将“奥特曼”植入自己的创意

曹晓敏老师：长沙市天心区曹晓敏科学与技术名师工作室首席名师，湖南省优秀科技老师，长沙市骨干教师，长沙市“党和人民满意的好老师”，长沙市科技教育先进个人，长沙市信息技术优秀教研工作者，长沙市青少年科技创新大赛优秀教师，长沙市中小学生网页现场制作竞赛优秀指导老师。

13岁的王子豪同学是长沙市湘郡培粹实验中学初二的学生。他发现班上有大部分同学都戴上了眼镜，即使是他自己，视力也不是很好。是什么原因导致有这么多同学视力不好呢？难道仅仅是学习时间过长引起的吗？王子豪在暗暗思考。经过观察他发现，很多同学在写字的时候，经常不注意姿势，而老师们也常常不得不提醒大家把背伸直一点儿、头抬起来一点儿。老师们提醒一句，大家就调整调整姿势，可过了一会儿便都忘了，眼睛离书本又越来越近。这样能不近视吗？怎么办呢？王子豪在心中盘算着。

通过调查，他发现目前对于保护视力，保持正确的写字姿势，主要使用的是在桌子上增加一个纠正装置，或者佩戴提示器。但这两者都不能从根本上解决坐姿的问题。他想，如果有一种装置能将大家正确的坐姿稳定下来就好了。因为开始学习时，大家一般姿势还比较正确，只是时间长了，坐姿才渐渐“变形”的。于是，他开始动手将自己的想法勾勒出来。

首先设计一个感应器，能感受到人体的坐姿，然后稳定装置的靠背自动前后移动到相应的位置，从而使它和人体紧紧贴合。将装置下部设计为26°弧度围托，内置记忆型短钢板分裂支撑，腰部固定带进一步固定腰的位置，这样可以沿腰椎两侧贴合撑托，减轻腰部受力，同时保护腰椎。而且该装置能自动感应人体上身位置，背部升降板根据该位置上下升降，进一步调节，使双肩固定带与人体肩膀处于水平位置，使用者将双臂穿过固定带，就能使肩部挺直。最后在装置上部设计一个不封顶的、无罩、镂空头部固定盔，中间能开合，还可以向后放倒。坐好以后，打开头部固定盔开关，固定盔将竖立起来。此时，头部位置被固定在一个比较自然的范围内，且不影响头部上下左右运动，不影响学习、工作。

这种“稳定正确坐姿的装置”不仅适用于学生、办公室成人，在家里、学校和办公场所均可使用。王子豪同学的创意设想不错吧？对于稳定正确的坐姿、防止驼背、预防近视、保护腰椎和颈椎是不是具有一定的作用？这个作品还被选送参加2018年全国宋庆龄少年儿童发明奖创意类的评选。同学们如果有这样一个装置，一定会非常开心，特别是“固定盔”，戴上它，简直就是奥特曼第二，神氣着呢！

（编辑 孙世奇）