自然拼读法在小学英语教学中的应用

杨晓华

[摘 要]自然拼读法是小学英语教学中非常有效的方法，并且也是常用的方法。自然拼读不仅能够有效的将学生掌握的字母和字母之间组合的发音进行联系，而且还能有效的突破单词记忆的难关，从而有效的提高小学生的英語学习能力。随着我国新课程改革的不断实施以及我国对基础教育的重视，小学英语作为英语学习的起点，想要提高英语的基础知识的掌握必须采用有效的方法提高小学生的英语教学质量，自然拼读就是其中的主要方法。在实际教学中教师需要不断优化小学英语教学，积极更新自身的教学理念，运用好自然拼读法，充分激发学生的学习兴趣，才能使学生可以主动的参与到英语学习中去，同时提高英语的学习效果。

[关键词]自然拼读；小学英语教学；应用

英语作为世界通用的语言中的一种，不仅在我们的日常生活中有着非常重要的作用，而且还是现如今教学和学习中最主要的学科之一。作为学生必须掌握的语言其教学方式和教学模式也要做到创新和改革，才能有效的提高学生的积极性和学习效率。所以自然拼读就是一种很好的教学方法，他不仅可以有效的将字母和音标之间建立一定的联系，而且还可以促进学生学习英语的各项能力。在实际教学中老师对自然拼读法的运用，不仅激发了小学生的学习兴趣，同时还有效的提高了老师的教学效率。

一、我国小学英语教学现状

（一）老师的教学方式过于传统

经过了几十年的发展，我国的英语教育取得了很大进步，但是我国目前的英语教学方法仍然较为落后，仍然采用传统的教学方式对学生进行教学，在实际的小学英语教学过程中仍然存在很多问题。由于英语不是我国的母语，学生在日常生活中使用英语进行交流的机会少之又少，导致学生的英语学习基础较差，老师的英语教学能力较弱的现象出现。

（二）我国的教材比较陈旧，学生对于教学的学习比较吃力

由于我国小学英语的教材较为陈旧，教学内容对发音规律和拼写规律的涉及较少，还没有建立起一个规律性的英语学习体系，学生主要通过死记硬背的方式进行英语知识学习，导致学生需要记忆大量的英语单词，给学生的英语学习带来很大压力。

二、在小学英语教学中融入自然拼读的意义

随着全球化进程的推进，英语作为一门语言性学科，在人们日常生活中发挥的作用越来越大，人们对英语学习的重视度也越来越高。中国传统的英语教学方法主要是老师教给学生单词的读法，学生通过死记硬背来学习英语单词和字母，这种模式下的英语学习难度较大，学生学习英语显得较为吃力，导致小学英语教学效率低下，不利于学生基本英语素质的形成和对英语知识的掌握。与传统的机械式教学方法相比，自然拼读法借鉴了以英语为母语的国家的学生学习英语的方式，其是一种更科学的英语教学方式。自然拼读法是通过对26个英文字母和字母组合的发音规则的学习，让学生建立起发音和字母的感知，教会学生拼写的技巧，通过将听、说、读、写联系在一起，使学生形成一套系统的英语学习方法。自然拼读法改变了传统的机械式教学方法，创新了教学思维，同时也激发了学生的学习热情，减轻了学生的学习压力，提高了小学英语教学的质量和效率，有利于培养学生的基本英语素养。

三、自然拼读法在我国小学英语教学中的有效应用

（一）要让学生对拼读法则进行掌握

作为一门语言来讲，英语与其他语言的学习有着相同的地方，均有一定的规律性。就像我们学习汉语首先需要学习汉语拼音一样，通过在拼音与汉字读音之间建立一定的关系认知，学生就可以学会大量的汉字的读法。相应地英语字母和单词的发音也有一定的规律性，只要掌握字母和发音之间的关系，掌握拼写法则，也可以提高英语教学的效率，减小英语学习的难度。老师在具体教学过程中，可以通过教给学生英语字母和字母组合的拼读法则，使得学生掌握的拼读规律，以此来加强学生对英语单词和发音的掌握，提高小学生的基础英语学习能力。

（二）让小学生在日常学习中对英语进行拼写练习

作为学习英语的基础阶段，学生英语学习能力的起点，学生小学时期的英语书写习惯对学生以后的英语水平有着很大影响。因此，在小学英语教学中必须重视英语拼写的正确性和英语书写的规范性。老师应该确保学生做到规范书写每一个字母，正确拼写每一个单词，通过不断地拼写练习，培养学生的英语拼写能力。

（三）不断的对英语阅读进行练习

作为学生提升英语学习能力的主要方式之一，阅读可以促进学生对英语词汇的记忆和利用，深化学生对英语知识的理解，在自然拼读法中有着很大的重要性。老师应该积极的引导学生对文章或句式进行阅读，慢慢的培养学生的阅读能力和理解能力，同时提高学生的英语素养。

（四）老师可以通过网络来丰富小学生对英语的认知能力

根据小学生的认知发展规律，我们可以发现小学生具有很强的好奇和模仿能力，他们学习的主要动力是对学科学习的兴趣和注意力的集中以及自控能等因素。所以在进行具体自然拼读法教学的过程中，老师应该进行多样化的教学，结合信息技术和网络资源来丰富课堂教学形式，以此来吸引学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，同时充分调动学生的学习积极性，有效的提高自然拼读法的教学质量。

四、结语

综上所述，自然拼读的教学方法简单而高效、符合了小学生学习语言的规律，同时也得到了很多英语老师的青睐。但自然拼读教学法是一种“音形同步”的教学法，所以在实际应用过程中老师要掌握自然拼读法的教学步骤，并在应用过程中注意一些问题，才能更好将自然拼读法有效的应用到小学英语教学中，达到事半功倍效果。并且作为一门语言类学科，英语在我们日常生活中的作用越来越大，引起了社会的广泛重视。而小学英语教学作为学生英语学习的起点，其教学质量对学生基本英语素养的形成有着很大影响，必须对其加以重视。 自然拼读法教学通过教给学生拼写规律，可以帮助学生有效地的掌握英语词汇，提高学生的英语学习能力和水平，在小学英语教学的发展在发挥着越来越重要的作用。

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