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论高等学校中非物质文化遗产的传承与保护

2018-08-22马红

东方教育 2018年14期
关键词:高等学校非物质文化遗产

马红

摘要:非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分,在高等学校里进行传统文化教育,对推动传统文化的传承与传播具有重要意义。传统文化在高等学校的传播,可以把传统文化的内涵扎根在年轻学生的心中,提升传统文化对年轻一代的精神支撑力,增强学生的爱国热情,进而增强一个国家的文化影响力。本课题以周家口剪纸为例研究高等学校中非物质文化遗产的传承与保护。

关键词:非物质文化遗产;高等学校;周家口剪纸

习近平主席教育我们:“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新”。中华传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。作为新时代高等学校的学生,维持中华文明生生不息,积极传承与发展传统文化是我们的使命。

一、在高等学校中传承非物质文化遗产的意义

习近平主席在讲话中指出:中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂。文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。文化是软实力,是决定一切的内在驱动力;文化又是社会意识形态,是中华民族思想精神,是社会政治和经济的根本。

任何一所大学,由于她的语言的民族性,她的育人的目的性,她的与知识发生联系的生活方式,她的组成者对至善的追求等因素,决定了其自诞生之日起,就在承担着文化使命,文化的传承创新是高等学校的重要功能。传承与保护非物质文化遗产,是高等学校义不容辞的责任。

二、非物质文化遗产—周家口剪纸的起源

非物质文化遗产是以人为本的活态文化遗产,它强调的是以人为核心的技艺、经验、精神,其特点是活态流变。剪纸是中国民间流行的一种历史悠久、流传广泛的艺术形式。所谓剪纸,就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆,人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上,节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。在农村,剪纸通常是由妇女、姑娘们来做。在过去,剪纸几乎可以说是每个女孩所必须掌握的手工艺术,并且还被人们来品评新娘的一个标准。

据《河南省志》记载,剪纸历史悠久,民间传说起于春秋时代,唐、宋以后剪纸之风渐盛,清末已成为民间妇女的普遍手艺。

据《周口地方志》记载,周口地区内其它民间手工艺品有风格独特的周口木板年画、彩色纸人。木偶、猫头鞋、虎头鞋以及针工精致的刺绣、香囊,30多种图案的土布、印花布和剪纸,至今流行于商水、项城、沈丘、西华、郸城、太康等县。

据《商水县志》记载,商水民间传统的剪纸艺术源远流长,剪纸艺人遍布乡村,剪纸内容除具有浓郁乡土气息的传统题材,还有反映现代生活的作品,备受群众青睐,被广泛使用于节日装饰和婚嫁喜庆。

周口市川汇区前身为县级周口市。周家口镇归属商水县管辖,民俗、艺术皆在商水周边地区流传。周家口剪纸是在周家口附近地区广泛传播的剪纸技艺,它根植于豫东平原,是民风民俗的重要组成部分,随着周家口水运的发展,各地客商往来密切,文化也因此得以交流。清朝末年周家口居民吴秀莲在接触了南方和北方的剪纸作品后,把南北方剪纸的特点融入到周家口本地剪纸中,创作出的剪纸既有南方剪纸的婉约秀丽,又有北方剪纸的粗犷大方,极具中原特色。吴秀莲的剪纸作品在周家口附近广泛传播,学习者众多,代代相传,剪纸艺术得以流传至今。

三、剪纸中的文化信息

郭沫若曾赞詠民间剪纸:“曾见北国之窗花,其味天真而浑厚。今见南方之剪纸,玲珑剔透得未有。一剪之巧夺神功,美在民间永不朽。”传统剪纸在内容与形式上积渗了深厚的古老艺术传统、社会意识及民族的审美观念,是“人文历史”的百科全书。因此,人们逐渐认识到民间剪纸高度的学术价值和艺术价值,将剪纸艺术看成是研究古老的民族文化的“活化石”。

民间剪纸是民俗文化的形象载体,是一种民间传承的文化活动。它以精神实用为目的,大部分题材都以民俗为基础,有的直接来源于民俗活动或与民俗活动有紧密的联系。如年俗产生了窗花和过门笺,婚俗产生了喜花等。民俗的某些观念决定了剪纸的内容取向和表现形态,形成了民间剪纸深厚的文化内涵和独特的艺术形式。由于用途的不同,使得剪纸的形式和风格各异;由于地理、气候和经济文化的差别形成了人的气质、禀赋及生活环境的不同,特别是文化积淀、风俗习惯的差异,更使剪纸呈现出鲜明的民族风格与地域特征。

四、高等学校中剪纸的传承与保护

河南文化源远流长,百年历史名校不胜枚举,河南高校文化底蕴丰厚,周口科技职业学院地处豫东大地,伏羲、老子文化发源地,2017年11月,周口市川汇区人民政府文件,关于公布第七批区级非物质文化遗产名录的通知中确立周家口剪纸为川汇区非物质文化遗产,项目保护单位为周口科技职业学院。为了更好的传承与保护传统文化,周口科技职业学院建立剪纸展厅,开展剪纸课堂,在学校中传播传统文化的同时并积极向社会各界宣传传统文化,在2017-2018年,为了宣传传统文化,周口科技职业学院的师生们先后在商场、学校、文化馆进行一系列的推广活动。例如:1.万顺达感恩母爱剪纸展暨亲子剪纸DIY。2.周口颖河路小学剪纸活动。3.周口实验幼儿园剪纸活动。4.周口文化馆举办的两省三市“文化迎春 艺术为民”的剪纸展活动

在高等学校中传承与保护非物质文化遗产,可以赋予非物质文化遗产新的血液,使非物质文化遗产在新时代的市场经济下能够稳步发展,发扬壮大。文化是民族发展的核心力量,国民的文化程度越高,国家的综合实力越强。高等院校作为学生学习和文化传播的重要场所,对于传播中国优秀传统文化具有广阔的空间。中华民族的传统文化中蕴含了丰富的思想政治教育内容,也是大学生思想政治教育的重要资源。在高等学校中传承与保护非物质文化遗产,使中国优秀传统文化在一代代的传承下进行发展延续,使中华民族的民族精神、文化习俗、历史传统、思想观念、道德品质得到发扬。优秀传统文化对于国民、社会、国家发展都具有重要意义,是我国民族精神的灵魂,对于当代大学生而言,担负弘扬、传承优秀传统文化的责任。

参考文献:

[1]王燕妮.中国民俗类非物质文化遗产分类研究[J].湖北民族学院学报.2017(2)115-120.

[2]苑利、顾军.非物质文化遗产分类学研究[J].河南社会科学.2013(6)58-62.

[3]韩玉胜.传承中华优秀传统文化与增强文化自信[J].中华文化论坛.2017(11).51-57.

[4]乔惠波.优秀传统文化涵养大学生社会主义核心价值观的理论基础与现实路径[J].教育评论2017(10)97-101.

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