶段，网络技术的不断发展、网络媒体的蓬勃发展和网络信息传播的日益零散化趋势，有必要采用碎片化策略作为普及科技知识的手段。在科技传播中重要的途径是必要采取碎片化策略，以下主要对碎片化策略的必要性与其如何实施进行分析。

1 碎片化策略在科技传播中的必然性

1.1 与新媒体不断发展的媒介环境相适应

随着信息技术的不断发展，互联网、手机、公共交通等新兴媒体以报纸、广播、电视等传统媒体为基础出现。虽然这些媒体出现得很晚，然而，它也取得了快速发展，在趋势上形成了一种打破传统的快速发展期。这种不断发展和分散化的过程实质上是媒体的碎片化，直接影响受众的分割和最终传播效果。科技传播肩负着科学知识传播和公众科学素养的重任。使用碎片化策略是必要的选择。

1.2 与新闻传播受众“分众化“趋势相适应

在人们物质生活不断完善的过程中，传统社会固有的社会关系、社会结构和社会观念都出现了巨大变化。不同群体的不同利益有着不同的需求，社会成分分散。在多样化社会背景下，受众在传播信息的过程中也会分散。在网络信息传播的过程中，为了满足不同受众的需要，需要分散传播的内容和形式，并根据不同受众的需要，采用碎片化策略传播信息，以达到更好的效果。

1.3 与多元化的传播内容和传播方式相适应

在新闻传播的过程中，为了达到传播的预期效果，有必要改变传统的过去观念，采取更有针对性的方法，并根据受众的个性化需求完成传播过程。近年来，中国人的物质生活和精神生活都有了显著的改善。人们的注意力和兴趣都呈现出多样化的趋势，对信息的需求也越来越个性化。这种多样化的信息需要在新闻传播的内容和方式上多样化发展。近年来，中国传统媒体和新兴媒体都在自觉地进行不同形式的传播，以适应这一社会潮流。在这种多元化的传播环境中，科技传播也需要从传播的内容和方式上进行调整。受众应根据地区、教育程度、职业、接受习惯等不同的因素进行划分。碎片化应该进行传播技术，取得较好的沟通效果。

2 科技传播中碎片化策略的实施

新闻传播的碎片化趋势给科技传播带来了机遇和挑战。在新形势下，如何采取有效的策略，进一步发展和扩大科技传播，普及和加强科技传播。

2.1 实施传播媒介“碎片化”策略，运用多样化媒介传播

在现阶段信息化社会发展快速的阶段，实现传播媒体“碎片化”策略的多样化媒介传播，这是很有必要的。同时，我们也必须重视和发挥其他媒体的作用。

1）各种新型媒体，如手机媒体、建筑LCD屏幕媒体、户外LED媒体、公共交通媒体等。这些新媒体虽然发展较晚，但发展速度较快，与观众有着长期的接触。它们的影响和传播效果不容忽视。

2）展览馆、博物馆等体育媒体。这种媒体具有强烈的立体性和鲜明的形象性，可以让人们感受到现场，获得全方位的体验。它的用途也是多种多样的：一些展示物理模型，给观众科学启蒙和教育，如自然博物馆、工业博物馆、展览馆、水族馆、水族馆等；其他有自己的科学属性，并可以采取一定的科学启蒙。

3）社区团体间的沟通。社区是人们居住的地方。居民之间有更多的联系，相互影响。社区交往具有较强的接近性、较强针对性和共同特征。它是传播科学技术和普及科学知识的重要途径。

4）组织沟通。组织传播是由一定层次的组织或组织进行的大规模传播活动。组织传播是人际交往的一种形式，但其传播效率和传播效果优于个人和个人之间的人际交往。它是科技传播的一种重要形式。

2.2 实施传播对象“碎片化”策略，细分对象传播

现阶段许多的栏目和节目都是针对某一受众群体的。根据观众的需要和兴趣，安排相应的广播内容，并有目的地传播。例如，为了满足不同层次的电视观众的需求，中央电视台已经建立了科学技术、人与自然、探索与发现、科学的综合频道。一个美食生活方式在经济频道。

空间交流等栏目，在科教园区、军事科技、农业全世界、日常农业经济、致富、日常饮食等栏目开展教育渠道，从各个方面传播科学和技术理学知识与科教信息、科教传播的内容是系统的、全面的，满足了不同层次的电视观众的需要，深受观众欢迎。

2.3 实施传播内容“碎片化”策略，内容多样性传播

科技信息的内容非常丰富，既有先进的理论知识，又有较强的科学技术知识，以及与人们日常生活密切相关的浅层次的科学知识和科学原理。对于科技传播来说，科学知识占有更大的比重。我们怎样才能很好地传播这些科学知识呢？一种有效的方法是将它们分解为多个方面，散布不同的布局，并结合生活案例进行传播。

例如，为了崇尚科学，反对迷信，我们可以通过一个新闻论坛，通过一个信息论坛来展示这一领域的最新知识和进步。

从理论上阐明了这样做的必要性和现实途径，可以通过积极或消极事实的典型例子生动地说明性部分的性质，而坚持这样做而不这样做的危险是传播内容的唯一途径。传播科学知识和科技信息的任务，是科技资料和科技布局的一个侧面。如果没有解决其他问题，很难形成强有力的舆论，传播效果肯定不佳。

2.4 实施传播方式碎片化策略，运用不同的方法和途径进行传播

在科学技术的传播中，有必要改变过去集中轰炸和一阵风式的方法，采取分散、长流、连续的通信方式，掌握一些重要的科技内容，反复进行。从不同侧面宣传解释。

在传播过程中，理论与实际不应分开。相反，他们应该依靠生活中的典型案例，在叙事中推理，并从中传递科学理性。同时，在传播科学知识和科技信息的同时，各新闻媒体也有可能根据自己的需要和计划灵活地选择传播内容。

它还可以组织不同的新闻媒体，围绕某些重要的科技信息进行合作和操作。这种科学的内容允许各种媒体被混合和覆盖，以形成强有力的沟通，并取得良好的通信结果。

3 结论

在传播科学技术的过程中，传播者必须认识到科技传播是一种具有公益性质的传播。打破单方面追求经济效率最大化的理念，把社会效益和经济效益相结合，甚至把社会效益放在首位。充分认识科技传播对社会进步的重要性，采取碎片化战略，寻求各种途径提高科技传播的有效性，从内容传播到形式传播再到过度传播。所有传播手段的完善，使中国的科学技术向更高层次传播。

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