创新机制下高职院校学生思想政治工作新思路探索

罗可成

摘 要：现如今教育已不再是单一的针对知识文化的学习，如何加强学生思想政治的学习方式成为了教学工作的一项重点。本文通过以下几点对学生思想政治学习方面如何做到创新提出了几点建议，从实际出发，制定思想政治工作新思路的学习和探索，创新教育教学新模式，从不同层面和角度加强学生此方面知识的学习。进一步为思想政治工作的学习打下良好的基础。

关键词：创新机制 高职院校 思想政治工作 新思路

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）02（a）-0225-02高职院校在当今社会大环境下已成为教育事业不可替代的一部分。对于高职院校来说除过文化与技能的学习和培养外，学生思想政治方面的学习同时也显得尤为重要。这已成为高职院校普遍工作中的重要组成部分之一，随着社会的发展人才方面要求的提高，思想政治也成为衡量一个人是否优秀的标准之一。在这一新形式趋势下，如何培养学生良好的思想政治与道德修养成为了校方和教师的工作重点。同时，也只有不断的创新和探索才能避免以往教学的枯燥提高教学质量和效率。从全新的视角出发找到问题的所在，与时代发展和需求相结合开拓视野，探索创新，以正确的心态和积极的态度去更好的为学生服务，尽职尽责的做好一名教师应尽的责任，才能在教育教学中发挥自身的作用。

1 以班主任为主，班級为集体开拓创新

思想政治工作的开拓和创新既然服务的主体是大学生，应当遵从“从群众中来到群众中去”的道理，深入到学生团体中才会发挥行之有效的作用。而班主任是学生学习与生活的主导者，理应参与其中为学生树立其榜样精神，带领学生在创新机制的大环境下开拓新思路找到新方法更加有效的提升学习质量，提高每一位学生的思想政治与道德素养。以教师为主体以班级为单位零距离的开拓创新学习新机制，减少校方教师与学生间的不必要的中间环节和形式主义，提高学习效率。并且在一定程度上有助于老师了解每一位学生的学习和心理动态及时的做出调整和相应的应对措施，进一步为学生思想政治学习做出应尽的责任，服务好每一位未来祖国的栋梁。

2 从实际出发，有针对性的探索思想政治工作新思路

一切工作和学习归根结底是“务实”的精神，强调“从实际出发”以现有环境和能力为基础，以服务好学生为根本的出发点。对于作为主要领导者的教师团体来说，应以自身出发严于律己才能更好的服务于学生。在时代快速发展的今天作为教师应首当其冲，在教育教学中勇于创新敢于创新才不会被时代所淘汰，推陈出新适应潮流的发展为学生提供新鲜的教学模式，“以人为本、因材施教”，平等看待每一位学生，用相同的态度来管理和进行日常教育教学工作，引导学生从思想到心理全面的发展，为每一位学生寻求一切可能。善于观察每一位学生的不同变化，转换角度和身份更好地服务于每位学生。做事有耐心、善于聆听学生的需求，领导学生加强自身思想政治修养和道德素质的提高。从学生中来，到学生中去，开拓创新教育教学观念，努力培养学生良好的心理素质与思想道德修养。

3 与时代发展同步创新教育新模式

所谓“创新”不仅是以新的思维和全新的方式理念去教育学生，它应当是植根于传统文化，并在其优秀的文化基础上开拓创新寻求新的教学模式来更好地服务于学生的。所谓“取其精华去其糟粕、学之所长补己之短”，在自身文化大环境下去学习外来文化的优秀之处，融会贯通方能做到开拓创新。在信息化快速发展的今天，当代大学生普遍缺乏对传统文化知识的汲取和积累，作为校方和老师应当注重学生优秀传统文化的学习，加强学生对优秀文化与思想道德的培养。因此，在校期间应开始此方面的课程与活动，在创新创意的同时让其植根于传统优良文化的基石上，弘扬民族文化精神。进一步加强学生思想政治与道德修养的提升。树立学生公民意识与社会责任感，提高当代大学生环境保护意识与法律法规常识，紧跟时代发展的潮流。

4 提升思想素质教育，培养学生优秀品质

在当今社会，越来越多的企业和单位看重大学生的思想与素质品质。优秀的含义不再只是一个人工作和能力的体现，更是个人品质的考量。而提倡思想政治与素质教育也成为各大高校推行的重要教育教学工作之一。提升大学生身体与思想素质的学习和锻炼，而拓展学生思想政治与素养的教育模式在本质上是对大学生整体素质培养的提升，从不同程度不同层面加强这一方面的教育，对以后步入社会的广大学生群体来说是有百利而无一害的。上述所说以教师为主以班级为单位从团体到个人从个人再到团体全面的提升学生思想政治与道德素质修养。积极引导学生在思想政治与素质教育中探求新的学习模式善于发现、善于创新、主动学习，才能从根本上对学生整体思想与素质的提升起到行之有效的作用。

5 引导学生积极主动参与各类活动，加强团队意识

作为当代大学生来说，应当树立团队意识加强自身实践经验，为以后初入社会打下良好的基础。而在目前的大学校园中各类活动与不同类型的社团不仅可以丰富大学生活并且在一定程度上可以学会团体协作精神增强集体荣誉感与个人归属感。在开拓视野增加丰富的课外实践经验的同时也可以缓解紧张学习带来的压力，从多方面全方位地提升自身能力，为自己寻找一个施展才华的舞台。广交朋友增进友谊，了解课堂外的其他有趣的知识和文化丰富自身阅历。作为校方和教师应当全力支持和鼓励其积极向上健康的社团活动，促进学生思想政治与素质教育的提升，提高学生自主创新意识与能力弘扬优秀传统文化，全面培养对社会和国家有利的创造性人才。

6 结语

随着学生知识水平的普遍提高，思想政治的是否良好成为衡量一个合格大学生必不可少的因素之一，除校方和教师的努力外学生本身也应当积极配合思想政治工作的创新探索和教育教学。学生和教师当以自身为出发点，从我做起，从班级从集体做起，以不同形式从不同层面加强学生思想政治与素质教育。从而提高学生思想政治方面的知识。

参考文献

[1] 钟秉林.进一步加强文化素质教育[J].中国高等教育，199（23）：2-4.

[2] 方旭东.加强大学生思想政治工作的新思路[J].安庆师范学院学报，2006（6）：118-120.