浅谈幼儿礼仪教育

李洪

【摘 要】 幼儿礼仪教育是一个幼儿形成正确的礼仪的主要方式，处在这个阶段的幼儿正是能够善于学习并且形成认知的重要阶段，也是接收礼仪塑造的主要方式，在这一阶段形成的正确礼仪将会影响幼儿成长以后的礼仪和素质。幼儿阶段是否能够形成正确的幼儿礼仪直接决定了幼儿成长以后能否成为一个懂礼守礼的公民，也决定了整个国家的国民素质水平。因此对幼儿的礼仪教育应该要从小抓起，让幼儿能够从小就形成一个健全的人格和良好的素质，让幼儿成为一个学礼、知礼、懂礼、用礼的高素质孩子。本文针对幼儿礼仪的重要性进行了着重分析，突出幼儿礼仪的重要性，并且针对幼儿礼仪的落实给出笔者的意见和建议。

【关键词】幼儿礼仪教育；素质培养；礼仪培养

礼仪是一个人素质的最直接反映，良好的礼仪能够让人如沐春风，而不良的礼仪则会让人印象大打折扣。而形成良好的礼仪的最佳时期就是幼儿时期，幼儿时期的孩子正处于积极学习新鲜事物的阶段，这个阶段学习到的知识将会直接影响到幼儿的成长和发展，因此进行幼儿礼仪教育具有重要意义。

一、幼儿礼仪教育的重要性

（一）促进幼儿良好素养

良好的素养应该是文明并且有修养的，只有一个人能够具备良好的素养才能够在社会中获得别人的尊重并且能够形成良好的人际关系。而良好的素养直接表现在一个人是否具备良好的礼仪，从礼仪举止方面就能够体现出一个人素养的高低。对幼儿进行礼仪教育能够让幼儿了解在社会交往过程中应该要如何表现出自己对别人的尊重，知道如何理解别人并且和别人交往，这对于形成良好的素养具有重要的作用。

（二）培养幼儿良好的学习态度

有学者在进行幼儿礼仪教育的研究过程中发现幼儿礼仪的培养能够有助于幼儿形成更加良好的学习态度。幼儿阶段孩子处于爱动爱闹的阶段，这个阶段的孩子在学习的过程中不容易养成专注的学习态度，而对幼儿进行礼仪教育能够让幼儿了解到在课堂上以及平时的学习过程中的吵闹是不正确的，幼儿会在这样的礼仪促使下控制自己的情绪和态度，在学习的过程中用更加专注的态度去学习，从而让幼儿能够从小培养学习的专注集中，逐渐养成良好的学习态度，有助于孩子的学习。

（三）促进身心发展

情绪是幼儿身心发育的重要影响因素，长期处于不良的情绪下幼儿的身心健康将会朝着不健全的方向发展，从而影响幼儿的身心发育。而良好的礼仪教育能够培养幼儿在学习和生活的过程中遇到困難和挫折的处理方法，让幼儿能够了解如何面对生活中的不不如意，在面对不顺的时候应该要用何种方式和情绪去面对。这样能够让幼儿在生活中更加积极的态度面对生活，形成良好的情绪，从而让幼儿能够形成健全的人格。

二、落实幼儿礼仪教育的方法

（一）营造良好的家庭教育

家庭是幼儿学习的第一场所，而父母则是幼儿的第一任老师，只有在良好的家庭教育下幼儿才能够从小培养正确的礼仪和认知。幼儿时期正是热衷于模仿和可塑性强，这个时期的孩子更多的形态举止是来源于模仿父母的，因此父母承担着幼儿礼仪的教导作用，只有父母能够表现出良好的礼仪，孩子才能够逐渐从家庭环境中耳濡目染自然而让的形成良好的礼仪。现在很多家庭的孩子都是独身子女，这些孩子一出生就备受家长宠爱，很多家长甚至表现出溺爱，对于生活中孩子的礼仪举止也缺乏教育，更多的是随着孩子的心性尽量满足孩子的任何需求，从而使得现在很多孩子都成为了“小皇帝”和“小公主”，在生活中表现娇气，受不得一点委屈，缺少礼貌和教养。例如孩子在家中吃饭，幼儿时期的孩子并不懂得营养均衡的道理，在吃饭的时候会挑食，对自己喜欢的菜就霸占着，不喜欢的菜甚至不碰一下，有的家长就会针对这样的缺乏餐桌礼仪的状态进行教导，让孩子意识到不应该挑食，并且父母以身作则吃饭的时候不挑食，让孩子也逐渐改正不正确的做法，形成良好的礼仪。而有的家长对于孩子的这些表现不以为意，觉得孩子不喜欢就拿随他吧，逐渐使得孩子形成不良的餐桌礼仪，甚至这一不良的礼仪一直延续到孩子长大。

（二）在日常生活中得到培养

礼仪的表现是渗透到生活的点点滴滴的，因此想要形成良好的礼仪也不是一两天就能够形成的，而是应该要将礼仪的教育渗透到生活的每一个细节中，抓住更多的机会教育孩子在怎样的情境下应该要怎么表现才能够展示出良好的礼仪。例如父母在生活中接通电话时可以让孩子在身边听着，然后告诉孩子在接电话的时候应该要礼貌的问候，并且可以和孩子一起用游戏的方式进行电话接听模仿，从而锻炼孩子的礼仪表现，针对孩子的一些不足应该及时指正。同时父母应该要让孩子多和其他小朋友接触，教育孩子社交礼仪，在孩子们之间出现冲突的时候教育孩子在面对冲突应该要如何礼貌的处理，逐渐让孩子培养成为一个举止得体大气的孩子。只有将礼仪教育渗透到生活孩子们经常能够碰到的场景，孩子才能够意识到应该要怎么做，如果只是口头的教育而缺乏实际情况的结合则会让孩子概念模糊，不清楚应该要如何面对。

（三）营造良好的家庭礼仪氛围

家庭是孩子成长的重要环境，孩子的礼仪更多的是来源于生活，而家庭是孩子每天都生存的环境，在良好的家庭礼仪氛围下生活会让孩子逐渐形成良好的生活习惯和礼仪举止。在平常的生活中父母应该要为孩子营造一个良好的礼仪氛围，让孩子也能够从家庭的生活中学习到更多的礼仪，自然而然的就形成良好的礼仪。在生活中父母应该要多营造家中的书香氛围，父母在家中应该要多看看书，并且爱护书籍，时常给孩子购买一些有助于孩子成长学习的书籍，让孩子知道学习的重要性，逐渐的随着家庭的氛围的影响孩子也会变成爱看书的好习惯。家中应该要多放一些高雅的音乐，而减少一些低俗音乐的播放，看电视的时候也应该尽量少看一些低俗不雅的综艺节目，而应该要多看一些知识性的节目，从而培养孩子的高尚情操。父母在家中生活的过程中遇到摩擦的时候不应该在孩子面前大吵大闹甚至动粗，而应该要主动寻找自身的错误，并且意识到自己的不对的地方及时道歉，让孩子了解到在与别人发生冲突的时候应该要如何礼貌的应对，从而形成正确的社交礼仪。父母在生活中为孩子营造一个良好的生活礼仪氛围，孩子在这样的环境下成长，对于生活中的很多细节应该要怎么样处理从父母身上就已经学到，有利于孩子从小就形成良好的礼仪。

三、结论

孩子就像是一张白纸一样，很多礼仪知识都是需要父母以及老师的教导，在正确的引导下孩子就能够想成良好的礼仪，因此对幼儿进行礼仪教育具有重要的意义，甚至这个礼仪教育的效果能够陪伴孩子的一生。因此在生活和学校中老师和家长应该要重视幼儿的礼仪教育，将礼仪教育渗透到生活的点点滴滴中，让孩子在日常生活中形成良好的礼仪。