试论加强大学生党员党性修养的策略

斯德斌

（金华职业技术学院师范学院 浙江 金华 321007）

大学生党员是否可以保持党员的先进性，不仅关乎到科教兴国大业，还关乎到中华民族的伟大复兴，关乎到中国特色社会主义事业。而大学生党员党性修养正是保持其先进性的重要途径。但就当前大学生党员党性修养现状而言，情况并不容人乐观。因此研究分析加强大学生党员党性修养的可行对策，为大学生加强自身党性修养提供相应指导就变得尤为重要。

一、大学生党员党性修养现状

就目前情况而言，高校各级党组织从大学生入学开始，就对他们进行了正面的引导与教育，对于入党积极分子加强了教育、培养以及考察和发展的力度。总体上而言，大学生的政治思想是健康向上的，对于加入党组织也有着比较高的积极性和热情。由于大学生党员大都是优秀学生，因此在同学中往往具有较强的示范激励作用、凝聚带头作用、渗透教育作用等等，能够借助自己的一言一行对身边的同学产生潜移默化的正面影响。然而大学生党员在为党的发展注入了新的活力的同时，也带来了诸多挑战，其中尤以党性修养方面存在的问题尤为关键。一是部分大学生党员常常将自己视为普通同学，对自己要求不够严格，忽视了党员应有的先进性，具体表现党员意识不够强、组织观念淡薄、纪律松懈、信仰缺失等。二是部分大学生党员入党动机并不单纯，存在从众心理和功利心理。可见，进一步加强大学生党员党性修养迫在眉睫。

二、加强大学生党员党性修养的策略

（一）加强党性教育力度。首先，加强对大学生理论教育。高校党组织应以党校为主要教育阵地，结合主题讲座、专题网站等途径，对大学生党员加强政治理论方面的培训，并要求每个大学生党员在接受培训以后要结合自身实际情况，对自己近期的学习过程进行回顾总结，撰写学习心得，借以进一步强化学习效果。其次，对大学生开展实践性教育。引导大学生党员去积极参与各种形式的社会实践，让大学生党员通过实践活动，实现自身才干的增长、提高自身的思想觉悟，进而真正做到从思想上、行动上向党组织积极靠拢。再次，开展党员主体教育。高校党组织应当深入挖掘校内外的榜样资源，并将这些榜样资源充分利用起来，开展党员主体教育，通过树典型、做宣传，让其他大学生党员认识到自己与榜样之间的差距，从而找到自己今后的努力方向，进而自觉加强自身党性修养。最后，引导自我教育。大学生党员应在高校党组织的引导下，积极开展自我解剖，找出自身存在的优缺点。对于优点，继续发扬；对于缺点，勇于完善，以求得更大的进步，进而增强自身党性修养。

（二）加强校园文化熏陶。校园是大学生们学习与生活的地方，校园环境氛围将对大学生的成长产生至关重要的影响。因此要想加强大学生党员党性修养，各个高校必须重视校园文化建设、重视文化熏陶育人。首先，优化校园育人环境。各个高校应积极采取多种有效措施，对校园育人环境予以进一步优化，创造更好地条件以供大学生党员加强自身党性修养。其次，营造和谐校园氛围。各个高校应努力在校园内营造友爱互助，共同进步这样一种良好的环境氛围，促使同学之间、师生之间都可以实现和谐相处。和谐的环境氛围有助于大学生党员陶冶情操，充分发挥主观能动性，更加专心学习、积极进取。最后，营造民主校园氛围。通过建立舆论监督、谈心谈话等制度加强对大学生党员民主管理，及时了解与掌握大学生党员的思想动态和真实情况，及时针对大学生党员出现的思想偏差和错误行为问题采取相应的纠正对策，引导大学生党员加强党性修养，重新走回正规。

（三）借助日记加强内修。日记，承载着日记主人所走过的历程，反映着日记主人的思想变化，印刻着社会的影子，是时代精神的一种体现。纵观诸多革命先辈：毛泽东、周恩来、陈赓、恽代英、雷锋等等，他们无一不是有着撰写日记的良好习惯，而且这些日记也成为了我们今天共产党员学习的珍贵财富。所以加强大学生党员党性修养，还可以从撰写日记着手。党性修养日记不仅是知识积累的重要手段，还是提高观察、认识、分析问题的重要途径，更是自省自励的重要方式。高校党校可利用对大学生党员进行培训的机会，向大学生党员介绍撰写党性修养日记的重要作用，提高每个大学生党员对于撰写日记的重视程度，并指导怎样撰写党性修养日记，并最终将撰写党性修养日记转化为自己的一种行为自觉。大学生党员通过每日的撰写日记，在沉静中思考，在思考中实现思想的升华。党支部还可组织大学生党员选取部分日记，交流修养心得，相互促进。

大学生党员是党组织中非常重要且最为年轻的群体，可通过党性教育、环境熏陶、日记自省等促进党性修养，从而成为建设强国、民族复兴的生力军。