教育信息化中数字化图书馆的建设设计与实践

摘 要：未来图书馆的主要发展趋势就是建立数字和信息化的服务理念，我国五千年文明，沉淀了很多历史文化，想要将图书馆的管理实现数字化需要耗费很大的工程量。一面要将图书馆的理念和服务政策完善更新，另外还要不断的开发各种技术硬件和软件设施。本文通过对教育信息化数字图书馆的建设设计和实践进行了探讨，并且针对建设数字化图书馆的重要性以及形势和内容还有必要的措施做出了研究，希望可以对建设设计数字化图书馆的工作提供一些参考。

关键词：教育信息化；数字化图书馆；建设设计；实践

现在很多的学校都已经将信息化的管理模式应用到了人事、财务还有资产的管理中，不过学校内的图书馆采用的管理方式还是比较传统，主要是收藏和保管图书，给老师和学生提供借阅图书的服务。要想将图书馆建设设计实现信息化管理，就要充分的依照先进的信息技术将图书馆的资源管理数字化。

一、建设数字化图书馆的重要意义

现代教育要加强培养学生的创新意识和综合能力，这是素质教育大纲中明确提出的要求。充分开拓学习空间让学生具备可以自主学习的技能，所以为了适应时代信息化发展的趋势，需要将以往的传统图书馆模式改变，不断提高图书馆资源的信息化水平，让学生对知识的需求可以满足。可以通过在线阅读和下载的方式分享图书馆的资源，所以建设数字化图书馆符合时代发展的需求，有着很重要的实施意义。

二、数字化图书馆的建设设计

实现教育信息化的核心建设内容就要将图书馆的建设信息化，要统计和保存好具有很高参考价值的数字信息，比如说文字、图像、语言以及影像音响等等多方面的资料信息。将资源信息化转换之后，再拓展添加内容就可以使用网络管理，用户的搜索也比较方便，不过一定在这个过程中保护好数字资源的产权和数据的安全性。我们对数字图书馆的建设设计可以通过下几个方面进行。

（一）数字化图书馆的建设规模

（1）为了尽快向馆藏资源实现数字化的检索就需要将现有的图书馆藏书目录数字化。还要注重国内外的相互合作，为了将检索的数据库扩大范围要尽可能的多订购一些数据库资源。我校现已加入山西省联合數字图书系统，能把我校图书馆的藏书目录数字化，检索系统里读者能很快找出所要查询的图书信息，找到编号并从书架提取，投入使用，这样可以避免读者去书架无头绪的寻找，为图书借阅提供方便。

（2）将图书中的内容实现数字化，比如说一些跟教育有关的论文、专著或者参考资料教材等等。因为在对这些知识进行数字化的时候会牵涉到知识产权的情况，所以要先跟著作权拥有者充分协商好在进行操作，一定要取得拥有者的许可才可以。可以购买一些经常会用到的期刊、小说或者工具用书等等，将纸质资源迅速的转换成数字化。

（3）对于图书馆收藏的录音录像作品也要进行数字化的转换，让这些资料通过网络媒体可以进行播放。

（二）信息化服务

要充分依照用户的需求建设数字化图书馆，可以针对一些信息查询、发布或者共享服务等进行建立，以便用户可以针对所需要查阅的信息可以迅速的检索出来，还要将电子邮件服务系统不断的加大力度完善，让人们之间加强信息的交流。

（三）建设基础设施设备

计算机、通信还有网络技术手段都是建设数字化图书馆需要依赖的，可以充分通过校园现有的网络设备进行建设的实施。校园网在所有学校都是具备的，想要访问相关网络信息师生可以在宿舍或者办公室就能完成，所以建设数字图书馆可以将校园网和无线网络充分的运用起来。还要给图书馆购置一些硬件设备，比如说扫描仪、数码相机、传真机或者打印机等等必备的用品，让人们便于使用。教育信息化中建设数字图书馆的另一个关键项目就是软件建设，比如说自动管理系统、数据库、病毒管理软件或者相关的音频文字系统等等。还要对图书馆的员工加强相关的技能培训，让他们可以对数字化图书馆的管理工作实施中使用正确的技术和方法。

三、将数字化图书馆建设质量提高的措施

现在教育信息化中建设数字化图书馆的过程中还有很多会影响到数字化进程的问题存在，我们可以针对这些问题使用以下措施：

（1）应用先进的知识，将教育信息化学科的知识地图完善，并且将数字图书馆中的数字资源尽可能的丰富。还要依照现在教育信息化的发展要求将建设数字化图书馆的目标具体化，让教育机构之间可以进行资源共享，跨越数据库也可以实施检索功能。我们的联合数字图书系统可以在查询一本书的时候，检索出整个网络系统里这本书的信息和所在地，方便读者共享资源。

（2）可以让老师和学生都能运用一些工具将身边的信息资源进行整理和上传，推进信息化数字图书馆的建设。日常工作学习中师生都可以利用手机平板等工具，把好的学习方法或者理念整理出来，上传到数字图书馆平台，以便师生同学学习。

（3）充分利用先进的技术手段给人们提供个性化的服务，比如说我们经常会使用到的WEB数据库技术等等，还可以使用云技术方便用户将数字化资源下载后储存到云端，便于随时查阅。

四、总结

计算机和网络技术随着我国经济的不断发展也给教育信息化中建设数字图书馆提供了良好的基础。我校将不断的整理更新，师生齐力创新大胆地去改良，把我们新的教学思维、图书数字信息化的新理念全部融合进去，也会注意所有资源数据化之前一定要注意保护著作权，不断的完善建设技术将数字图书馆建设的更好。

参考文献：

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作者简介：樊晓婷，山西省晋中市太谷县太谷中学校。