洪洞县普通高中学生体质健康达标状况调查

2018-08-08燕香丽

体育科技文献通报 2018年8期

燕香丽

1 前言

中华人民共和国成立以来，体育做为国家教育方针中的核心内容之一，并且随着社会的发展和人们思想观念的改变，体育在当代社会发挥的作用越来越重要，对人们的生活中有着很大的影响。为了贯彻落实健康第一的指导思想，教育部于2014年印发了《国家学生体质健康标准》，旨在提高全国学生的身体素质和培养学生的运动兴趣，养成良好的体育习惯，为终身体育打下坚实的基础。关注学生的体质健康，了解原因制定合理有效的教学计划完成教学任务。

近年来各项数据都反应学生体质呈下降趋势，愈演愈烈，为了引起社会对学生体质健康的关注和贯彻健康第一的指导思想，本研究通过对洪洞县普通高中学生体质进行测试，对当地的高中学生的体质现状进行了解与分析，找出问题的所在提出合理可行性的改进方案，为学校体育教学和增强中学生体质健康提供理论依据。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

以洪洞县高中生体质状况为研究对象，以向明中学、新英中学、洪洞第一中学、洪洞第二中学、洪洞第三中学高一、高二、高三的学生为测试对象。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

通过中国知网查阅近几年来与中学生体质健康有关的论文资料和相关图书为文章提供可靠的理论依据。

2.2.2 体质健康测量法

对450个学生进行测量，其中在高一抽取64名男生，86名女生；高二抽取70名男生，80名女生；高三抽取65名男生，85名女生进行现场测试。

2.2.3 数理统计法

运用spss17.0对所测得的数据进行统计与分析。

3 研究结果与分析

3.1 洪洞县普通高中男生身体形态、机能测试数据与健康数据分析

3.1.1 洪洞县普通高中学生身体形态指标

表1 洪洞县普通高中学生身体形态指标(男)

由表1可以看出高一年级体重指数为21.76，国家健康数据为16.5-23.2。高二年级体重指数为21.66，国家健康数据为16.8-23.7。高三年级体重指数为21.41,国家健康数据为17.3-23.8.通过对比可以看出高一、高二、高三年级体重指数都达到了国家健康数据，且随着年龄的增长体重指数也随之上升。这表明随着社会的快速发展同时人们经济水平逐渐提高，学生的营养可以满足平时生活的需要，身体形态朝着良好的方向发展。但是通过数据可以看出学生体重指数若不加以控制将会超过健康数据。随着年龄的增长再加上学生平时缺乏锻炼造成营养的吸收不均衡从而出现整体的横向发展，所以学生应该尽量参加体育运动，以保持良好的身体形态。

3.1.2 洪洞县普通高中学生身体机能指标

表2 洪洞县普通高中学生身体机能指标(男)

注释：B表示洪洞县男生身体机能测试数据，C表示国家标准数据，B-C表示洪洞县男生身体机能测试数据与国家标准数据的差值

由表2分析可知，洪洞县高一男生在肺活量、50米跑、1000米跑、立定跳远、坐立体前屈这几个项目各指标都比国家标准高，仅在引体向上比国家标准差。高二男生50米跑、1000米跑、坐立体前屈比国家标准高，但是肺活量、立定跳远、引体向上比国家标准低。高三男生在肺活量、1000米跑、立定跳远、引体向上都比国家标准低，仅仅在坐立体前屈与50米跑仍然保持着优势，与国家标准数据基本持平。总体看来学生身体机能指标随着年龄的增长呈下降趋势。高一年级总体处于良好状态，高二年级与高一年级对比显得较差，高三年级与高二年级对比差异更加显著。

造成上述现状的原因可能是，首先是因为学生不能正确理解体育锻炼的意义和作用、兴趣的缺失、自身不积极参加体育锻炼等。其中一部分学生受高考指挥棒的影响只注重学习成绩从而忽略身体健康，而另一部分则是沉迷于电子网络，疏于对自身的管理。其次是学校因素，校领导的不重视和老师一味地追求文化成绩，认为只有文化成绩才是评价学生好坏的重要指标，忽略学生的身心健康间接导致体育教师不负责的态度的产生，又担心学生上体育课会出现安全问题，所以在体育课教学中形成了无目标、无计划自由散漫的教学形式，再加之学校的体育场地和器材不足，直接导致了这种现状愈演愈烈。

3.2 洪洞县普通高中女生身体形态、机能测试数据与健康数据分析

3.2.1 洪洞县普通高中学生身体形态指标

表3 洪洞县普通高中学生身体形态指标(女)

由表3分析可知高一年级的体重指数是21.01，高二是21.72，高三是21.16；国家健康数据分别是16.5-22.7，16.9-23.2,17.1-23.3。各年级都达到了国家身体形态指标要求，并且随着年龄的增长身体整体形态向着横向方向发展。从整体而言若学生一直向着这样的方向发展，将会超过国家健康数据。所以学生应该控制饮食，多参加体育锻炼。保持身体形态向着良好的状态发展。

3.2.2 洪洞县普通高中学生身体机能指标

表4 洪洞县普通高中学生身体机能指标(女)

注释：G表示洪洞县女生身体机能测试数据.C表示国家标准数据.G-C表示洪洞县女生身体机能测试数据与国家标准数据的差值

由表4分析可知，洪洞县高一女生肺活量、50米跑、800米跑、立定跳远、坐立体前屈、仰卧起坐各项指标比国家标准数据高。高二女生在50米跑、800米跑、立定跳远、坐立体前屈、仰卧起坐与国家标准一致，但肺活量比国家标准低。高三女生身体机能指标全部都低于国家标准数据。整体而言高一年级身体机能指标属于健康，高二比高一较差，高三与高二比较状况比较严重。

纵观学生整体，造成高三学生现状的原因可能是大部分的学校将高三的体育课取消，学校的“唯分数”论导致学生学习压力大，作业较多，睡眠不足，学生自身又缺乏自我锻炼的意识逐渐造成高三学生身体素质差。

3.3 洪洞县普通高中学生机能指标达标率

3.3.1 洪洞县普通高中男生身体机能达标率

由表5得知洪洞县普通高中男生身体机能指标从高一至高三达标率逐渐的降低，呈下降趋势。高一达标率最好的是立定跳远和坐立体前屈，主要是因为学生在初三刚经历了体考，身体素质还没有完全下降并且年龄较小柔韧性较好。最差的是引体向上，说明学生平时缺乏上肢力量的锻炼。高二达标率较好的是立定跳远与坐立体前屈，特别差的是引体向上与高一基本处于同一水平。高三立定跳远、50米跑与高二基本相同，幅度变化不显著。较差的是肺活量、1000米跑、引体向上、坐立体前屈，达标率下降严重。反映出学生体能较差。主要原因可能是老师在体育课中教学内容安排不合理，学生练习手段较少导致学生身体机能不能同步发展。

表5 洪洞县普通高中男生身体机能达标率(男)

3.3.2 洪洞县普通高中女生身体机能达标率

表6 洪洞县普通高中学生身体机能达标率(女)

由表6分析可知洞县普通高中女生身体机能指标从高一至高三达标率逐渐的降低，呈下降趋势。高一达标率最好的是800米跑、立定跳远、仰卧起坐，主要是因为学生下肢力量和腰腹力量较好。高二达标率较好的是800米跑、立定跳远与坐立体前屈，与高一相比达标率下降幅度大的是肺活量、50米跑、仰卧起坐。高三50米跑、立定跳远、仰卧起坐的达标率与高二相比变化不明显。较差的是肺活量、800米跑、坐立体前屈，达标率下降严重。主要原因可能是学生参加体育运动的时间较少，身体形态横向发展导致身体机能下降。

4 结论与建议

4.1 结论

洪洞县普通高中高一各项数据良好，身体形态的发展和身体机能指标均达到国家标准，其中引体向上较差，不符合国家标准。学生身体机能达标率高。高二比高一差，身体形态指标达到国家标准，身体机能下降，其中肺活量、立定跳远下降较明显。各项身体机能达标率与高一相比下降幅度大，仅立定跳远达标率下降的比率不明显。高三与高二相比身体形态仍然处于良好状态，但身体机能指标都大幅度降低，达标率进一步下跌，尤其是肺活量、男生1000米跑、坐立体前屈、女生800米跑、引体向上，整体达标率下降特别明显各项达标率均不超过30%。