现代教育技术在高校舞蹈教学中的运用探析

周金铃

摘要：伴随着科学技术的快速发展，信息时代已经全面来临，现代教育技术正在逐步的渗透到高校各学科的教学之中并取得了不错的教学效果。基于此，作为高校舞蹈教育工作者，研究现代教育技术在高校舞蹈教学中的应用就成为了我们必须要重视的课题，本文旨在研究现代教育技术在高校舞蹈教学中的运用。

关键词：现代教育技术；高校舞蹈教学；运用

引言：现代教育技术，其实质就是以科学技术为依托，以现代教育理论为指导，同时对于教材内容以及教学模式进行高度整合所形成的教育技术手段。在高校舞蹈教学中应用现代教育技术，能够为学生营造良好的学习氛围，充分提升学生对于舞蹈的学习积极性，还可以更好的将学生的学习情况及时的反馈给教师，进而让教师根据学生的学习情况及时的调整教学模式、教学策略，促进高校舞蹈教学效率的提升。接下来，笔者就结合自身多年的教学经验，谈一谈现代教育技术在高校舞蹈教学中的运用。

一、现代教育技术的内涵

伴随着科学技术的发展，现代教育技术正在逐步应用与高校各学科的教学，那么什么是现代教育技术呢？笔者认为，所谓的现代教育技术，其实质就是以科学技术为依托，以现代教育理论为指导，同时对于教材内容以及教学模式进行高度整合所形成的教育技术手段。在高校教育中使用现代教育技术，能够在真正意义上提升学生对于知识的学习兴趣，进而让学生在学习的过程中深刻的认识到现代教育技术的重要性，同时帮助学生更好的形成属于自身的知識体系，让教学活动更好的开展，提升教学的效率。

二、现代教育技术运用于高校舞蹈教学的意义

1.提升教学氛围

在高校舞蹈教学中运用现代教育技术，能够提升高校舞蹈课程的教学氛围。作为教师，我们知道，良好的教学氛围能够促进教学效率的提升，在高校舞蹈教学中应用现代教育技术，教师就可以利用现代教育技术将课程更好的展示在学生的面前，利用生动活泼的画面改变传统高校舞蹈教学枯燥呆板的教学现状，营造轻松、愉快的教学氛围，例如在进行民族舞的教学时，教师在教学的实际过程中就可以利用现代教育技术为学生播放该民族的生活画面，让学生能够更好的了解当地的风土人情，进而对于民族舞课程有着更好的理解，充分的提升教学氛围，从而实现教学效率的提升。

2.提升教学反馈有效性

在高校舞蹈教学中运用现代教育技术，能够提升教学反馈的有效性。教学反馈，是现代教育思想下开展教学活动的重要环节，它的出现能够让教师更好的观察学生在舞蹈学习中所存在的不足，让教师根据学生的掌握情况调整教学策略，进而帮助学生进行有效的提升。如果我们能够在高校舞蹈教学中应用现代教育技术，那么教师就可以通过现代教育技术的录像功能更好的发现学生在舞蹈学习中的不足，及时的纠正学生的动作、表情以及情绪控制，形成有效的教学反馈，在充分的提升高校舞蹈教学效率的同时也能够为高校舞蹈教学提供更加合适的教学方法。

3.激发学生主观能动性

在高校舞蹈教学中运用现代教育技术，能够激发学生学习舞蹈的主观能动性。学生学习的主观能动性是学生是否能够坚持学好舞蹈的重要保证，也是学生提升自身舞蹈素养的集中体现。如果我们在高校舞蹈教学的实际过程中应用现代教学技术，那么学生学习舞蹈的主观能动性就会得到激发，让学生在学习的过程中充分的调动自身潜力，从而充分的提升高校舞蹈课程的教学效率。另外，现代教育技术的应用还能够更好的促进学生之间的交流，这能够使得学生在学习舞蹈的过程中养成良好的竞争意识，进而更好的激发学生主观能动性，促进学生能力的提升。

三、现代教育技术科学运用于高校舞蹈教学的策略

1.树立现代教育观念

在高校舞蹈教学中应用现代教育技术，首先应该在教学的实际过程中树立现代教育观念。科学的现代教育观念中包含着正确的教育价值观、应用观以及发展观，对于教育的发展有着十分重要的促进作用，基于此，在高校舞蹈教学中应用现代教育技术，我们就必须在教学的实际过程中树立科学的现代教育观念，不断引进新的教育成果，尝试新的教学模式、教学方法，另外，我们还需要注重教材的改编，让教材能够与时俱进，进而促进教学效率的提升。还有就是，我们还需要在树立现代教育理念的过程中积极的建设我们的校园教学基础设施，进而能够利用良好的现代教学设备去进行新的教学模式的尝试，丰富现代教育技术的内涵，使高校舞蹈教学的效率稳步提升，为社会输送具有创造意识的青年舞蹈人才。

2.提升高校舞蹈教学的师资力量

在高校舞蹈教学中应用现代教育技术，其次要提升高校舞蹈教学的师资力量。众所周知，师资力量，是学校开展教学的重中之重，因此，在高校舞蹈教学中应用现代教育技术，我们必须要提升我们的师资力量，让我们的教师在教学的实际中更好的掌握和运用现代教育技术去进行教学活动的开展。在提升师资力量的具体工作中，笔者建议，我们一来可以采用向社会公开招聘的形式来进行人才的引进，吸引具备高素质的舞蹈教师加入我们的教学团队。二来，我们还应该做好对于内部教师的培训工作，进而让在职教师更好的掌握现代教育技术，从而为学生提供更加优质的教学服务。

3.使用多样化教学模式

在高校舞蹈教学中应用现代教育技术，我们还应该在教学的实际过程中使用多样化的教学模式。现代教育技术，是各类教学模式的集大成之所在，因此，我们在进行高校舞蹈教学的实际过程中就应该摒弃单一的教学模式，更多的采取多样化教学，让学生能够在学习的过程中拥有更好的学习体验，进而促进学生创新意识以及舞蹈素养的提升，充分的实现学生的美育个性发展，进而能够为社会输送更加优质的创新型舞蹈专业人才，充分提升高校舞蹈专业学生的就业率。

结论：综上所述，在高校舞蹈教学的实际过程中运用现代教学技术，能够充分的提升学生对于舞蹈的学习兴趣，让学生在学习的过程中更好的进行体验式的探究，从而在真正意义上提升高校学生的舞蹈学习效率。作为教师，我们必须在教学的实际过程中坚持终身学习，进而更好的掌握现代教育技术，提升自身的教学水品，在教学中深刻的贯彻现代教育理念，进而为高校专业舞蹈人才的培养贡献自己的力量。

参考文献：

[1]李雪虎.简论现代教育技术在高校舞蹈教学中的运用[J].时代教育，2017，24：79.

[2]杨荔.简论现代教育技术在高校舞蹈教学中的运用[J].赤峰学院学报（自然科学版），2016，3219：205-207.