数字声音

画中有话

留学生回国成首选

“回国还是留下？”这是不少海外学子在毕业时需要做的选择。具体怎么选，往往受到就业环境、职业理想等的影响。根据新东方近日公布的《2017中国留学白皮书》，73%的中国留学生计划完成学业后归国就业。中国发展迅速、机会更多，回国已经成为学子们的首要选择。

声音

如果学生只了解东部地区、大城市，不与农村孩子、打工子弟孩子交流，这样的学生，在走上社会时并不能融入社会。学生必须有更包容的心态和能力，而这些能力正是在基础教育阶段应该给予学生的核心素养和关键能力，远比计算方法、知识的积累重要。

——北京市教委副主任李奕

学分银行制度有效调节了政府、社会、学习者、用人单位和教育机构等相关者的关系，跨越了目前教育中存在的鸿沟。具体来说，它跨越了各个教育阶段之间存在的鸿沟；跨越了学历教育和非学历教育之间存在的鸿沟；跨越了公办教育和民办教育之间存在的鸿沟；跨越了国内教育和国外教育之间存在的鸿沟；跨越了知识学习和能力培养之间存在的鸿沟。

——中国教育学会副会长、新教育实验发起人朱永新

学习会涉及“学什么”“怎么学”“在哪里学”“什么时间学”，学生总是在确定的时间和空间，运用一定的方式学习特定的内容，这些要素是学习的必备条件。所以，个性化学习实施系统中这四个要素必须齐全，缺一不可。

——上海市劳动模范、上海市市西中学校长董君武

创新教育，教师是关键。再好的装备也需要人来操作，再好的资源也需要人来使用。因此，利用信息技术促进教育创新，关键在于教师。只有培养一大批既有扎实学科知识，又有灵活教学技能，还有高超信息化教学能力的高水平数字化教师，才能在全球未來教育创新发展的国际竞争中赢得优势。

——西安电子科技大学校长杨宗凯

数字

360学时

教育部在日前印发的《义务教育学校管理标准》提出明确要求：提高教师教育教学能力，建立教师专业发展支持体系，落实每位教师5年不少于360学时的培训要求。

1113个

孔子学院总部（国家汉办）日前表示：全球已有146个国家和地区建立了525所孔子学院和1113个中小学孔子课堂。

820万人

前不久，教育部在北京召开2018届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议上指出：2018届全国普通高校毕业生预计达820万人。

4500余名

教育部高等教育司日前表示：由教育部联合中组部、财政部于2009年启动实施的“拔尖计划”，截止目前共培养本科生8700余名，其中4500余名已经毕业。

1578所

北京市教委、市人民政府教育督导室日前在组织召开的北京幼儿园责任督学挂牌督导工作现场会上透露：北京全1578所幼儿园已实现责任督学挂牌督导全覆盖，责任督学每月至少到所负责幼儿园检查一次。