高校图书馆重点学科文献资源的整合与服务研究

高慧　陈锐

【摘要】高校在改革和发展教育的过程中，需要发挥学校重点学科的潜在发展优势。高校重点学科的建设是学校发展的一部分，在高校的资源配设中，图书馆文献资源的建设是高校重点学科发展的重要内容之一，在加强文献资源建设过程中，能有效促进文献资源对重点学科建设的针对性管理。

【关键词】高效图书馆 重点学科文献资源 整合与服务

【中图分类号】G253 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0274-02

引言

重点学科建设的发展水平代表着高校核心竞争力的总体实力，重点学科建设是带动高校核心竞争力发展水平的重要环节。图书馆是高校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，也是重點学科建设不可缺少的组成要素之一，对重点学科建设提供了强有力的保障支持作用。图书馆文献资源的水平直接影响重点学科的教学科研水平，图书馆的首要任务是构建重点学科的文献保障体系。图书馆需要通过建立重点学科文献保障的制度来确保重点学科文献资源得以重点建设，再通过重点学科网络资源导航库和学科发展支撑平台推广和提高文献资源的利用率，形成完整的重点学科文献保障体系。

一、高校重点学科文献资源建设的重要性

高校重点学科的建设离不开学校的重视和学校资源的配合，学生在学习和继续研究的时候需要找寻相关的文献资料，在此基础上进行进一步的研究和学习。高校图书馆是学校中文献收藏和资源储存最丰富的地方，在这里学生可以更加快捷的找到对应的学科资料来学习，有助于提高学校文献资源的有效利用率。高校重点学科的发展是高校向外竞争的核心竞争力，在全力培养学生的全面发展的同时努力将学生的专业能力提升到极致，在深化教育改革的道路中，完成国家在各个地域所建的特色专业和重点学科的发展计划。学校重点学科的发展和图书馆文献资源管理建设息息相关，通过对文献资源管理的合理分配，建立档案管理，对相关文献的整理和分类在高校文献资源的建设过程中起到支柱的作用。同时，图书馆的建设和管理是高校发展必备条件之一，只有完成学校各方面的建设才能在学校今后的发展道路中寻得一席之地。

二、高校图书馆文献资源整合原则

1.采集的文献应符合时效性特征

市场环境的不断变化使包括文献资源在内的许多信息内容都可能随时发生改变，若采集的文献本身具有较短的生命周期，将失去文献采集的实际意义。其中作为文献资源采集与管理的主体，图书馆在文献采集方面进行决策制定过程中，便需做到与时俱进，将文献资源可能出现的变化以及发展方向融入其中。例如，英语文献资源、计算机技术资料以及其他公务员考试资料等，都需保证其版本为最新，防止用户使用过程中被滞后的知识内容所误导。

2.文献资源质量的保证

信息时代的到来，使市场环境中存在许多滥竽充数的文献资源，其在使用价值上极低，若在采集过程中忽视筛选工作，不利于高校文献资源建设整体水平的提高。因此在实际采购过程中，应对资料的出版单位、作者以及印刷单位进行分析，保证其具有较好的信誉。同时，结合文献资料内容，对选取的资料也应严格筛选，避免低质量资料存于馆藏中。这样才可达到图书馆馆藏不断丰富且保证文献高质量的目标。

三、当前高校重点学科文献资源建设的现状

1.献资源管理人员的专业水平不高

众所周知，高校图书馆的管理人员大多都是一些自由职业人进来的，专业水平不高，但能完成简单的文献资源分类的作用，在资料不断更新的时代，仅仅靠学会分类还是不够的，需要多方面的去分析学校的发展以及对应的文献资源的需求，在调查分析了学校资源需求和社会资源更新的选择上上进行整合，再确定资料的更新和购买。所有的数据分析以及图书的借阅管理需要熟练的掌握计算机技术才能更好的管理，这方面同样也需要有一定计算机技术基础的专业人才来管理图书馆的文献资源。当前的图书资源的管理正因为馆内专业技术人才的缺少，在文献资源的管理方面还有一些的不足之处，比如在学生图书借阅以及归还的问题上，部分同学因为忘记归还时间又或是因为保管不当致使图书的损坏，图书管理人对图书的借阅信息的管理没有及时的通知借阅者归还以及图书归还管理的最新消息。

2.重点学科文献的保管及购买问题

在图书馆文献资源的管理中，图书的采购的针对性和采购途径的方式较单一。学校重点学科所需要的文献资源不仅仅是相关发表并且出版过的一些图书，还应当包括一些学位论文，外文期刊以及一些灰色文献资料等等都是无法通过正常的购买渠道获得的。图书馆的文献资源的针对性不够，在对学校相关学科方面资源的涉及度不高。高校图书馆的建设是服务于高校老师和学生的，在确保图书的数量上，还应该有所针对性。同样的，学校图书的保管需要时刻记录在案，对文献资料进行保护或及时的补缺，确保文献资源的完善、丰富。

四、高效图书馆重点学科文献资源整合与服务

首先，需要加大对学校图书馆的投入资金，有了足够的资金才能更好的购进一些重要的图书资源和重点学科资源的引进。资金的投入是高校资源建设的基础，只有科学技术资料不断更新的时代同时不断更新图书馆内的资源库，做到与时俱进。第二个是对加强对重点文献的收藏。分析学校文献资源需求，确定图书的购买比例，加大对学校重点学科的资料完备，适当增加比例，确保重点学科图书资源的收藏。第三个是拓展图书资源的购买渠道，在多种途径中，收集多种多样的资料，比如一些学位论文，期刊等，同时还要引进电子图书的管理，方便学生和教师的资源查阅。第四个是对图书馆文献管理专业人才的引进，强化员工的专业素质和管理技能。

五、结语

当前高校要实现“双一流”的发展目标，努力建设现代化高校。“双一流”目标需要学校在重点学科方面发挥学校的专业优势，达到国际化教育水平，跟上国家教育改革的发展步伐。高校图书馆文献资源建设应向学校重点学科的方向发展，才能培养出更加专业和技术人才，提高学校的教育水平。

参考文献：

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