探究物理电场及静力问题解题的思路与方法

明士皓

（身份证号码：370502197609091658 山东 东营 257000）

高中阶段的物理课程知识点较多，解决一个问题需要应用到多个知识点，进而在学习中部分同学出现了抵触心理，甚至出现了学习信心不高的问题，为了改善这一现状，提高物理成绩，需要同学们掌握正确的学习方法，按照正确的思路思考电场问题与静力问题，进一步提高物理成绩与解题效率，提升物理综合成绩。

一、物理电场问题的解题思路与方法

（一）明确物理量

在分析物理电场问题时，为了提高解题有效性，需要明确物理量，第一，由于物理知识点中包含场强、电势等知识点，在解决问题时，需要先仔细分析题目，捋顺题目考察的知识点，之后再选择解题方法，例如：在审题时，同学们可以从问题这一角度切入分析，判读题目信息的关键性，找到电荷与电场之间的关系，避免出现解题方向不明确的问题，进一步提高电场问题的解决有效性。第二，由于科目物理量之间存在一定的联系，明确符号的含义，找到正确的解题方向，避免出现解题思路混淆的问题，提高问题分析整理效率。

（二）了解平衡与运动情况

在分析物理电场问题的解题思路与方法时，需要了解平衡与运动情况，第一，由于物理知识之间存在一定的联系性，进而在解决物理题目时，需要从不同的角度进行分析，例如：物理电场类题目中存在大量的力学与电场混合类的题目，进而解题难度较高，为了提高解题质量，需要先找准题目分析对象，之后对其所受的外力进行整理，但在这一过程中容易出现物理量分析不完全的问题，为了提高解题质量，需要按照电场原理、理论进行分析求解，提高解题质量[1]。第二，为了能够准确的找到平衡与运动情况之间的关系，需要明确物理解题过程，将物理量与要求结合到一起进行分析，了解物理量之间的关系，并应用适当的解题公式，避免出现解题思路不明确的问题。

（三）挖掘有效信息

为了能够合理分析分析物理电场问题的解题思路与方法，需要挖掘有效信息，第一，由于部分物理电场类问题中包含着大量的隐含条件，通过简单的计算能够获得重要的信息，但同学们在解题时常出现题目分析不明确的问题，为了优化这一问题，需要在解题思路分析整理时，找到其中隐含的电学原理、规律等信息，之后再进行物理量分析，保障电场问题能够得到合理解决，提高物理综合成绩。第二，在挖掘电场类题目隐含条件时，为了提高分析准确性，需要合理将规律、原理等内容应用到题目分析工作中，并进行统一整理分析。例如：在解决电粒子进入偏转电场这一类题目时，为了提高分析质量，需要对电粒子受到的力进行分析，之后对其加速度进行总结，发挥出物理信息的实际意义，提高问题分析整理效率[2]。

二、物理静力问题的解题思路与方法

（一）了解物体的平衡条件

在对物理静力问题的解题思路与方法进行分析时，需要对了解物体的平衡条件进行分析，第一，高中阶段静力问题中主要包含应用力合成分解、共点力平衡变化、固定转轴的平衡变化这三个部分，进而在解题分析时，需要先明确题目分析对象，了解信息之前的关系与转化条件、受力情况等，之后应用适当的公式进行解题，求出相应的物理量。第二，在对物体的平衡条件进行分析时，需要合理选择解题方法，避免出现解题方向不正确的问题，例如：在应用分离法解题时，需要先对物体的整体受力情况进行分析，按照作用力与反作用力这一内容进行整理，提高静力问题的解题有效性。

（二）结点受力分析

物理静力问题的解题思路与方法分析中，需要从结点受力分析这一角度进行讨论，具体可以通过以下两个方面来了解，第一，大部分的物理静力类题目中包含的信息较多，但大部分信息具有干扰性，为了提高分析质量，需要合理应用隔离法，例如：在对作用力、反作用力这一部分信息进行分析时，可以按照题目给出的数据关系进行分析，通过绘图的方式展示出作用力对物体的影响，之后应用适当的方法解题。但部分题目难以明确判断力的方向，对这一类题目进行分析时，需要设置假设条件，判断物体的受力情况。第二，为了进一步提高结点受力分析质量，需要对作用力表现形式进行整理，在解决这一类型的题目时，需要合理选择正交分解法、解析法等方式进行计算，进一步提高静力问题分析有效性。

综上所述，高中阶段的物理课程内容较多，知识点之间存在一定的联系性， 在进行物理静力问题、物理电场问题分析时，为了提高分析有效性，需要从大量的练习中总结解题方法，了解题目信息之间的关系，进一步提高解题质量。另外，在进行解题分析时，需要从不同的角度进行分析，之后应用适当的方法解题，达到提高解题效率的目的。